呂也跟陳少相處的這段日子并不長(zhǎng)，兩人結(jié)束了同桌關(guān)系后之間便沒(méi)了什么聯(lián)系，那最后一段對(duì)話也是臨近中考前說(shuō)的，那時(shí)的陳少就坐在呂也的右手邊，他們中間隔著過(guò)道，恰似真正的楚河漢界般難以涉足。
時(shí)間總會(huì)將我們帶到初三的尾聲，但現(xiàn)在我們還是按部就班的講講國(guó)慶節(jié)之前發(fā)生的這些瑣事吧。
第一次月考如約而至，這絕對(duì)是國(guó)慶長(zhǎng)假期間的一針鎮(zhèn)靜劑，有人淡定自若，也有人心亂如麻，這是本學(xué)期的第一次檢驗(yàn)，成績(jī)的好壞直接反映了這段期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)，說(shuō)不準(zhǔn)下一次的調(diào)整座位就是按照成績(jī)分布。
月考就像一陣狂風(fēng)驟雨，它橫掃各個(gè)考場(chǎng)，殘?jiān)珨啾陔S處可見(jiàn)，絕處逢生也屢見(jiàn)不鮮，自信跟自棄都在學(xué)生們的心中堆疊著，好的更加好，差的更加差，掙扎著的那些孩子們努力著，盡力著，他們也許不是為了超越別人，他們想要的可能就是不想讓自己的以后留下遺憾。
我努力了，盡管失敗了，但我不后悔……
老師們常把學(xué)生的失敗歸咎于不努力，要是終究是失敗的，他們就將其歸咎于還不夠努力。每個(gè)人都是不一樣的煙火，每個(gè)人的努力都有著自己獨(dú)特的價(jià)值，努力不一定是等價(jià)的，但一定不是廉價(jià)的，一點(diǎn)點(diǎn)的努力也是進(jìn)步，一絲絲的努力也是成長(zhǎng)，他們需要的是鼓勵(lì)跟支持，而不是一味在講臺(tái)上的大話連篇指指點(diǎn)點(diǎn)。
遇到一位好老師，這是一個(gè)學(xué)生最大的幸運(yùn)。只可惜千里馬常有，伯樂(lè)不常有??！
那張有半塊黑板大的顯示器上再一次插上班主任的清華同方，U盤(pán)里的考試成績(jī)嗖的轉(zhuǎn)移到了熒屏上，各科的排名，總分的排名，各班平均分的排名，所有的焦點(diǎn)全都凝聚在了這些數(shù)據(jù)上，班主任滾動(dòng)著手中的鼠標(biāo)，每個(gè)人都希望自己的名字能夠早點(diǎn)出現(xiàn)在那張正在被拖動(dòng)的列表上，越后面的越是失望，公布成績(jī)只需要幾分鐘的時(shí)間，可接受成績(jī)卻要花上好久。呂也不喜歡這種公布方式，說(shuō)到底成績(jī)是自己的事，這也屬于學(xué)生的隱私吧，將好壞美丑拖出來(lái)一并而論的做法是把雙刃劍，它是激勵(lì)了那些成績(jī)前排的學(xué)生，但這樣的行為是否會(huì)讓那些墊底的同學(xué)蒙羞，這是一個(gè)直觀的問(wèn)題。
不是每一個(gè)吊車(chē)尾都叫漩渦鳴人，也不是所有的主角光環(huán)都頂在一類人頭上，現(xiàn)實(shí)就是這么現(xiàn)實(shí)，試卷對(duì)每個(gè)人都是公平的，可知識(shí)的學(xué)習(xí)不是。
呂也注視著大屏幕上的一舉一動(dòng)，他的心是懸著的，高聳入云。他首先看到了孫策的名字，那個(gè)不正經(jīng)的家伙考起試來(lái)竟然這么正經(jīng)，在孫策的下面，呂行的名字也浮出水面，呂也有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，自己的水平現(xiàn)在已經(jīng)菜到擺平不了弟弟了嘛，班主任繼續(xù)公布著下面的名單，前20的行列已經(jīng)與呂也無(wú)緣。
22是個(gè)吉利的數(shù)字，呂也這樣安慰著自己，這可比翔君的25好多了。
呂也關(guān)心著好友的成績(jī)就好像關(guān)心自己的事情一樣。他也關(guān)心著身后女生的分?jǐn)?shù)，但這份關(guān)心大多源自好奇跟競(jìng)爭(zhēng)，很顯然，單憑一門(mén)語(yǔ)文的力量不足以將她脫離苦海，劉玖菊的骨子里流淌著的是文科生的血統(tǒng)，公式跟方程這些理科的東西對(duì)她來(lái)講太陌生，要花更多的時(shí)間去消化吸收。她沒(méi)有放棄自己，她相信這只是暫時(shí)的，自己還有進(jìn)步的空間！
