肅靜的課堂，凝重的氛圍，仇視的火焰在呂也的心頭越長越高，這一切的罪魁禍首不就是自己的那個表里不一的同桌嘛，當然，還不能把那個是非不分的物理老頭子忘掉，頂撞老師是呂也的不對，但事情的起因經(jīng)過他都不去了解，這樣咬定青山不放松的堅決源自入眼的那一刻呂也便擺出了一副動蕩不安的動作，這是對他的不尊重，是對物理這門學(xué)科的褻瀆，之后的那些動作盡管顯得粗魯些，但在物理老師的眼里，自己的做法已經(jīng)夠仁慈義盡，要是回到十年前，自己一定會一腳踹上去。
男人走回講臺繼續(xù)扮演著自己的角色，那本扔向呂也的書掉落在了地上，片刻的僵持，可能是想嘲諷一番物理老師的無德無能，呂也撿起了那本落在他腳跟旁已被歲月侵蝕破舊不堪的物理課本，全班的目光都匯聚在了呂也的手上。
“他想干嘛？”
“厲害了，是不是還要摔過去！”
“漢子，我挺你，摔到老東西頭上！”
“看來有好戲看了，班長是不是已經(jīng)準備好去找班主任了！”
“呂也，憋住啊，小不忍亂大謀啊！”
“哥，你又做錯什么事了……別再做錯事??！”
“呂也，冷靜點啊……”
……
看戲的跟關(guān)心的分庭抗禮，有人就是喜歡看熱鬧，更何況是這種關(guān)系的熱鬧，關(guān)心是屬于孫策他們的，擔心的人往往是少數(shù)，大多數(shù)的漠不關(guān)心，少部分的吃瓜看戲，同學(xué)情，實的太真，虛的太假，真正將你安放心里的，把你看的重要；擦肩而過的，那你就只是畢業(yè)照上的一串名字。
走向他，抬起手，那本歲月蹉跎的書本經(jīng)不起那樣的折磨，呂也溫柔的將它遞給了眼前的這個男人。
男人接過了課本后，呂也便轉(zhuǎn)身走向了老師指定的位置，這次他沒有站在翔君旁邊，呂也覺得自己很晦氣，不想把自己的這份霉運帶給別人，所以他將這份倒霉轉(zhuǎn)給了后面的飲水機，與一臺機器相依為伴，即使它無言，卻能給他人送冷暖，依靠著它的肩，借著它的清流沖刷身上的污垢，擺脫著匯聚一身的晦氣。
呂行松了一口氣，孫策的擔心終于放下，翔君那繃緊的神經(jīng)逐漸放松，還有還有，還有一些藏著的關(guān)心……
持著手里的書，繼續(xù)著自己的講課，課堂的小插曲依舊在教室里回味著，他沒有怎么看教室后那個站著的男生，歐姆定律在黑板上描繪著，老師的聲音占據(jù)著教室，物理書下壓著的數(shù)學(xué)試卷再一次吸引著不少人的注意力。
呂也始終沒有抵御的了熊貓的無恥，自己的知識產(chǎn)權(quán)還是被他不要臉的奪走，那張寫有呂也名字的試卷現(xiàn)在正躺在熊貓的課桌上，任由他的啃食。
算了算了，呂也這樣的告訴自己，反正不是中考，他想看就隨他去吧。手持著課本，繼續(xù)著自己的聽課，課堂的小插曲漸漸隨聲消散，他低著頭努力不去看黑板上的歐姆定律，物理老師的風在他耳畔來回游蕩著，那張數(shù)學(xué)試卷逐漸淡出了呂也的視野，注意力就像孤魂野鬼一樣，抬起眼看到的是后背，是馬尾，是短發(fā)，是自己的狼狽。
結(jié)束的課堂，呂也又一次惹得朋友們的擔心，物理老師朝他招了招手，他跟著老師去了辦公室，物理辦公室！
