三十分鐘前的013號(hào)教室。
“斯托克，你說咱們的能量課程來了一個(gè)新老師，消息可靠嗎？”一個(gè)紅發(fā)的男學(xué)員向著另一個(gè)相貌堂堂的男學(xué)員問道。
“呵，奈特你還不相信我的耳朵嗎？我在回來的時(shí)候聽到了菲孔那小子的話，有一個(gè)大概只有二十歲的人要來當(dāng)我們的老師！”斯托克對(duì)于自己朋友的懷疑感到很不滿。
不過奈特完全沒有把斯托克的不滿放在心上，笑嘻嘻的說道:“原來是這樣啊！那就可以肯定了，畢竟菲孔的姑姑可是咱們的院長?！?p> “那你說，我們要怎樣歡迎新老師呢？”斯托克雙眼冒著精光，似乎已經(jīng)看到自己對(duì)新老師歡迎成功的畫面了。
奈特皺皺眉頭說道:“這樣不好吧，按我們以往的規(guī)矩，一般都是第二天才會(huì)舉行歡迎的。”
斯托克擺擺手不在意的說道:“這個(gè)規(guī)矩其實(shí)不算什么，但是你想想我們這三天的遭遇，要不是出意外了，導(dǎo)致我們提前回來，我們到下午才會(huì)回來?！?p> “這搞得我的手癢癢的，如果把我們這幾天學(xué)到的東西運(yùn)用到這次的歡迎上，想必新老師也不會(huì)多說什么的。”
斯托克和奈特的聲音本來就沒有刻意壓低，所以他們兩個(gè)的討論將其他幾個(gè)平時(shí)里同樣“搗蛋”的學(xué)員也吸引了過來。
“斯托克，你的主意真的可行嗎？”這是一個(gè)小胖子的說話聲。
“嘿，帕智特，你是在懷疑我高達(dá)180的智商嗎？”斯托克第二次被人質(zhì)疑，語氣里帶起了一絲的不快。
“啊哈，別在意，斯托克?！迸林翘嘏呐念^傻笑著說道。
“我看行，以咱們在前線里學(xué)到的陷阱手段絕對(duì)可以做出不同于以往的‘歡迎’！”另一名旁觀的學(xué)員插話道。
然后在幾個(gè)人的安排之下不知不覺來到了上課時(shí)間。
“噠噠噠……”
腳步的聲音傳入每一名學(xué)員的耳中，在無名推開教室門，看到所有的學(xué)員乖乖的坐在自己的座位上，感覺自己今天的擔(dān)心可能只是錯(cuò)覺。
觸發(fā)支線任務(wù):學(xué)霸的恐怖:拆穿或破壞學(xué)員的每一個(gè)陷阱，并且講解每一個(gè)陷阱的運(yùn)用方法，讓學(xué)員們感受一下被學(xué)霸所支配的恐懼。
無名看著門上突然出現(xiàn)的字幕，剛剛露出的微笑就僵在臉上，看看所有乖巧的學(xué)員，果然是自己太年輕嗎？
不過很快的收拾好心情，重新掛上了“陽光”的笑容，讓所有參與陷阱的學(xué)員感覺自己會(huì)不會(huì)做的太過，打擊到這個(gè)新來的老師，畢竟從外貌上看這個(gè)新老師還是很年輕的。
走過門口，腳掌踩到了教室的第一塊地磚，無名能夠感到地板有輕微的下陷，但如果不在意的話很難察覺得到。
無名身后的大門猛然關(guān)閉，讓無名有種似曾相識(shí)的既視感。
一把竹子扎成的掃把在沒有了大門的阻礙之后，直接就掃了出去，而無名就在掃把的路徑之上。
不過在眾人“期待”的目光之下，無名的左手往后面一伸，直接就抓住了掃把。
無名把掃把放在一旁，然后臉上的笑容更加的“燦爛”了，讓所有的人都感到心底一突，并且為某幾個(gè)倒霉蛋默哀幾秒鐘。
畢竟從這名新老師的動(dòng)作上來看，可并不是什么菜鳥的樣子。
無名再次邁開腳步，這一回直到他走到講臺(tái)上也沒有出現(xiàn)什么意外，不過當(dāng)無名剛一站定，他身后的黑板墻，中間的小部位突然反轉(zhuǎn)。
一個(gè)個(gè)細(xì)密的小孔出現(xiàn)，一串串水箭從里面發(fā)射出來，可以預(yù)見得到，如果被命中的話，無名就可以宣布濕身了。
不過無名的右手虛空一抓，所有的水箭仿佛受到了什么牽引一般，紛紛繞過無名的身體，并且集中在了無名的手中，成為了一個(gè)水球。
不過還沒完，講臺(tái)上唯一的講桌在朝向無名的方向猛然突出了一個(gè)點(diǎn)，然后成為一個(gè)石球從里面沖出撞向了無名的肚子。
就在千鈞一發(fā)之際，無名手中的水球猛然脹大，瞬間包裹在無名的周身，石球撞上水，猶如石牛入海，慢慢的被吃盡力量，被無名很輕松的拿在了手中。
無名的笑容從始至終都沒有消失過，也許無名沒有注意，但是這個(gè)笑容卻給在場的所有人都留下了不可磨滅的印象。
水從無名的身上分開，猶如一個(gè)精靈一般在無名的身旁翻飛。
這一幕讓所有學(xué)員都是眼前一亮，一個(gè)學(xué)員不由得鼓起了掌，緊跟著又一個(gè)學(xué)員鼓起了掌。
一個(gè)接一個(gè)，最后掌聲淹沒了013號(hào)教室。
無名的手微微一壓，聲音慢慢的就停歇了下來。
