馬優(yōu)美就這么被班主任王老師武斷的給劃到了落后份子團(tuán)體里,連申訴的機(jī)會(huì)都沒有。
當(dāng)然,她也不想申訴。
當(dāng)一個(gè)人從骨子里認(rèn)定你就不是好人的時(shí)候,你怎么跟他解釋都沒有用。
可怕的是王秋英又說了另一句話:“楊晟有可能要轉(zhuǎn)班,咱們班評(píng)優(yōu)秀班集體的資格就沒了!馬優(yōu)美,這都是你的責(zé)任!”
要不是校長發(fā)了話,誰愿意放棄難得的休息時(shí)間放棄跟家人在一起的機(jī)會(huì)跑來家訪啊。
校長的意思是,一粒老鼠屎打壞一鍋湯,不能讓英雄的名譽(yù)被三十一班的惡劣事件影響了,不能靜悄悄的處理好此時(shí),就給楊晟調(diào)班!
眼看著就要評(píng)先進(jìn)評(píng)職稱,誰甘心功虧一簣啊!
這把怒火,不發(fā)在馬優(yōu)美身上發(fā)在誰身上!
馬優(yōu)美懊惱極了,她一時(shí)的小不忍,似乎是亂了她想跟楊晟同桌的大謀啊!
不同班還不算什么,班上那些積極分子一定會(huì)緊盯著她隨時(shí)跟老師打小報(bào)告!
……
“檢討怎么寫呀?”馬優(yōu)美自言自語的哀嚎,鉛筆頂端的橡皮都被她啃碎了,啃一下呸一口:“明明不是我的錯(cuò),誰撒潑就向著誰,王老師也是欺軟怕硬,一點(diǎn)園丁的美德也沒有!”
最難過的是,爸媽又恢復(fù)了一貫的軟弱性格,連辯解也沒有,點(diǎn)頭哈腰的數(shù)了醫(yī)藥費(fèi)給王老師代為轉(zhuǎn)交,還保證了讓馬優(yōu)美寫了檢討書星期一早上交給老師。
兩份檢討書哪!
這不明擺著爸媽又跟那些講歪理的人站在了一邊,等于說是變相的合伙來欺負(fù)她嘛!
所以爸媽說要帶他們姐弟去奶奶家的時(shí)候,馬優(yōu)美毫不客氣的拒絕了!
沒眼看!
這會(huì)兒就剩她自己在家,憋了一陣子,緩了緩不忿的情緒,還是寫了一張假話連篇的悔過書,為了獎(jiǎng)勵(lì)自己,就跑到廚房去找吃的。
走出房間就看到沈躍坐在飯桌邊寫作業(yè),孤單的背影看起來落寞極了。
馬優(yōu)美有點(diǎn)奇怪:“你沒跟我爸他們?nèi)ムl(xiāng)下?”
沈躍白她一眼,愛理不理的:“又不是我奶奶!”
馬優(yōu)美轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,跑到廚房去拿了兩張蔥花餅?zāi)ㄉ细?,鋪上一張生菜葉卷起來,走出來遞一張給沈躍:“馬優(yōu)美牌卷餅,可好吃了?!?p> 在前世的時(shí)候,她跟沈躍說過自己小時(shí)候經(jīng)常被冤枉又無法申辯的事,沈躍還把這事當(dāng)做一個(gè)梗給加到了劇本里,并且安排了一個(gè)非常漂亮的解決辦法,可惜她還沒等到開播還沒看到沈躍說的那個(gè)結(jié)果,就重生了。
而且,沈躍從來沒說過他小時(shí)候的事,她一直以為他是個(gè)含著金鑰匙出生的富二代,畢竟他當(dāng)年出道的時(shí)候,是他爹砸錢給他成立了一家影視公司,給他請(qǐng)了最好的經(jīng)紀(jì)人。
誰知道他居然還曾是個(gè)留守兒童。
沒媽媽在身邊的孩子也像根草啊!
沈躍很敏感,像是感受到了她的憐憫一般,冷冷的再翻了個(gè)白眼:“不吃!”