物理辦公室在二樓，樓梯的一個折角，不知從哪來的積水借著日光折射出一束好秋色，辦公室很大，大到能夠容納下全校的物理老師，全校的，物理老師！
永恒的夢魘，揮散不去的惡夢，那個曾經(jīng)給予呂也一巴掌的男人正捧著茶杯悠哉游哉的在這間辦公室內(nèi)溜達，呂也不經(jīng)意的看一眼，然后立刻收回了自己的視線，他加快了腳上的步伐，身子又離物理老師近了不少，呂也躲藏著，他不想讓那個男的看到他，畢竟自己是因為在課堂上不守規(guī)矩才被帶到辦公室的。
可事與愿違，越是不想被發(fā)現(xiàn)，就越容易成為現(xiàn)實，偌大的辦公室里自己認識的老師根本沒有幾個，跟自己身份相同的人就只剩下不遠處的一個女同學(xué)，還沒等自家的物理老師坐定，呂也眼中關(guān)注的那個女生便捧起了一堆作業(yè)離他揚長而去，仿若羊入虎穴，呂也想用后背抵擋住所有的外界目光，現(xiàn)在的他真想立刻挖個洞將自己埋進去。
“說說什么情況吧！”物理老師端起了辦公桌上的茶杯。
呂也沒有立刻作答，熱騰的茶水呼著熱氣，像是在向呂也耀武揚威。
“姚利誠搶我周練試卷！”呂也毫不留情的說出了事實，不滿的情緒活躍跳動著，老師很少會向?qū)W生道歉，更何況是這種教齡深厚的男教師。
“他搶你試卷，你可以舉手匯報，為什么要跟他爭呢！”物理老師喝了口茶。
這樣的問答不得不使呂也處于下風，呂也點了點腦袋，默認的態(tài)度還算誠懇。
交流最后以一句“你先回去吧，下次有什么問題記得舉手！”結(jié)束。呂也轉(zhuǎn)過身逃離了這塊是非之地，他不是不愿面對自己的物理老師，他只是想回避那個讓他初二蒙羞的男人。
一波未平一波又起，班主任已經(jīng)來到了班級，呂也回到班里時，同學(xué)們正在埋頭作答手里的數(shù)學(xué)試卷，不出意外的結(jié)果，呂也的腳步止于門前，那聲“報道”沒有將他帶回教室，班主任將呂也攔在了門口，又是走廊，又是班主任，又是這個男生。
“物理課干嘛了？”
呂也原封不動的將對物理老師的解釋復(fù)述給了班主任，他把聲音盡可能的壓低，教室里的耳朵在聽著，熊貓的耳朵正豎著，呂也不想給自己添麻煩，但又不能錯失這個機會，他想遠離熊貓，遠離這個令他一身晦氣的地方。
呂也回了座位，自己的那張試卷跟離開時一樣躺在了課桌里面，殘缺的一角細數(shù)著呂也的不甘，他沒有看那個罪魁禍首，眼不見心不煩，繼續(xù)埋進這個大集體，雨入大海，這樣的焦點太沉重，呂也受不起。
改變好似在這次調(diào)位后悄悄發(fā)生，心煩意亂不停的刺激著呂也，刺激著他不停地去回憶，去回味，去回望，陌生的同桌，疏遠的后座，前不敢伸手，后不敢貼背，懷戀是劍，刺著、割著，曾經(jīng)那個呂也在這不知不覺中已經(jīng)迷失在了道路上，當初的那個自己就算被安排到教室的最后一排，就算被分配到全班同學(xué)都嫌棄的位置，就算……就算自己被班主任討厭，可那個自己依舊安心著學(xué)習，心里還是藏著一個不能說的秘密，可現(xiàn)在的自己，不知道究竟是哪里出了問題，那顆心收斂不來，手里的筆抖動著，書畫出的現(xiàn)在絢爛多彩著，可曾經(jīng)那個憧憬過的未來卻越來越模糊。
簡檀
祝大家豬年大吉，豬事順利！