無名帶著自己的微笑說道:“大家好，我叫無名，是你們能量課程的新老師，從今天以后還請(qǐng)大家多多指教?！?p> 水也變成了一個(gè)人型，和無名一同向著學(xué)員們鞠躬。
無名直起身笑瞇瞇的說道:“雖然很唐突，但我還是要說明一下，雖然我是一名能量課程的教師，但其實(shí)我的涉獵是很廣泛的，比如陷阱?！?p> “陷阱的具體使用是距今兩千多年以前在東方被廣泛使用在捕獵之上，雖然經(jīng)過了這么多年的洗禮，但是陷阱的運(yùn)用已經(jīng)被我們多樣化……”無名的聲音回蕩在教室之中，讓所有人都以為自己不是在上能量課程，而是歷史課。
終于在講解了十多分鐘以后，無名就收到了神策的信息。
支線任務(wù):學(xué)霸的恐怖已完成，相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)將在限界之中發(fā)放。
無名把話題一收，說道:“關(guān)于陷阱方面就講到這里吧，畢竟我不是這方面的老師，如果有什么問題的話，課下可以去詢問這方面的老師?！?p> 接下來無名就根據(jù)教科書上的內(nèi)容正式開始了自己的課程。
期間還夾帶有一點(diǎn)關(guān)于自己的理解，讓在場不少的學(xué)員都感覺自己有了不少的收獲。
“叮鈴鈴……”
無名停下自己的話說道:“今天的課程就到此為止了，如果還有什么問題的話可以來我的辦公室來找我?！?p> 無名走出了教室，但是卻讓在場的所有學(xué)員炸了鍋。
“我的天，我們的新老師好厲害！”
“特別是對(duì)水的那份掌控力太強(qiáng)了！”
“我感覺在前線的那個(gè)水系‘特異人’都沒有我們老師厲害！”
“還有老師對(duì)陷阱的理解程度也好高啊！”
“對(duì)啊對(duì)啊，我都以為自己上錯(cuò)課了呢！”
聽著周圍人的說話聲，斯托克等人卻是滿臉的黑線，畢竟這些陷阱的制作是他們做的。
這樣抬高新老師，反而是讓在場的這些人感到臉火辣辣的。
正當(dāng)學(xué)員們討論的時(shí)候，教室的大門確實(shí)再次打開，無名又出現(xiàn)在了所有人的面前。
“對(duì)啦，制作這次陷阱的人請(qǐng)來一趟我的辦公室，我有點(diǎn)事情要說?！睙o名沒有理會(huì)在場所有人的目光，關(guān)上門施施然的走了。
“怎么辦，我們要不要過去？”小胖子帕智特來到斯托克的面前問道。
奈特也從前排湊了過來想要聽聽其他小伙伴的意見。
“走吧，敢作敢當(dāng)才是個(gè)漢子，我可不想被貼上‘懦弱’的標(biāo)簽。”斯托克看著周圍的小伙伴，站起身來走出了教室。
而奈特和帕智特看著越來越遠(yuǎn)的身影也只能聳聳肩跟了上去。
到是另外幾個(gè)幫了忙的學(xué)員并沒有跟上去，開玩笑，這個(gè)新老師這么厲害，要是新官上任三把火，燒到自己的話找誰說理去？
斯托克在來到無名的辦公室門前后，奈特和帕智特也已經(jīng)跟了上來，看看兩個(gè)人，最后苦笑一聲敲響了門。
“進(jìn)來吧?！钡穆曇魝鱽恚屧趫龅娜齻€(gè)人感覺問題不大，畢竟一個(gè)生氣的人的聲音不會(huì)這么平靜。
三人陸續(xù)的進(jìn)入到無名的辦公室內(nèi)，而無名也抬頭打量著這三個(gè)學(xué)員。
在無名看來，這三個(gè)學(xué)員就好像是霜打的茄子一般耷拉著腦袋，讓無名有種想要發(fā)笑的沖動(dòng)，不過還是忍住了。
在隨便的訓(xùn)斥了幾句之后，無名就讓奈特和帕智特回去繼續(xù)上課了，單獨(dú)讓斯托克留了下來。
斯托克被無名留下，讓走出去的二人在走時(shí)不由得給出一個(gè)“加油”的眼神。
當(dāng)然無名也沒有什么捉弄學(xué)員的惡趣味，而是無名看中了斯托克的能力。
斯托克的能力是能夠讓大腦在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入超速運(yùn)轉(zhuǎn)，快速的分析自己所得到的情報(bào)。
無名正是看中了這個(gè)能力才會(huì)把斯托克留下來，準(zhǔn)備將他作為自己的第一名手下！
一股淡淡的黑霧從無名的身后溢出，慢慢的爬上了墻，然后遮擋住了墻角的攝像頭。
“無名老師，你這是？”斯托克看著新老師奇怪的舉動(dòng)，心里有一股不好的預(yù)感。
“斯托克，你可愿意做我的臣民！”古怪的聲音充斥了整個(gè)房間，黑色的迷霧成為了唯一！
“?。 ?p> 三十秒后，黑霧消失的一干二凈，無名和斯托克還是保持著原來的姿勢。
“無名老師我知道錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫疫@一次吧，不會(huì)再有下一次了。”斯托克微微低頭，表現(xiàn)出一副乖孩子的模樣。
但是沒有人看到無名和斯托克都微微翹起的嘴角。
(本章完)