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虛盈

第九十八章 禿頭紫筆

虛盈 沐昆侖 1852 2019-06-26 23:59:37

  一節(jié)課的時(shí)間是45分鐘,不管是三中還是知源都是如此。

  只是以往的時(shí)候,甘秣一到學(xué)校就打開學(xué)習(xí)機(jī),到了放學(xué)就關(guān)掉學(xué)習(xí)機(jī),然后收拾書包回家,晚上繼續(xù)通宵。

  以至于給甘秣造成了上課鈴一響,就會(huì)很快下課的錯(cuò)覺(jué),壓根感受不到時(shí)間的流逝。

  可誰(shuí)成想到了知源,學(xué)習(xí)氛圍如此之好,加上坐在第一排,壓根就不敢出小差,導(dǎo)致這節(jié)數(shù)學(xué)課像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。

  “好了,同學(xué)們,今天的課程就講到這里,下面我們來(lái)布置一下今天的作業(yè)?!?p>  原以為到了下面的課程就好了,不會(huì)像數(shù)學(xué)課那么苦逼,可誰(shuí)成想,提問(wèn)在這個(gè)班級(jí)似乎就像是吃飯喝水一樣正常。

  最讓甘秣感到恐怖的是,不管老師提出的問(wèn)題,在大家看來(lái)多么簡(jiǎn)單,可自己居然一個(gè)都不知道,甚至連教材都感覺(jué)到陌生。

  “早知道就去五中了?!?p>  甘秣不禁發(fā)出一聲哀嘆,可是想起當(dāng)初自己來(lái)知源之前,拍著胸脯跟老媽保證,一定要學(xué)出個(gè)樣子。

  于是乎,甘秣艱難的日子便正式開始了,在這里,每一分每一秒都是那么真實(shí),沒(méi)有小說(shuō)里面的騰云駕霧,飛砂走石。

  有的只是做不完的作業(yè)和試卷,還有一天三五次的考試,抽查,抽背,各種模擬。

  似乎是將之前過(guò)得舒服日子,一點(diǎn)點(diǎn)討回來(lái)一般。

  又是一天上午下完課,渾渾噩噩的甘秣跟著人潮往外走,無(wú)意間看到一個(gè)熟悉的身影。

  “旺哥哥,你咋來(lái)了?”

  蔣家旺雖然搞出了不少動(dòng)靜,可此時(shí)的他臉上卻看不出來(lái)半點(diǎn)陰霾,仍舊像當(dāng)初小學(xué)時(shí)請(qǐng)甘秣吃燒烤時(shí),一樣的豪邁和爽朗。

  蔣家旺一把摟過(guò)甘秣的肩膀,“還能干啥,當(dāng)然是來(lái)讀書了,哈哈哈,沒(méi)想到我們倆居然成同學(xué)了。

  對(duì)了,你們班里面有沒(méi)有漂亮美眉啊。”

  甘秣憨笑著撓了撓頭,“這幾天忙著適應(yīng)環(huán)境,還沒(méi)留意呢。”

  確實(shí),最近幾天甘秣都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的,還真沒(méi)有去關(guān)注過(guò),班上的女同學(xué)長(zhǎng)的是否好看。

  “你辦校園卡了吧?我們吃飯去?!?p>  甘秣看到蔣家旺掏出的藍(lán)色卡片點(diǎn)了點(diǎn)頭,“辦了辦了?!?p>  像知源這類的私立學(xué)校,通常是封閉式管理,學(xué)校里面不收現(xiàn)金,只能刷校園卡,沒(méi)有特殊情況,寄宿生在讀書期間,是不能出去的。

  而校園卡里的錢也屬于預(yù)付費(fèi),充多少有多少,花完了繼續(xù)充。

  兩人一邊聊著天,很快便排隊(duì)到了食堂打飯。

  蔣家旺很愛(ài)交朋友,也很愛(ài)聊天的,可無(wú)奈此時(shí)的甘秣卻是實(shí)打?qū)嵉膼灪J。

  加上對(duì)旺哥哥搞大人家肚子,還跟沒(méi)事人一樣,讓他有點(diǎn)不怎么喜歡。

  似乎是感受到了甘秣內(nèi)心的想法,接下來(lái)表兄弟就在沉默中各自吃完飯,然后各自回教室午休。

  在兩人揮手告別的時(shí)候,甘秣無(wú)意發(fā)現(xiàn),旺哥哥頭頂,原本那山一般穩(wěn)重的筆架,烏色泛出金光的硯臺(tái),早已不見(jiàn)了蹤影,就連飛騰的紫色毛筆,如今也成了一支破破爛爛的禿頭筆。

  原本青光似練的氣柱,早已不見(jiàn)蹤影,只剩下點(diǎn)點(diǎn)青光在白色的氣漩里面,不甘的閃爍。

  正待繼續(xù)觀察蔣家旺頭頂氣柱的甘秣,突然后腦一悶,一道粉色光幕在眼前閃過(guò)。

  之前的異象再也不見(jiàn)蹤影。

  “唐菜,你還好嗎?我好想你?!?p>  .......

