第十二章 技術(shù)大神

　　“像晚會(huì)這樣的大型系統(tǒng)里，必須有一個(gè)統(tǒng)一的電平基準(zhǔn)，各個(gè)設(shè)備只有將輸出，輸入電平調(diào)整在同一位置上，才能保證信號(hào)有最大的動(dòng)態(tài)范圍和最高的信噪比……”

　　曹吾坐在調(diào)音臺(tái)前侃侃而談，身側(cè)站著一個(gè)三十多歲的中年男子，此刻正像個(gè)小學(xué)生般彎著腰，認(rèn)真聽(tīng)著曹吾講話，不時(shí)小心翼翼的提出問(wèn)題：“那怎么才能達(dá)到最佳的信噪比呢？”

　　“”不論是調(diào)音臺(tái)或是功放或是周邊設(shè)備，從前級(jí)設(shè)備過(guò)來(lái)輸入信號(hào)的電平既不能太大，也不能太小。太大會(huì)出現(xiàn)信號(hào)過(guò)載失真，過(guò)小時(shí)，雖然不會(huì)出現(xiàn)過(guò)載失真，但是會(huì)造成信噪比的下降，噪聲相對(duì)被增加了。所以，只有當(dāng)電平的大小被設(shè)置成剛好不失真的狀態(tài)，才達(dá)到最佳的信噪比?！?p>　　等待排練的老師和同學(xué)圍在一旁，愣愣的聽(tīng)著曹吾說(shuō)些莫名其妙的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不知所云。

　　中年男子是傳媒公司派來(lái)負(fù)責(zé)調(diào)試設(shè)備的調(diào)音師，但過(guò)來(lái)調(diào)試了半天，不是總輸出信號(hào)出不來(lái)，就是唱歌的聲音不清楚，弄了半天也弄不好。

　　中年男子給廠家打電話咨詢，大熱天的心煩氣躁，也不知為什么，他突然和那邊起了什么沖突吵了起來(lái)。

　　后來(lái)曹吾實(shí)在看不下去了，就直接過(guò)去擺弄了幾下，沒(méi)五分鐘就搞好了。

　　擦了把腦袋上的汗，中年男子虛心問(wèn)道：“那電平統(tǒng)調(diào)該怎么弄？小兄弟你給我講講唄？”

　　曹吾可以一次性幫他弄好，但演出時(shí)負(fù)責(zé)掌控調(diào)試，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的還是他，因此他還是想把問(wèn)題搞清楚，處理方式弄明白，這樣才穩(wěn)妥。

　　而且，好不容易碰到一個(gè)技術(shù)大神，多請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題對(duì)他的工作也是幫助極大的。

　　至于這些老師和學(xué)生，一邊等著去！

　　“在進(jìn)行音量調(diào)整的時(shí)候，最關(guān)健的是確定好通道的口子電平?！辈芪嶂钢惶幮o耐心解釋道：“這個(gè)旋鈕一但被調(diào)整好以后，只要節(jié)目?jī)?nèi)容沒(méi)有變化，在節(jié)目的播放過(guò)程中是絕對(duì)不可以亂動(dòng)的?！?p>　　“那該怎么調(diào)?。俊?p>　　“你這都不會(huì)？”曹吾郁悶了：“技術(shù)培訓(xùn)的時(shí)候怎么學(xué)的？”

　　“這個(gè)……技術(shù)不到家，嘿嘿，不到家……”中年男子尷尬笑道，他感覺(jué)有些別扭，仿佛自己又回到了當(dāng)初給師傅當(dāng)學(xué)徒工的時(shí)候。

　　“帶測(cè)試唱片了嗎？”曹吾無(wú)奈問(wèn)道。

　　“帶了！”

　　“找一個(gè)1KHz 0dBu標(biāo)準(zhǔn)正弦波的給我?！?p>　　“好嘞！”

　　中年男子埋頭翻箱倒柜，曹吾悠閑的啃著樂(lè)樂(lè)買(mǎi)來(lái)的雪糕，看了看圍在他身旁站了一圈的老師同學(xué)，有些不自在。

　　“老師你坐！”曹吾有些坐不住了。

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)的崔老師笑著擺擺手說(shuō)道：“沒(méi)事兒，你坐吧！趕緊把設(shè)備調(diào)試好，大家快點(diǎn)排練才是正經(jīng)。”

　　“找到了。”

　　中年男子遞過(guò)一張碟片。

　　接過(guò)后，曹吾輕車熟路的放入碟片，關(guān)掉功放，將調(diào)音臺(tái)的總輸出電平放在0dB，分推子電平也放在0dB，慢慢旋開(kāi)口子，一邊觀察總輸出電平表。

