第9章 你來(lái)寫新版本規(guī)劃！

　　熊愷感覺(jué)正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下：“劉主管，我這邊給所有機(jī)甲和駕駛員都加了背景故事，這兩天加班搞一下的話應(yīng)該等新版本上線前就能完成，應(yīng)該也能起到些作用?！?p>　　劉宇新點(diǎn)點(diǎn)頭：“行，但愿吧。”

　　劉宇新當(dāng)然知道這些所謂的“背景故事”沒(méi)什么卵用，在手環(huán)上玩游戲，誰(shuí)會(huì)去翻看每個(gè)機(jī)甲的背景故事？那可是純文字信息，看起來(lái)眼暈。

　　指望著玩家因?yàn)檫@些背景故事掏錢？那就更是天方夜譚了。

　　不過(guò)熊愷作為世界架構(gòu)師，自己主動(dòng)做這些事情也算是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)了，這種態(tài)度是應(yīng)該鼓勵(lì)的。

　　劉宇新突然想起來(lái)鐘鳴，問(wèn)熊愷：“那個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生，鐘鳴，今天表現(xiàn)怎么樣？”

　　“呃……今天啊，我?guī)煜ち艘幌马?xiàng)目，也給他講了很多東西，不過(guò)……”熊愷刻意頓了頓，“就是感覺(jué)他現(xiàn)在可能還沒(méi)進(jìn)入角色，剛一下班也沒(méi)打個(gè)招呼就走了，可能這是應(yīng)屆生的通病吧，哈哈?！?p>　　熊愷表面上是給鐘鳴開(kāi)脫，實(shí)際上這聲“哈哈”可是要多加假有多假。

　　“哦?！眲⒂钚律晕⒂悬c(diǎn)失望，“可能是心態(tài)上還沒(méi)調(diào)整好，畢竟他也才剛畢業(yè)，沒(méi)有你們這種艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神。對(duì)了，他這個(gè)人是很有才的，能力應(yīng)該不錯(cuò)，你們多給他分配點(diǎn)任務(wù)，鍛煉鍛煉。”

　　周振點(diǎn)頭：“這個(gè)我沒(méi)過(guò)問(wèn)，看熊愷分給他什么活吧。熊愷，你那邊給機(jī)甲寫的背景故事之類的文字材料不是挺多嗎？要不你分給他點(diǎn)？你也就不用這么累了。”

　　熊愷突然有了個(gè)主意。

　　把手上這些比較簡(jiǎn)單的活交給鐘鳴？

　　寫機(jī)甲的背景故事？畫機(jī)甲概念圖？或者設(shè)計(jì)個(gè)小功能？

　　對(duì)鐘鳴來(lái)說(shuō)，多半沒(méi)任何難度??！

　　熊愷早就注意到了，劉宇新對(duì)鐘鳴還挺看重的，三番五次強(qiáng)調(diào)他“有才”，再結(jié)合今天的接觸，說(shuō)不定這個(gè)鐘鳴還真挺有才的。

　　到時(shí)候把活分給他，結(jié)果他完成得特別漂亮，自己這處境不是尷尬了嗎？

　　早就聽(tīng)說(shuō)鐘鳴面試的職位是世界架構(gòu)師，要是他干得比自己還好，這讓熊愷怎么混？

　　所以熊愷腦筋一轉(zhuǎn)，想到個(gè)主意。

　　“劉主管，我是這么想的。目前我手頭這些工作啊，這個(gè)版本的基本上都快完成了，那些沒(méi)完成的也都進(jìn)行到一半，給不出去了。”

　　“要不這樣，我覺(jué)得這個(gè)鐘鳴剛從學(xué)校畢業(yè)，還是個(gè)新人，可能相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)那么多的思維定式，說(shuō)不定就有些好點(diǎn)子。要不這樣，讓他寫一份下個(gè)版本的版本規(guī)劃，您覺(jué)得呢？”

　　劉宇新愣了一下：“版本規(guī)劃？這個(gè)對(duì)他一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，難度太高了吧？”

　　“難度肯定是有一點(diǎn)高，不過(guò)也沒(méi)必要要求那么高嘛。”熊愷繼續(xù)忽悠，“他這個(gè)方案我們又不一定非要采用，我只是說(shuō)先讓他寫，寫出來(lái)之后我和周振看看，有沒(méi)有好點(diǎn)子。如果有好點(diǎn)子，說(shuō)不定真可以放到下個(gè)版本的開(kāi)發(fā)計(jì)劃里頭去?！?p>　　劉宇新看了看周振：“你覺(jué)得呢？”

　　周振有點(diǎn)猶豫：“我還是感覺(jué)，給一個(gè)實(shí)習(xí)生安排這種工作是不是有點(diǎn)難度過(guò)高了？不過(guò)我覺(jué)得熊愷說(shuō)的也有道理，現(xiàn)在確實(shí)沒(méi)什么其他的工作適合給他了?！?p>　　劉宇新拍板：“行，那就把這個(gè)活給他吧。”

