No.101
涂慧娟這個女人，不是人有問題就是教學方式有問題，反正兩者之間肯定有一個不正常。成天上她的課跟看恐怖片似的?？植榔疫€可以選擇瞇縫眼不看，若是被她發(fā)現(xiàn)我上課閉著眼睛，恐怖片里的人恐怕都沒我慘。
涂慧娟屬于那種武俠小說里面殺人于無形的高手，厲害之處在于，有時候你根本無法揣摩她的內(nèi)心。她可以在朗誦課文的同時，冷不丁的來一句：“周延飛出去！”
然后繼續(xù)朗誦，兩者切換的天衣無縫，連情緒都不帶變的。
至于飛哥剛才錯在哪里，只有他自己知道。
“我好無辜，不就是吃包子的時候向她露出真誠的微笑嗎？如果笑容也有錯，那我簡直罪無可?。 ?p> 你看吧，飛哥的原話兒。
自從上次夏雨說陳旭被家暴，我就認為他們倆挺搭，語文和數(shù)學，母老虎與妻管嚴，天造地設(shè)般的完美，假如哪天發(fā)現(xiàn)他們倆果真一家子，簡直滑天下之大稽。
我們長年累月在這種極端嚴酷的環(huán)境下學習語文，每次上課前都要先看看天氣。
“從天氣推測……涂慧娟今天的心情多云啊。”武俊婷望著窗外，連連搖頭，“還是趕快回去坐好戰(zhàn)斗準備?！?p> 她走后我也裝模作樣的去瞟了兩眼，又是多云，不知道今天輪到誰倒霉。
她可能認為嚴肅而又安靜的課堂才能彰顯權(quán)威，所以上課很少互動，總是自顧自的講個不停，偶爾哪個不著道的嘴欠，提個可有可無的問題，八成都會被她忽略。
在我挺直腰桿，思緒早已飛到云霄之外的當口，隔著過道的一男同學朝我嘬了兩下嘴，面中帶笑。
干嘛，我心頭一凜，我可沒那種嗜好……
可能是我內(nèi)心比較齷齪，誤會了他的意思。只見他偷摸地從書桌里拿出小黃本亮給我看，原來是夏雨在搞鬼，我趕忙去接，剛碰到小黃本的瞬間，就聽見涂慧娟的聲音傳來：“你們在干嘛！”
她快步從教室另一側(cè)走來，在我們交接的關(guān)頭人贓并獲。
“不像話，你們倆給我站起來！”
教室里氣氛陡然緊張萬分，我心想這把算是栽了，弄不好被她連根拔起，夏雨也逃不過此劫。
她不由分說奪過小黃本，敲著桌子質(zhì)問對面的同學：“不好好上課，你想干嘛？”
那同學也是坦蕩，掙扎的意愿都沒有，指著夏雨說：“她要我遞給佟雷的?！?p> 涂慧娟本來臉色被氣的紅一片紫一片，雖然我真不理解就這么點破事兒，她為何反應(yīng)如此過激，更年期女性的通病嗎？
誰知道呢。
然而聽說夏雨是始作俑者，仿佛又被潑了一臉醬油，這下真是五顏六色。
原因很簡單，夏雨是期中考試語文全班第一。
涂慧娟面露難色，不過還是對著男同學說：“你坐下，夏雨給我站起來！”
全班人的目光都被我們倆吸引，余光里不少人還面帶置身事外的笑意。我不怪他們，本來看的恐怖片，這下忽然改言情，你說誰不開心。
最擔心的事兒終究還是發(fā)生，小黃本上全是我和夏雨這段時間以來的聊天記錄，雖然里面沒有勁爆到可以作為茶余飯后談資的話題，但是公然暴露在老師的眼皮子底下，心虛是肯定的。
涂慧娟翻看半天默不作聲，我低著頭，也不知她此時是何種神色，比起這個，我更好奇夏雨在本子想對我說的話。
不久，涂慧娟深深吸了一口氣，用誦讀課文的語調(diào)，字正腔圓的高聲念道：“我們十八號晚上去后山看流星雨吧！”
No.102
我們最終沒能逃脫厄運，不僅被罰抄五遍課文，下課以后連本帶人被涂慧娟移交給陳旭，像兩個被扭送的犯人。
路上涂慧娟走在前面，我和夏雨在她身后互使眼色，翻譯出來大體應(yīng)該是這樣的。
我：這難不成就是前兩天你在操場上想對我說的事？
她：對啊。
我：完全可以當面講，犯得著在她課上鋌而走險嗎？這下好了，估計連隔壁班都聽清清楚楚。
她：干嘛兇我？干嘛對我擠鼻子弄眼？寶寶也很委屈，誰成想會鬧成現(xiàn)在這局面。
我：哪里有兇你？我在心平氣和的跟你交流。