  而蔣家旺實(shí)在是被甘秣的無(wú)趣搞怕了,以至于到蔣家旺離校的時(shí)候,兩人再也沒(méi)有一起吃過(guò)飯。

  沒(méi)有小說(shuō)的日子,是無(wú)聊的。

  甘秣跟周邊的同學(xué)又玩不到一塊去,以至于他迷迷糊糊過(guò)了好幾天,直到初中在強(qiáng)化班有過(guò)一面之緣的王學(xué)到來(lái),才算是緩解了甘秣無(wú)聊到爆炸的處境。

  “王學(xué)哈,幸虧你到知源來(lái)了,不然我真不知道該怎樣堅(jiān)持下去?!?p>  王學(xué)是個(gè)斯文活潑的男生,雖然比甘秣晚來(lái)幾天,可早已跟班上的同學(xué)打成一片。

  “哈哈哈,甘秣我也是,要不是遇到了你,我這會(huì)早溜了。”

  兩個(gè)人的對(duì)視中,頓時(shí)閃現(xiàn)出基情四射的火花,坐在后面的虞芊,身上頓時(shí)感覺(jué)掉了一地的雞皮疙瘩。

  “你們兩個(gè)男的能不能別惡心老娘。”

  甘秣癟了癟嘴,翻了個(gè)白眼沒(méi)有吭氣。

  王學(xué)就不同了,不僅沒(méi)當(dāng)回事,還跟虞芊打鬧在一起,這也是虞芊不喜歡甘秣的原因,古板,內(nèi)向,開不起玩笑,還一臉陰森。

  不像王學(xué)那樣風(fēng)趣幽默,長(zhǎng)得也還可以。

  就這樣,甘秣跟王學(xué)成了無(wú)話不說(shuō)的知心好友。

  兩人好的跟一個(gè)人似的,一起上自習(xí),一起吃飯,一起逛商店,一起去圖書館,連上廁所,都一起去。

  可很快,甘秣又只剩下一個(gè)人了。

  因?yàn)檫@會(huì)的甘秣內(nèi)向又敏感,還有點(diǎn)摳門,不像王學(xué)一樣,愛(ài)請(qǐng)客,愛(ài)跟大家一起嬉笑打鬧,愛(ài)跟大家一起去打籃球,搞活動(dòng),吹牛皮。

  最主要就是甘秣由于從來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)活,導(dǎo)致洗漱慢,洗衣服也慢,吃飯也慢,反正做啥都別別扭扭,慢騰騰的。

  不像王學(xué)三下五除二就搞好了,而王學(xué)一開始還有耐心等,后面發(fā)現(xiàn)甘秣做事慢也就算了,還凡事都愛(ài)計(jì)較,你是你的,我是我的。

  事事都算得太清楚,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,學(xué)習(xí)不好,做事也慢,反正就是沒(méi)啥優(yōu)點(diǎn)。

  于是乎,甘秣在知源又回到了以前孤零零的狀態(tài)。

  不過(guò),最近甘秣倒也不無(wú)聊,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓷娃娃般的女孩,不知道叫她叫什么名字,就是感覺(jué)特別親切,感覺(jué)跟見(jiàn)到了自己的親人一樣。

  而且這女孩好像很受人歡迎,對(duì)誰(shuí)都是笑嘻嘻的。

  原本甘秣打算第二天去打個(gè)招呼的,結(jié)果當(dāng)天晚上,班主任突然出現(xiàn)在教室,一臉古怪的看著大家。

  然后壓低聲音,“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,剛學(xué)校接到上級(jí)通知,禁止任何方式進(jìn)行補(bǔ)課,所以明天就可以放假了?!?p>  在一片沸騰的喧囂中,甘秣領(lǐng)了一大堆試卷,第二天坐上縣城的班車回了家。

  回到家里,好巧不巧的是,老媽今天恰好休假回來(lái)。

  見(jiàn)到甘秣背著書包,顛顛的回到家里。

  “放假了?”

  甘秣開始的時(shí)候還是笑呵呵的回答。

  “對(duì)呀對(duì)呀,上面來(lái)通知說(shuō)不準(zhǔn)補(bǔ)課,就放假了。”

  可接下來(lái)。

  “知源根三中對(duì)比怎么樣嗎?有沒(méi)有跟同學(xué)吵架,老師上課還習(xí)慣嗎?能不能適應(yīng)人家的教學(xué)進(jìn)度?.....”

  一通詢問(wèn)下來(lái),甘秣實(shí)在是招架不住,于是只好不耐煩的回了幾句,書包一扔,蹬蹬的便上樓看小說(shuō)去了。

  由于知源實(shí)行封閉式管理,所以甘秣的學(xué)習(xí)機(jī)自然是沒(méi)法帶到學(xué)校去,自然就沒(méi)法看小說(shuō)了。

  而對(duì)于老媽針針見(jiàn)血,句句到肉的提問(wèn)。

  甘秣是真不知道該如何回答,但又不想欺騙父母,畢竟老媽難得休假回來(lái)。

  越想越煩的甘秣只好用小說(shuō)來(lái)麻痹自己。

  沒(méi)過(guò)多久,樓上的甘秣便聽(tīng)到有人在叫自己。

  “秣哥兒,秣哥兒,下來(lái)下來(lái)?!?p>  甘秣推開臥室房門,趴到陽(yáng)臺(tái)一見(jiàn)是何穩(wěn)定,不由好奇的問(wèn)道。

  “你們也放假了?不好好在家看小說(shuō),找我干甚?”

  .......

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