　　電平表逐漸指向0dB，口子的位置就調(diào)整好了。

　　“行了，這個(gè)口子別再動(dòng)了?！辈芪釠_中年男子說(shuō)道：“試試音量效果吧！”

　　“哎哎，好嘞！”中年男子直起身招呼道：“麻煩主持人過(guò)來(lái)一下，試試效果，用最大音量啊！”

　　負(fù)責(zé)主持的女老師上前接過(guò)話筒，中氣十足的念了一段開(kāi)場(chǎng)白，聲音效果非常好，清亮渾厚，清晰無(wú)比。

　　中年男子徹底服了，就連對(duì)曹吾的稱呼都變了：“小師傅，你可太厲害了，我感覺(jué)廠家的技術(shù)人員都沒(méi)你專業(yè)，你是怎么會(huì)這些技術(shù)的？”

　　“多用用就知道了?！辈芪嵝α诵?。

　　開(kāi)玩笑，他干這活兒十幾年了，這點(diǎn)小毛病對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是小意思。

　　“那個(gè)，小師傅，還想問(wèn)一下，我有時(shí)候調(diào)的聲音出來(lái)打耳朵是怎么回事兒??？”中年男子充分發(fā)揮了不恥下問(wèn)精神，纏著曹吾問(wèn)個(gè)不停。

　　“那是中頻太強(qiáng)了，衰減1-1.25KHZ就差不多了?！?p>　　“那有時(shí)候聲音炸呢？”

　　“……”

　　又回答了他幾個(gè)問(wèn)題，曹吾見(jiàn)他沒(méi)玩沒(méi)了，只得站起身打斷道：“行了，時(shí)間不早了，得抓緊時(shí)間排練，要不來(lái)不及了。”

　　中年男子這才意猶未盡的住了口。

　　他從口袋中掏出一張名片，雙手遞到曹吾面前：“小師傅，我叫于勝利，這是我的名片，請(qǐng)問(wèn)您貴姓?。俊?p>　　“免貴姓曹。”

　　于勝利的態(tài)度很恭敬，這是對(duì)技術(shù)人才的尊重，在他們這行里，曹吾的技術(shù)層次就相當(dāng)于煉鋼廠總工之于村里鐵匠鋪掌錘一般，不由他不敬重。

　　“如果哪里有需要，請(qǐng)一定打我電話?！庇趧倮蜌庑Φ馈?p>　　雖然他清楚自己公司這座小廟招不來(lái)曹吾這尊大神，但只要曹吾打了電話，那今后有什么技術(shù)方面的問(wèn)題他就好開(kāi)口問(wèn)了。

　　點(diǎn)了點(diǎn)頭，曹吾收起了名片，朝舞臺(tái)旁走去。

　　“哇！曹吾，我知道你會(huì)調(diào)音，但沒(méi)想到你這么專業(yè)啊？比人家專業(yè)技術(shù)人員都厲害哎！”王樂(lè)樂(lè)舔著雪糕湊了過(guò)來(lái)。

　　曹吾笑道：“他哪里算什么專業(yè)技術(shù)人員，估計(jì)是半路出家，頂多比網(wǎng)管修電腦強(qiáng)點(diǎn)有限。”

　　“那也很厲害了！”樂(lè)樂(lè)很是崇拜，這段時(shí)間來(lái)，曹吾的專業(yè)早已讓她吃驚無(wú)數(shù)次了。

　　此前她跟隨學(xué)習(xí)的貝斯老師也是省里小有名氣的一個(gè)樂(lè)手，而曹吾給她的感覺(jué)，則比那個(gè)樂(lè)手還要強(qiáng)出好多。

　　不，他們根本就不是一個(gè)層次的！

　　樂(lè)樂(lè)絲毫沒(méi)有懷疑黑洞樂(lè)隊(duì)奪冠的目標(biāo)，有曹吾這么粗的一根大腿抱，還會(huì)贏不了一個(gè)小小的校園文藝晚會(huì)？

　　別逗了。

　　Coolboy樂(lè)隊(duì)的正式彩排在黑洞的后面，在倒數(shù)第四個(gè)。

　　張浩然進(jìn)八中前就小有薄名，老師同學(xué)們對(duì)他也都有所了解，有觀眾基礎(chǔ)，將他們放在靠近壓軸的位置也算正常。

　　但他們還不是真正的壓軸，真正的壓軸節(jié)目是方綠筱的古箏獨(dú)奏《高山流水》。