“司徒老師，你聽錯了吧?！睉c登收起臉上的慌亂，故作鎮(zhèn)定道，同時左手偷偷伸進桌兜，想要把響鈴的手機按掉。
司徒綾卻根本不領(lǐng)情，玉手強行伸出，奪出了手機，一臉平靜道：“我會按照郭董事長所制定的校規(guī)，嚴格執(zhí)行！”
慶登臉色狂變，不確定道：“你要怎么執(zhí)行？”
司徒綾美眸微瞇，隨后冷冷吐出個字：“砸！”
咖嚓。
慶登滿臉絕望，突然間聽到個瓷器破碎的響聲，那好像是自己心碎的聲音。
剛才緊張非常的氣氛，瞬間又有些摸不著頭腦。
班里多得是看熱鬧的人，個個偷笑著，巴不得看到慶登一伙惡霸吃癟呢。
“臥槽，老師真砸啊！”
“那可不，哈哈……”
司徒綾從講臺下拿出了一柄修理用的小鋼錘，深深吸了口氣，對著臺下道：“同學(xué)們，都看好了！這就是代表！”
咚咚咚……
小鋼錘厲害非常，司徒綾揮舞得更是絢麗多姿，看得趙決眼花繚亂。
“這下可有意思了，慶登的手機都被砸了，哈哈……”趙決一臉奸笑，得意之極。
林鴻雙手捧著臉，慵懶地趴在桌面，手上肉眼看不到的金色光華依舊漸漸隱去，輕輕道：“唉，藝術(shù)啊，就是他娘的爆炸?！?p> 咚咚……
莊裘一臉難受的便秘樣，跟生吞了只蒼蠅似得，恨不得立馬奪回鋼錘下的心愛手機。
“哼！”慶登一臉恨意，他可不在乎這么個玩意，但是司徒綾向來不賣他校董兒子的面子，這讓他很是憤怒。
講桌上一片狼藉，七臺高檔手機化為廢品，玻璃碴子、金屬碎渣到處都是。
收起了鋼錘，司徒綾抿了下額頭的細汗，有些無奈道：“同學(xué)們，高三可是人生最重要的一年啊，老師這么做是想……”
學(xué)委鄭廷訪站起來，有些猶豫道：“老師，你砸了八臺……”
司徒綾小手一揮，認真道：“別管我砸了幾個，孩子們，我都是為你們好！只要你們把心思都放在鉆研題目……”
“老師……你真的砸了八個……”
“八個怎么了？這你不用管，你們當(dāng)我一天的學(xué)生，我就一定要對你們負責(zé)……”
“老師，你砸多了……”
“什么砸多了……嗯？？？”
那是一臺剛上市的蘋果6，價值不菲，在當(dāng)時整個市場里可謂是獨領(lǐng)風(fēng)騷。
場面一度有些冷場，指著那部蘋果6，司徒綾有些疑惑道：“這部白色的手機，是哪位同學(xué)的？”
“老師，那部不是我們的……”
司徒綾一愣道：“這部手機不是你們的？那會是誰的？”
說完這話，司徒綾突然陷入了思考，喃喃自語道：“噢，我知道了。上節(jié)課是孔維斯老師的課，所以這部手機是……”
場面看上去有些冷場，但全班同學(xué)都在瘋狂憋著笑意，強迫自己不笑出聲來。
“司徒老師，你還是好好想想等下怎么跟孔老師交代吧?！睉c登心中快意，忍不住陰陽怪氣道。
司徒綾臉色不太好看，輕聲道：“這就不勞煩同學(xué)們擔(dān)憂了?！?p> 轉(zhuǎn)過身，司徒綾一甩秀發(fā)，又沖著后排道：“趙決林鴻，你們兩個到我辦公室一趟。其他同學(xué)自習(xí)到放學(xué)！”
……
一樓教室辦公室，此時臨近中午，任課老師都在上課，辦公室里面空蕩蕩的。
“說吧，今天怎么回事?！彼就骄c一臉嚴肅地靠在椅子上，翹起豐滿的大腿，用玉手扶了下金絲眼鏡。
“老師，你是不知道那個慶登、鄭秋今天有多囂張！特別是鄭秋，不僅當(dāng)著大家的面扇溫詠儀的嘴巴，還要扒光我的衣服、侮辱我的身體……”趙決一把鼻涕一把淚地述說著，那演技杠杠的，堪比一線演員。
司徒綾晶瑩透亮的臉龐有些發(fā)黑，忍不住制止了他，皺著眉道：“你以前可沒這么油嘴滑舌，這都跟誰學(xué)的……”
說著，司徒綾不由把目光放在了林鴻身上，眉眼盈盈處似有一絲疑惑，不知在想什么。
林鴻一聽這話，就把頭偏了過去，擺出一副與我無關(guān)、你別瞎想的模樣。
司徒綾今天穿著打扮依舊是教師裝，一襲黑色套裙將身材勾勒得細致入微，上身的白色襯衫近乎包裹不住胸前的壯碩，修長的美腿上罩著一條充滿誘惑的黑色絲襪。
司徒綾晶瑩如玉的秀臉上微微一皺，雙手抱胸，踢踏著穿著黑色絲襪的美腿，皺眉道：“這幾天你們兩個，可惹不不少亂子。不做值日，毆打班長，還頂撞老師……”
一聽這似乎要長篇大論的意思，趙決急忙把頭低下，做出認真聆聽的樣子。
林鴻雙手往后一背，45°角度抬頭望天……屋頂?shù)奶旎ò?，一臉的無辜，還晃悠著小腿踢蹬著，很不耐煩的樣子。
“￥＃￡＆……”
半晌，司徒綾一番話講完了，剛停下一歇，拿過杯子準備喝口水潤嗓子，突然放學(xué)鈴響了。
司徒綾一愣，沒想到時間過得這么快。
趙決站得小腿直發(fā)麻，眼皮耷拉著，昏昏欲睡。
司徒綾清咳一聲，道：“放學(xué)了，趙決你快去吃午飯吧?！?p> “那林鴻呢？”
“我再訓(xùn)……說會他?！?p> 看著一臉無辜還有些嘚瑟的林鴻，司徒綾臉色不好看，腦海里醞釀了一下，開啟了大招模式：
“林鴻，你現(xiàn)在還年輕不理解大學(xué)這個概念……學(xué)習(xí)是首要的……心要專一……要有研究學(xué)術(shù)的鉆研精神……不要想著不上學(xué)也沒什么……高等學(xué)府是一個廣闊的大平臺……”
可林鴻一直心不在焉的，也不答話。
面對這樣固執(zhí)的學(xué)渣，司徒綾情緒逐漸開始激動，甚至開始使用一些激烈的言辭。
“你說說你，不學(xué)習(xí)怎么進去高等學(xué)府？沒有那樣廣闊平臺的開闊視野，你又怎么……難不成回老家拾荒？種地？收廢品？別傻了孩子，現(xiàn)在種地會餓死的……”
當(dāng)時……當(dāng)時的情況是這樣的：班主任的辦公桌上放著削好了的半拉蘋果。
林鴻
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