金名在迪拜轉(zhuǎn)機，全程一共用了16個小時才抵達(dá)愛爾蘭首都，都柏林。
金名說，從BJ到迪拜的航段還好，周圍還是中國人居多，但是在迪拜轉(zhuǎn)機后，身邊就已經(jīng)坐滿了黃發(fā)碧眼、雪白肌膚、大個子的外國人，一輩子沒有見過這種場景。
她說在那一刻突然害怕了，前所未有的、強烈的孤獨感，她不相信自己可以一個人完成這場旅行，甚至想坐返航的飛機立刻逃回BJ。
不過還好，她比我和自己的想象要強大，她堅持了下來。
“寶寶，我現(xiàn)在已經(jīng)到寄宿家庭了。我發(fā)現(xiàn)廣告上都是騙人的，說是帶獨立衛(wèi)生間的單間，但卻有一個意大利女孩兒和我住在一起，而且房間特別小，連一個寫字桌都沒有。這種地方居然還要一個月4000多！”
“沒辦法，我們初來乍到，人生地不熟的，被人宰也是沒辦法的事情。等你熟悉一下環(huán)境，再找個好點兒的地方吧。身處愛爾蘭的感覺如何？”
“寶寶，中東的空姐真心的好看，白色的制服，紅色的帽子，帽子的側(cè)面還墜著一條白沙，加上她們高大豐滿的身材，真的是超有氣質(zhì)，是目前為止我見過的最美的空姐！愛爾蘭這里的環(huán)境真的超好！藍(lán)天、白云、綠草地，一口氣吸進(jìn)去，感覺整個肺都清爽了，和中國是完全不一樣的景色和環(huán)境！而且人超少，超清靜！我寄宿家庭的周圍都是毛茸茸的草地，附近還有一個超大超清澈的湖，湖里每天都飄著很多大白天鵝！不過愛爾蘭人的口音我暫時還有些不適應(yīng)。這里的人要比中國人的身材圓很多，據(jù)說肥胖癥的比例很高！我的房東也是個矮胖子。這里的中國人超多，我房東的家里現(xiàn)在一共有6個寄宿生，3個都是中國人！”
聽著金名激動的描述她這一天的所見所聞，我終于能放心下來，這小家伙是第一次離開我出這么遠(yuǎn)的門，又是異國他鄉(xiāng)，我一直擔(dān)心她應(yīng)付不過來。
現(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的。
但與此同時，我的心里變得更加焦急，我留在國內(nèi)的時間還有10天，現(xiàn)如今早就已經(jīng)歸心似箭。
這些天我迅速的移交了工作，留下5天的時間回家陪陪家人。
首先是移交我的金屬加工小組。
現(xiàn)如今我的小組已經(jīng)有9名碩士及1名博士了。我已經(jīng)給小組制定了簡單的規(guī)則，所以小組已經(jīng)可以獨立的運行，我只需要在組員遇到研究困難的時候稍加指點即可。
我按照組內(nèi)每個人的能力，讓他們每個人都負(fù)責(zé)一個小方向，這樣可以保證每個人最后都可以出文章。
我盡量做到任務(wù)不重疊，這樣也在一定程度上避免了他們互相之間的爭斗。
由于所有的知識性問題都是融會貫通的，大家需要互相學(xué)習(xí)，不但提高了掌握知識的速度，還促進(jìn)了團(tuán)體的和諧。
當(dāng)團(tuán)隊中有人需要做實驗時，會輪流選出兩人協(xié)助，協(xié)助的這兩個人可以在文章中掛名，這樣一來，大家的論文數(shù)目也都相應(yīng)的增了，畢竟在學(xué)術(shù)界，論文是對一個人科研能力的很好的佐證。
我和東水的關(guān)系一直很好，東水也常常主動來參加我的小組的會議，他很喜歡和我們一起討論問題。他對我們小組的熟悉程度可能比李教授還要多一些。
“石心，你的小組現(xiàn)在自己運營的很好，有大問題找你一商量，小問題我就幫你解決了得了。我對你們也都很熟悉，溝通起來比較容易。這樣你在國外也省的操心。”
“這挺好是挺好的，但是畢竟學(xué)生都在李教授的名下，我不好一個人說了算，我去和李教授請示一下，要是他沒意見，小組就交給你了，以后這些小碩士就得您多費心了。”
問過李教授后，他對此事沒有反對意見，如此我的小組就順理成章的過繼給東水了，各項工作的細(xì)節(jié)很快就交代完了，沒有障礙。
