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花朵搖晃

第十三章 溺水的孩子(1)

花朵搖晃 陳緒安 1503 2019-03-07 05:45:18

  伴隨著酷熱我度過了自己的暑假。

  在整個(gè)暑假期間我沒有同李珺婉聯(lián)系過,即使心里時(shí)常涌現(xiàn)出想聯(lián)系這個(gè)女孩兒的想法,但自己很快就加以否定了,我知道李珺婉肯定一直還沉浸在喪失承潛的痛苦之中沒有緩解過來,她不希望被任何人打擾,因此我使勁掐斷了自己想聯(lián)系李珺婉的想法。不管我內(nèi)心多么想同她見面,我都決定不去打擾她,以免讓人心生厭惡。

  至于段岳軍,在整個(gè)假期我也沒有同他主動(dòng)聯(lián)系,我總感覺我同他的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn),我們不再像以前那么親密,我們之間好像有一條裂縫,這個(gè)裂縫正變得越來越大,至于是什么原因?qū)е铝芽p的增大我也無法說的很清楚。仔細(xì)想來應(yīng)該還是同李珺婉有關(guān)系,我因?yàn)閷?duì)李珺婉心生歡喜努力讓自己變得一點(diǎn)點(diǎn)的好起來,具體來說我開始關(guān)心自己的成績(jī),不再像小學(xué)那樣對(duì)于成績(jī)這個(gè)東西抱著無所謂的態(tài)度,而是想努力同李珺婉在成績(jī)這個(gè)層面上縮短距離,更具體的說是想讓自己變得更好一點(diǎn),那樣李珺婉也許就能夠接納我了,否則感覺自己同她幾乎不在一個(gè)平臺(tái)上,我甚至沒有同她接近的資格。段岳軍則還是一如往前,學(xué)習(xí)對(duì)于他來說不具有任何意義,他的心思完全沒在學(xué)習(xí)這件事上,并且他還和童染七走的越來越近,他們?cè)谀撤N程度上就像兩塊磁鐵那樣相互吸引,這令我心情不暢。在暑假的某一天段岳軍倒是主動(dòng)給我打電話約我出去玩,我雖有心動(dòng)但最終還是拒絕了他的邀請(qǐng),我以家中有事拒絕了他,在電話那頭我能聽得出他有些許沮喪,短暫的沉默之后我隨即掛斷了電話,我覺得我們之間的裂縫又增大了些許。

  又經(jīng)過了報(bào)名、領(lǐng)書這一系列固定的程序我迎來了我初中二年級(jí)的第一學(xué)期。

  開學(xué)不久楊老師就公布了我們上學(xué)期期末所有人的成績(jī),并且對(duì)每個(gè)人的成績(jī)加以點(diǎn)評(píng)。魏云松第一名,從第二名躍升至第一名,有所進(jìn)步,李珺婉第十五名,較之上次退步了十四名,我第三十名,較之上次前進(jìn)四名,段岳軍依舊全班倒數(shù)第二名,童染七保持全班最后一名沒有任何變化。

  我看到李珺婉始終倔強(qiáng)的緊抿自己的嘴唇,面部幾無血色,像是一塊擦得很亮的白玻璃那樣不具有任何生機(jī),眼睛里有淚光閃現(xiàn),我看著心里著急,只是不知如何安慰她。我將安慰的話語在心里反復(fù)打著草稿,可就是一個(gè)字也無法吐出口,憋得我心里像是長(zhǎng)滿了雜草一樣慌亂。

  很多人都不理解李珺婉為何退步如此之大,只有我對(duì)這一切了然于胸。

  至于年級(jí)排名楊老師依舊沒有工布,我也無心像以前那樣偷偷溜進(jìn)他的辦公室一探究竟,因?yàn)榫湍壳暗那闆r根本就無此必要,上次主要是為了李珺婉,現(xiàn)在的的李珺婉基本處于尷尬的處境,排名應(yīng)該不會(huì)好到哪里去,我不想讓她再受到傷害,想來如果可能的話年級(jí)第一應(yīng)該還是初一三班的余奎,年級(jí)第二依舊是初一九班的馮海邊,可是誰知道呢,也許他們也都退步了也有可能,這與我沒有任何實(shí)質(zhì)性意義。

  李珺婉、田笑笑、我三人坐在操場(chǎng)邊緣的河堤上看著河水一言不發(fā)的緩緩流動(dòng),然后有一搭沒一搭的閑聊。

  “也不知道楊老師母親的病情有沒有好轉(zhuǎn)”,我不知為什么腦子里突然間就想到了楊老師的母親,那個(gè)身患尿毒癥因害怕增加兒子的負(fù)擔(dān)不肯搬來這座城市治療的可敬母親,想到那些隨口就說了出來。

  “聽說楊老師的母親已經(jīng)在我們市醫(yī)院里接受治療了,本來老太太死活不來,害怕給兒子更多的壓力,可在楊老師的一再堅(jiān)持下還是來了”,田笑笑說。

  “你怎么知道的這么清楚”,我不由得反問田笑笑。

  “我媽和楊老師的妻子——也就是尚芷的母親在一個(gè)單位上班,加之他們關(guān)系很好,雖說尚芷母親的年紀(jì)比我媽大一些,但這并不妨礙她們成為朋友,甚至是要好的朋友。尚芷的母親經(jīng)常在我媽面前談?wù)撋熊萍皸罾蠋?,回到家之后我媽有時(shí)也會(huì)講給我聽,于是我便知曉楊老師的很多事情”,田笑笑笑著回答。

  反正老師布置的作業(yè)已經(jīng)做完了,閑來無事的田笑笑便給我們講述起關(guān)于楊老師的事情。

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