馬優(yōu)美走近一步:“你嘗嘗嘛,吃完了咱們帶來福去河邊玩兒,我教你怎么跟來福說話,好不好?”
這個(gè)主意對(duì)一個(gè)十歲的男孩子來講,很有吸引力,沈躍抬頭:“真的?”
他看過馬丘來福的互動(dòng),還聽馬丘吹噓來福怎么聽話。
馬優(yōu)美沖著屋外一嘬嘴唇,來福咧著舌頭哈著氣溜進(jìn)來,聽著口令坐立下來,討好的看著小姐姐,等賞。
“怎么樣?”馬優(yōu)美笑瞇瞇的。
沈躍動(dòng)心了,不過他也不是白吃白玩的:“那好,一會(huì)兒我教你寫檢討書?!?p> 這事他太有經(jīng)驗(yàn)了。
馬優(yōu)美嗤的一笑:“現(xiàn)在就走,早去早回?!?p> 她瞄了一下時(shí)間,再不去河邊就遇不著楊晟了。
……
“楊晟!”馬優(yōu)美帶著來福一路小跑,笑容燦爛:“你在這兒等我多久了?我本來想早點(diǎn)來的,是王老師去我家了。”
楊晟同情的看著馬優(yōu)美:“王老師說你了吧?你爸媽打你了沒有?”
要是在他們家,被告狀的話,不管對(duì)錯(cuò)都要挨罵挨打的,誰讓他是英雄的孩子呢,言行舉止不能有絲毫差錯(cuò)。
馬優(yōu)美被老師冤枉的小委屈頓時(shí)煙消云散:“沒啥,就是讓我寫個(gè)檢討書?!?p> 楊晟好緊張:“??!檢討書!那不是要貼在黑板報(bào)上!”
好丟臉的啊!
馬優(yōu)美不在乎:“那有什么?寫檢討書就跟編……呃,寫作文差不多?!?p> 她差點(diǎn)說漏嘴,說編劇還得給壞人寫臺(tái)詞呢。
沈躍可算是找到了同謀:“就是,檢討書是寫給老師看的,老師喜歡就行,干嘛要害怕啊!”
他的檢討書總是跟班上語文課代表的范文作文貼在一起,課代表瞎編自己做了多少好人好事,他瞎編自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤有多么深刻,要說文采,他覺得自己的更勝一籌呢!
就像電影里,演壞人的演員其實(shí)比演好人的演技更好,但是演壞人的永遠(yuǎn)也拿不到表演獎(jiǎng)。
楊晟懵了,總覺得哪里不對(duì),又不知道該怎么反駁,只好看著馬優(yōu)美問道:“馬優(yōu)美,你今天還要給來福釣魚不?”
他們的魚竿魚鉤就藏在鐵絲網(wǎng)后的崗?fù)づ赃叄?dāng)兵的都認(rèn)識(shí)楊晟,有時(shí)候還會(huì)替他捉兩條蚯蚓當(dāng)魚餌。
馬優(yōu)美連連點(diǎn)頭:“要!”
可算聽到沈躍主動(dòng)說話了,當(dāng)然是怎么高興怎么來。
打從見到沈躍起,她就想報(bào)答一下前世沈躍對(duì)她的照顧,欠人家人情最難受了,這不就是個(gè)回報(bào)的好機(jī)會(huì)嘛。
三人一狗在河邊玩得不亦樂乎,直到楊晟的媽媽出來找他回家吃飯。
馬優(yōu)美也不玩兒了:“沈躍,回家吧?!?p> 她的男主角不在,河邊也就沒什么好呆著的了。
沈躍還想接著釣魚:“多釣幾條魚回家去啊,這里又沒寫禁止釣魚!”
好奇怪,馬家人說起去鄉(xiāng)下奶奶家吃魚就歡呼,那干嘛不在自己家做魚吃,難道來福比馬家人更需要營養(yǎng)嗎?想當(dāng)初爸媽在家的時(shí)候隔三差五的就要給他做好吃的,說學(xué)習(xí)費(fèi)腦子,多吃魚才會(huì)聰明。
珠燈
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