她：也不瞅瞅你那鼻子都差點兒歪到天上去了，還說沒兇我。
我：你這個人怎么不講道理？
她：你一個大男人怎么好意思跟我一個弱女子講道理！
我：我不過就事論事。
她：事實鐵證如山的擺在眼前，我沒被發(fā)現(xiàn)但你被發(fā)現(xiàn)了。
我：意思是怪我咯？
她：現(xiàn)在賠禮道歉還來得及。
我們互相拱了拱手。
我：在下佩服。
她：承讓承讓。
No.103
原來添油加醋這種事兒誰都干的出來，在陳旭面前，涂慧娟把我和夏雨描繪成了擾亂課堂秩序，影響他人學習的典型。
過程不得不服，畢竟是語文老師，文字功底果然了得。
末了，把小黃本摔在陳旭辦公桌上，還不望加上一句：“你看著辦吧，從沒見過比你這個班更難帶的?！?p> 從初中開始，每個帶過我的老師，幾乎都說過類似的話，其中緣由雖讓人費解，但不外乎兩點，在我待過的班級里，個頂個都是幾十年難遇的奇葩，又或者老師們的記性出現(xiàn)了偏差。
不要曲解我的意思，老師們怎么可能信口開河，頂多說目前事實真相有待考證。
陳旭的態(tài)度令人捉摸不透，從始至終都沒碰過小黃本：“涂老師肯定有她的道理，你們不要當成耳旁風，左耳朵進右耳朵出，穿堂風是涼快，也只能痛快一時。上課開小差肯定不對，你們以后要積極改正，夏雨還是學習委員，要起積極的帶頭作用，千萬不能做反面典型?！?p> 認錯也得講究個態(tài)度積極誠懇，我們倆并排低頭站在一起，不管他說到哪都連連稱是。不知不覺到了上課的時間，陳旭吩咐我們回班，走之前指著小黃本說：“一塊兒帶著走?！?p> 我和夏雨趕緊點頭哈腰的道別，剛要走到門口，陳旭在身后忽地來了一句：“別耽誤學習。”
他這句沒頭沒腦的話兒說的我倆云里霧里，走也不是，不走也不是，只能站在門口牽強的附和：“哦，老師您放心。”
陳旭的樣子更奇怪，好像也在質(zhì)疑自己適才的行為，于是我們?nèi)擞洲涡χサ涝僖姟?p> 回班的路上，夏雨還在糾結(jié)臨走時陳旭那句話：“他想表達何種意思呢？”
我也丈二和尚摸不著頭腦，“別耽誤學習，他覺得什么事兒耽誤咱倆學習了？剛才感覺完全是沒有思考脫口而出?！?p> “沒有思考……”夏雨驚呼，“下意識在作祟！”
“下意識？”
“對，下意識不同于通俗意義上的意識，但極其重要，在冥冥之中支配著身體的所有生理過程，比如呼吸，你難道還要用主動意識去支配呼吸嗎？”
沒等我回答她繼續(xù)說：“當然不用，都是下意識在支配，除非你主動去關(guān)注，否則你根本感受不到。陳旭剛才那句下意識的話，反而是他心中最想對我們說的！”
我聽的一愣一愣：“小姑娘成天不學好，揣摩人心的套路倒是不少，這都誰教你的？又是那個阿加莎克里斯蒂嗎？”
“要你管，自己無計可施還在這兒說風涼話?！?p> 我不服氣：“你這么有本事，倒是告訴我陳旭究竟想表達什么？”
她忽地停下來：“暫時沒想出來，你可以先求我，等有答案了再告訴你?！?p> “我建議你干脆收費吧?！?p> “談錢多傷感情，幫我把那罰抄的課文寫了就行?！?p> No.104
徐昊告訴我，張珊珊也要求他陪著去看流星雨。
“千萬別從下面去A區(qū)平臺，放C4的地兒有把狙！”
徐昊神情緊張的關(guān)注著戰(zhàn)局。
隊友已經(jīng)死傷殆盡，唯獨剩我一只獨苗。
我征求他的意見：“那去B區(qū)放C4？”
“B區(qū)蹲著倆CT呢，去了簡直是送死，聽我的，你就從小道繞過去?！?p> “我的AK點不過大狙怎么辦？”
“你看看時間！去哪都比你在這兒蹲著強，大哥！”他痛心疾首的指著屏幕，口水不知噴了多少滴在上面，“我剛才就是打算蹲在門后面偷襲，然后被手雷炸上天的?！?p> 我們打的局域網(wǎng)，整個網(wǎng)吧的隊友都在屏幕上關(guān)注我的一舉一動，心理壓力可想而知。
