第二十四章.跑位的節(jié)奏
自從云飛突然的異軍突起，主教練克雷格能夠清晰的感受到球隊(duì)的訓(xùn)練氛圍一變，原本很多訓(xùn)練中有些懶散的球員突然就能夠按時(shí)按量完成訓(xùn)練任務(wù)了，而原本就很勤奮的球員則是更加的勤奮了。
看上去，云飛突然地成長(zhǎng)和進(jìn)步也刺激到了他的隊(duì)友們。
“這也是好事，這么下去，我覺(jué)得還能練出幾個(gè)好苗子！將來(lái)或許能夠給球隊(duì)帶來(lái)更多的幫助！”
克雷格教練對(duì)于這種情況自然是樂(lè)見(jiàn)其成，努力的訓(xùn)練或許短時(shí)間看不出太明顯的成果，但是等再過(guò)一兩年，可能就大不一樣了。這些年輕人都是俱樂(lè)部的寶貴財(cái)富，在球隊(duì)現(xiàn)在非常困難的情況下，尤其是萬(wàn)一今年真的降級(jí)了，這些年輕人都有可能會(huì)被補(bǔ)充到一線(xiàn)隊(duì)，所以，現(xiàn)在每多一分的努力，將來(lái)都有可能會(huì)讓他們多一絲能夠在一線(xiàn)隊(duì)站穩(wěn)腳跟的可能。
“約翰，你覺(jué)得我們能保級(jí)么？”聽(tīng)出克雷格話(huà)外音的泰勒問(wèn)道。
“難啊，這個(gè)時(shí)候我們還在聯(lián)賽的最后一名，想要翻身真的是太難了，一般來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)候還處在聯(lián)賽倒數(shù)第一的球隊(duì)，極少有能夠保級(jí)成功地，反而會(huì)是最早確認(rèn)降級(jí)的！”
克雷格教練苦笑的搖搖頭，長(zhǎng)嘆一聲，其實(shí)這一點(diǎn)所有熱愛(ài)南安普頓的人心中都已經(jīng)隱隱的有所感覺(jué)了，但是真的說(shuō)要降級(jí)，還是讓人很難接受的。
“或許在某種意義上來(lái)說(shuō)，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一件好事吧！”
微微的搖搖頭，克雷格教練默默地看著訓(xùn)練場(chǎng)上一個(gè)個(gè)訓(xùn)練的身影，久久不語(yǔ)。
……
系統(tǒng)中，云飛依然在不懈的努力訓(xùn)練著。
云飛帶著球，面對(duì)貼緊自己的防守球員，努力著控制著身體的重心，尋找著可以出球的方向。
這是這一段時(shí)間以來(lái)云飛重點(diǎn)的訓(xùn)練項(xiàng)目，傳球能力的改善不是一天兩天就可以做到的，但是受迫情況下的出球傳球卻是可以通過(guò)訓(xùn)練提升的。尤其是現(xiàn)在教練還準(zhǔn)備讓他位置前提的情況下，能夠更好地在身體對(duì)抗的情況下把球傳好，對(duì)于他在球場(chǎng)上表現(xiàn)的提升有著非常大的作用。
系統(tǒng)中的訓(xùn)練，漫長(zhǎng)而枯燥，但是對(duì)于云飛來(lái)說(shuō)，這是他唯一能夠快速成長(zhǎng)，快速?gòu)浹a(bǔ)自己和其他人差距的方法。云飛很珍惜這種機(jī)會(huì)，渴望進(jìn)步是他心底里最大的動(dòng)力！
而且通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練，他的進(jìn)步還是很明顯的，訓(xùn)練中，原本像云飛的隊(duì)友這種級(jí)別的球員都能夠限制他的前場(chǎng)出球，隨著不斷地訓(xùn)練，云飛已經(jīng)能夠在這種級(jí)別的對(duì)抗下，很穩(wěn)定的出球和傳球了。
現(xiàn)在，系統(tǒng)已經(jīng)把云飛的對(duì)手提升到了預(yù)備隊(duì)主力球員的水平，這些人都是有能力能夠在英超的比賽中替補(bǔ)上場(chǎng)或者在英冠踢一個(gè)主力輪換實(shí)力的球員。
而原本已經(jīng)游刃有余的云飛在突然提升的強(qiáng)度下，又開(kāi)始步履維艱。不過(guò)這一次，系統(tǒng)沒(méi)有讓云飛繼續(xù)單純的去適應(yīng)這種級(jí)別的身體對(duì)抗，而是讓云飛在適應(yīng)這種對(duì)抗強(qiáng)度的同時(shí)，尋找避免身體對(duì)抗的辦法。