另外一個需要移交的是國家重點研發(fā)項目。這個項目是我和另外兩個老師合作的，因為李教授很重視，所以我把大部分的精力都放在了這個項目上，我已經(jīng)做好了第一版的機械結(jié)構(gòu)的設(shè)計工作。
吳心飛，中等個頭，很胖。不出意外的，也戴著個眼睛。
他一直都給人一種臟兮兮的感覺，所有的襯衫都是皺巴巴的。
他有一輛紅色的高爾夫，我坐過一次，車?yán)锖退娜艘粯?，也給人一種臟兮兮的感覺。
他是今年年初才來我們團(tuán)隊的，是李教授的外甥，市工業(yè)大學(xué)畢業(yè)的博士生。
他已經(jīng)是一個孩子的父親了。
本來我覺得，這種學(xué)校來的老師再差也差不到哪里去。但他來我們學(xué)校后的第三個月就刷新了我的觀點。
那天我從實驗樓回來，不知道什么原因，辦公室里的人很少，我走路向來很輕，所以吳心飛沒有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來。
我瞄了一眼他的屏幕，嚯！電腦的主界面是編程軟件兒，屏幕的左下角是一個小窗口，正在放著電影。
“吳老師，今天人怎么這么少啊？”，我故意一起他的注意。
這時只見吳心飛以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉了放著電影的小窗口，慌張的回過頭，“啊，開會去了吧”。看著他的那個狼狽樣，我忍住，沒樂。
穆林本來不是我們實驗室的老師，他是主抓學(xué)校實驗中心的主任。之所以李教授把他也拉進(jìn)這個課題，我猜測是因為這個課題實驗特別多，把他拉進(jìn)來有助于實驗的推進(jìn)。
穆林是70后，也算是長輩了。他有著北方漢子彪悍的長相，人高馬大的。他是我認(rèn)識的人中，少有的沒有戴眼鏡。他是禿頂，所以索性就全剃光了，圓圓的腦袋锃亮锃亮的。他常常自嘲，“都說聰明絕頂，我不聰明怎么還絕頂了呢？”。
由于我們是因為這個項目才剛剛認(rèn)識，他平時又不在我們這邊的辦公室辦公，項目的事情也基本不需要他操心，所以我和他的交流很少，對他的為人也不是很了解。
項目移交的會議是我、李教授、吳心飛和穆林我們四個人坐在一起開的。
“石心，這段時間出什么成果沒有？”，李教授問。
“我主抓設(shè)計這部分，機械設(shè)計的第一稿我已經(jīng)做好了，后期得根據(jù)需要不斷的修改。這個修改的工作我在挪威也可以繼續(xù)做?！?p> “哎呀，你那么遠(yuǎn)，交流起來太費勁?！?，李教授不喜歡使用網(wǎng)絡(luò)的方式討論問題，“這樣吧，以前心飛的博士也做了不少的設(shè)計，不行的就交給他，讓他改吧。心飛啊，你看看，沒有石心的話能改不？”
吳心飛瞟了一眼我的圖稿后，好像已經(jīng)有了數(shù)，“這個簡單，沒有石心也是一樣能完成的。”
“那最好，石心，你就把稿交給心飛吧。你把細(xì)節(jié)和心飛好好交代一下?！?p> “這個圖簡單，李教授，我讀博士的時候天天做，早順手了。我掃一眼就知道怎么回事了。不用費事兒講了?！保瑓切娘w自信的拒絕了李教授。
聽他這樣說，我的心里突然有點兒不是滋味，畢竟這是我花了很多個日日夜夜設(shè)計出來的圖稿，就像自己的孩子一樣，結(jié)果卻被這樣的輕視。
“非常好，那今天就這樣，工作重新分配的問題，我們以后再談，我有個會，馬上得過去了。石心啊，在挪威就好好地學(xué)習(xí)吧，國內(nèi)這邊的工作可以先放一放。有什么困難說，我盡量幫你！”
“好的好的，謝謝李教授。”，聽李教授這樣說，我突然多了幾分對李教授的愧疚感，“教授，等我明年回來，一定盡心為實驗室服務(wù)，把這一年都補回來?！?p> 李教授微笑著點點頭，沒有再多說什么，徑直走出門，開會去了。
現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。我數(shù)著日子度過了在國內(nèi)的這最后的幾天。