　　熊愷心中得意，一個(gè)實(shí)習(xí)生，我還安排不了你？

　　版本規(guī)劃這東西，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難。

　　說(shuō)它簡(jiǎn)單，其實(shí)無(wú)非就是一張表格，規(guī)劃一下下個(gè)版本要做哪些新功能，預(yù)估一下每個(gè)功能的開(kāi)發(fā)時(shí)間、投入，也可以看成是工作計(jì)劃。

　　說(shuō)它難，是因?yàn)檫@玩意不是新人能做的。

　　規(guī)劃版本的前提，是對(duì)游戲有非常深刻的了解，知道游戲目前的缺陷是什么，玩家們需要什么。

　　否則你規(guī)劃了一堆沒(méi)什么卵用的功能，那不是給其他人增加工作量嗎？

　　版本規(guī)劃這東西，只要拿出來(lái)給項(xiàng)目里的其他人一看，大家立刻就能看出你寫的有沒(méi)有問(wèn)題。

　　而且，版本規(guī)劃的深層內(nèi)容可不是一張表格就能搞定的，比如你要開(kāi)發(fā)三個(gè)新功能，這三個(gè)新功能你都得有個(gè)大致構(gòu)想吧？甚至一些比較細(xì)枝末節(jié)的東西你都得提前考慮到，否則到時(shí)候版本規(guī)劃一拿出來(lái)，程序或者其他的設(shè)計(jì)師一句話給你問(wèn)住了，那不是丟人了嗎？

　　劉宇新的意思是，讓鐘鳴試著做一下版本規(guī)劃，就算做不成很正式的樣子也沒(méi)關(guān)系，反正現(xiàn)在也沒(méi)什么能分給他的工作，就當(dāng)給他練練手。

　　但熊愷可不這么想，工作安排下去了就要有工作總結(jié)，就要有成果，到時(shí)候成果一拿出來(lái)，版本規(guī)劃寫得屁都不是，鐘鳴肯定要在所有人面前鬧笑話的。

　　……

　　第二天早上，鐘鳴準(zhǔn)時(shí)到公司。

　　旁邊的熊愷還沒(méi)來(lái)，遲到了一個(gè)多小時(shí)才姍姍來(lái)遲。

　　光翼互娛跟很多公司一樣是彈性工作制，每天打卡時(shí)間滿9小時(shí)就可以（其中的1小時(shí)作為午飯時(shí)間），超出的部分算加班，視情況給加班費(fèi)（每個(gè)項(xiàng)目規(guī)定不同）。

　　其實(shí)熊愷真正的加班時(shí)間不見(jiàn)得很多，但他晚上下班晚，每次劉宇新走的時(shí)候他都還在，就營(yíng)造出一種自己一直在努力加班的假象。

　　鐘鳴依舊是翻看設(shè)計(jì)文檔、玩《機(jī)甲紀(jì)元》這款游戲，昨天跟熊愷鬧得那么僵，反正熊愷不主動(dòng)跟他說(shuō)話，他也不打算搭理熊愷。

　　結(jié)果熊愷竟然主動(dòng)來(lái)找他了，而且態(tài)度仿佛有所緩和。

　　“鐘鳴，昨天給你的活，你說(shuō)不屬于你的工作范疇。那今天這個(gè)活肯定是在你工作范圍內(nèi)了，昨天劉主管跟我說(shuō)，讓你寫一下下個(gè)版本的版本規(guī)劃。”

　　鐘鳴有點(diǎn)意外，下個(gè)版本的版本規(guī)劃？

　　版本規(guī)劃這種東西，一般可都是主設(shè)計(jì)師來(lái)寫的！

　　鐘鳴很清楚，這個(gè)版本明天就要上線了，而當(dāng)前這個(gè)版本的版本規(guī)劃是熊愷寫、周振修改的，這些在在項(xiàng)目文件里都能找到。

　　怎么下個(gè)版本規(guī)劃讓我來(lái)寫？而且還是劉主管要求的？

　　熊愷繼續(xù)說(shuō)道：“哦，我知道這個(gè)工作對(duì)你來(lái)說(shuō)可能比較迷茫，沒(méi)事，你也不用太放在心上，隨便寫寫就行了。主要是這個(gè)版本的開(kāi)發(fā)進(jìn)度已經(jīng)快完成了，確實(shí)沒(méi)什么工作好給你了?！?p>　　鐘鳴點(diǎn)頭：“行，我知道了?！?p>　　熊愷很高興：“好，那我就把這個(gè)寫到下周工作計(jì)劃上去了，你好好加油?！?p>　　鐘鳴沒(méi)再理他，從熊愷的態(tài)度上來(lái)看，肯定有坑。

　　既然是劉宇新都知道的事情，而且都寫到工作計(jì)劃上去了，那這個(gè)版本規(guī)劃就絕對(duì)不是“隨便寫寫”的事情。

　　但是鐘鳴正求之不得呢，就一份版本規(guī)劃而已，你覺(jué)得我寫不了？抱歉，還真能！