“身體素質(zhì)這種條件是天生的，盡管可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提升你身體對(duì)抗的能力，但是總還是會(huì)有天花板的。所以你還是需要尋找屬于你的避免身體對(duì)抗的方式！”
系統(tǒng)的話(huà)讓云飛很信服，他也能夠感受到，在他的身體條件不發(fā)生巨大變化的情況下，想要繼續(xù)提升自己的身體對(duì)抗能力已經(jīng)是非常難了，他也確實(shí)該尋找更好的避免身體接觸的辦法。
“良好的跑位會(huì)是非常好的解決問(wèn)題的辦法！”
系統(tǒng)的話(huà)讓云飛有些疑惑，他覺(jué)得自己的跑位其實(shí)也還可以啊，有上帝視角的加成之下，他在球場(chǎng)上的跑位絕對(duì)當(dāng)?shù)闷鹇斆鞫帧?p> “你現(xiàn)在的跑位在系統(tǒng)的幫助下，確實(shí)很不錯(cuò)。但是跑位不僅僅是需要聰明，還需要節(jié)奏！好的中場(chǎng)球員，總是能夠利用自己的節(jié)奏，擺脫對(duì)手的糾纏，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聰明的跑位就可以做到的?！?p> “就比如當(dāng)你遇到牛皮糖似的對(duì)手時(shí)，你該如何擺脫他，你想想，單純的靠跑位能夠擺脫對(duì)手么，顯然這并不容易做到?！?p> 系統(tǒng)的話(huà)讓云飛恍然大悟，明白了對(duì)方的意思。不錯(cuò)，聰明的跑位可能能夠幫你獲得空位拿球的機(jī)會(huì)，但是當(dāng)對(duì)手對(duì)你重點(diǎn)盯防甚至安排人專(zhuān)門(mén)就盯緊你一個(gè)人的時(shí)候，想要單純的依靠跑位就擺脫對(duì)方就是癡心妄想了。
“當(dāng)你在比賽中的表現(xiàn)越來(lái)越好，你肯定會(huì)遇到專(zhuān)門(mén)的針對(duì)你的防守對(duì)策，所以你現(xiàn)在就要開(kāi)始有意識(shí)的去養(yǎng)成屬于你的跑位的節(jié)奏。這對(duì)于一般的球員來(lái)說(shuō)是很困難的，因?yàn)樗麄儧](méi)有那樣出色的視野和閱讀比賽的能力。但是你有上帝視角，能夠更好地觀察全局，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)就會(huì)容易一些了?！?p> 為了讓云飛更容易理解，系統(tǒng)還專(zhuān)門(mén)模擬了一個(gè)牛皮糖似的防守球員讓云飛感受了一下。在這種防守的方式下，云飛立馬就感受到了與以往完全不同的巨大壓力，不論他跑到哪里，身邊都會(huì)有人跟著，拿球接球傳球，總是會(huì)有人干擾，這讓他異常的狼狽。模擬了半場(chǎng)比賽，但是給云飛的感覺(jué)就好像是踢了一整場(chǎng)一樣，整個(gè)人無(wú)比的疲憊，還沒(méi)有什么好的表現(xiàn)。
“那怎么才能找到自己跑位的節(jié)奏呢？”
云飛有些費(fèi)解，這種防守方式真的很無(wú)賴(lài)啊，我就死死的貼著你，讓你干什么都不舒服。
“所謂的跑位的節(jié)奏，其實(shí)是優(yōu)化你在球場(chǎng)上的跑位，不做無(wú)用功的傳球接球，總是讓自己一拿球就處在最有威脅的情況下?！?p> “這種對(duì)抗是相互的，當(dāng)你無(wú)效的跑動(dòng)越多，對(duì)方防守起來(lái)就越輕松，你白白消耗的體力就越多。但是當(dāng)你總是出現(xiàn)在最危險(xiǎn)的地方，制造出巨大的威脅，那么對(duì)方就會(huì)越來(lái)越緊張，甚至出現(xiàn)過(guò)激的防守動(dòng)作和失誤！”
云飛默默地思考著系統(tǒng)的話(huà)，想要做到它所說(shuō)的這個(gè)境界，需要球員對(duì)于比賽的掌控能力到達(dá)一個(gè)非常高的地步，甚至說(shuō)整個(gè)球隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)都要在球員的掌控之下，這可不是一朝一夕就能夠做到的事情。