陳少低著頭，臉上盡是難為情的顏色，呂也不得不關(guān)心一下新同桌的成績(jī)，倒數(shù)前十的陣營(yíng)中，陳少的名字閃耀著。此時(shí)的兩人，關(guān)系還算湊合，看著陳少這般模樣，呂也也不知如何是好。
晚風(fēng)依舊潛行著，月是故鄉(xiāng)明，中秋將至，國(guó)慶將至，深秋將至，萬(wàn)家燈火與滿天星辰共同點(diǎn)綴著這深邃夜晚，多滋多味的月餅，紅潤(rùn)鮮甜的柿子……這些都是為中秋準(zhǔn)備的，也是為家人團(tuán)聚準(zhǔn)備的。
假期的補(bǔ)課安排到了國(guó)慶的最后兩天，好好的國(guó)慶節(jié)也難逃老師們的安排。
放假那天，課代表從辦公室里帶回了一堆堆的試卷，每門(mén)學(xué)科都有自己的作業(yè)，無(wú)一例外。因?yàn)閾?dān)心放學(xué)時(shí)分發(fā)作業(yè)會(huì)拖延回家的腳步，所以很多課代表在課間就將不少作業(yè)分發(fā)下去，這樣的做法直接導(dǎo)致了班級(jí)里一陣刷作業(yè)的狂潮，選擇題是首當(dāng)其沖的問(wèn)題，每個(gè)人都忙著手中的作業(yè)，上課偷偷的寫(xiě)，下課馬不停息的做，上課做選擇題，下課就做閱讀題，抓住在校的每一分每一秒，假期的時(shí)間要是放在作業(yè)上，那會(huì)是件多么悲催的事啊。孩子們是這么想的，懷著這樣的想法，不少的學(xué)生達(dá)成了一致意見(jiàn)，他們開(kāi)始分工合作，用最短的時(shí)間做最有效率的作業(yè)，動(dòng)最少的腦筋完成最為煩躁的任務(wù)。這樣的工作不僅僅活動(dòng)在同班同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)間也有這樣的互動(dòng)，靠著這樣的方法，他們將七天的作業(yè)量壓縮成了一天，這種合作共贏的手段真是挺像鳴人的多重影分身術(shù)。
也不是每一個(gè)人都會(huì)參與這樣的互惠共利，像翟玲玲那種品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，呂也從來(lái)就沒(méi)有看到她與其他學(xué)生有過(guò)任何類似的交易，但呂也不一樣，呂行也不一樣，孫翔組合更不一樣！為了獲得一個(gè)愉快的小長(zhǎng)假，他們就必須甩開(kāi)肩膀上的這些沉重包袱，作業(yè)什么的都去死吧！是他們秉持的一貫理念，能用最短的時(shí)間回答完問(wèn)題的，絕不在乎正確率。
玩，是每個(gè)孩子的天性，它驅(qū)動(dòng)著孩子去發(fā)掘新鮮事物的美妙，它帶領(lǐng)著孩子去體會(huì)四周生活的美好，玩是探索；玩，是每個(gè)孩子的憧憬，它吸引著孩子去挑逗世間萬(wàn)物的神奇，它指引著孩子去發(fā)現(xiàn)悠悠世界的寶藏，玩是探險(xiǎn)?？赏娌皇浅撩?，不是墮落，看，又有幾位為人父母提著棒槌來(lái)到了網(wǎng)吧門(mén)口，他們走著六親不認(rèn)的步伐，姿勢(shì)瀟灑到無(wú)話可說(shuō)，手里的家伙有中年人的手臂那樣粗壯，看著都讓人瘆的慌，這絕對(duì)是要打死親生骨肉的節(jié)奏。
正當(dāng)時(shí)候，F(xiàn)PS類第一人稱射擊游戲火熱起來(lái)了，以CS為代表的槍?xiě)?zhàn)游戲席卷各個(gè)網(wǎng)吧，后來(lái)穿越火線的強(qiáng)勢(shì)運(yùn)營(yíng)一下子火爆大江南北，網(wǎng)吧里的位置爭(zhēng)先恐后，不僅僅是學(xué)生，中年大叔更是狂熱于游戲中的槍林彈雨，在網(wǎng)吧一坐就是幾宿的人從來(lái)就不會(huì)缺席，網(wǎng)吧的生意好到了一種境界。
呂也沒(méi)去過(guò)網(wǎng)吧，可他憧憬過(guò)，每一次經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧門(mén)口，他都會(huì)不自覺(jué)地朝著招牌看上幾眼，心里癢癢的，手上也癢癢的，他想知道網(wǎng)吧里的電腦究竟有沒(méi)有某某同學(xué)口中的那么好，他更想扣下扳機(jī)體驗(yàn)一下沖鋒陷陣的感覺(jué)，可這些都被母親的嚴(yán)加看管跟自己的未成年身份一一壓抑，無(wú)法釋?xiě)眩?