自古華山一條路，不過兩招怎能知道對方底細，萬一被我蒙爆頭，豈不是從此可以在網(wǎng)吧揚名立萬！
徐昊看我去意已決，連忙說：“等會兒，你等會兒……”
哪里還管得了那么許多，他話音未落我便飛身蹦了出去，人還沒落地，只聽嘣的一聲，視角歪了。
counter-terrorists win。
網(wǎng)吧里歡呼和摔鍵盤的聲音此起彼伏。
“嘿嘿，”我抹了一把面頰上的汗，生硬的擠出些許笑容出來，對徐昊說：“兄弟我盡力了?！?p> 他四仰八叉的攤在椅子上：“你倒是先扔個閃光彈啊！”
“不想玩了，”他退出游戲隨手打開OICQ，“每次跟你一隊都糟心?！?p> 那年，這只可愛的小企鵝剛剛風靡不久，誰能料到十幾年后的今天，它會成長為如今的參天巨獸。
我又自己玩了會兒，旁邊徐昊的小企鵝不停的咳咳咳，鬧的我心煩：“你跟誰聊的這么火熱?！?p> “珊珊啊，跟我說明天看流星雨的安排呢。”
我裝作不經(jīng)意地望著他屏幕，發(fā)現(xiàn)張珊珊的網(wǎng)名叫張圼。
“什么東西，這個字咋讀？”
“誰知道？”徐昊來不及看我，“天曉得她怎么想的?！?p> 念及此處不僅大夢方醒。我竟然還沒有夏雨的QQ號。
我沒對徐昊多廢話：“把你家珊珊的QQ號告訴我。”
“干嘛？”
“問她點事兒?！?p> 我邊說邊打開OICQ。
“你很急？”他滿臉壞笑，“先叫聲……”
沒等他說完，我先發(fā)制人：“爸爸，小弟求你?！?p> 徐昊相當滿意：“你沒節(jié)操的樣子真是讓人無法拒絕。”
No.105
張珊珊沒多廢話，直接將夏雨的QQ號發(fā)給了我，我頓時感激涕零。
自從上次她表白徐昊失敗以后，跟變了個人似的，隔著屏幕都能被她散發(fā)的母性光輝照的目眩。
母性不單體現(xiàn)在慈愛，更多的在于傳授人生經(jīng)驗時的嘮里嘮叨。
她反復叮囑我不要操之過急，革命成功不是一朝一夕的事情，先烈的犧牲是為了讓后輩少走彎路，待到山花爛漫時，定會撥開云霧見月明。
這都哪跟哪??？還以為下一句她要說夏雨在叢中笑呢。
但我還是裝作虛心接受，畢竟剛受刺激不久，精神不正常完全可以理解。不過最后她問我：“你這個咫尺蔚藍的網(wǎng)名在哪抄的，娘的不要不要的?！?p> 我頗為不服，這個網(wǎng)名可是燒了我不少腦細胞的杰作，盡管其中想表達點什么意思，自己目前也沒能想明白，可至少讀起來文藝啊。
剛準備懟回去，想想還是算了，夏雨都寬慰自己不要跟蝸牛置氣，我干嘛要跟精神不穩(wěn)定的人爭長短。
“手抖打錯字的結(jié)果。”
應(yīng)付完張珊珊，我便去加夏雨好友，在申請驗證欄上寫的是一只蝸牛，沒過多久便通過申請。
夏雨叫禮尚往來。
看她這網(wǎng)名，我本想把剛才張珊珊問我的那一套再倒手拿去問她，然而字都打好了又被我刪掉，己所不欲勿施于人，干嘛非要為了滿足自己的好奇心去做千篇一律的事情。
我還在思考該說點什么，夏雨直接給我發(fā)送了視頻聊天。
這種新鮮玩意兒我至今還沒玩過，嘗試著點開以后真的看見夏雨就在屏幕后面，不難看出她在自己的臥室，身子斜后方的窗臺正是上次我探監(jiān)的地兒。
她手里卷著本書，腦袋在屏幕后面探來探去：“你為什么是黑屏？”
想必是電腦聲音開的太大，不止我和徐昊，連對面玩電腦的哥們兒都被她這聲嚇得虎軀一震。
徐昊離開座位站在我身后：“這就是視頻聊天？”
我趕忙問他：“這東西調(diào)聲音的鍵在哪？”
“誰知道，高科技的東西沒玩過。”
仔細倒騰過后，才發(fā)現(xiàn)這臺電腦既沒攝像頭也沒耳機，聲音都是共放，我向她解釋緣由，夏雨把卷著的書當成喇叭放在嘴邊：“反正能看見我，唱首歌總不礙事兒，是你的主題曲哦。”
她說最后幾個字的時候還故意用了臺灣腔，我正想告訴她你慢點，電腦的聲音震得慌，字還沒打幾個她卻已全情投入：“該不該擱下重重的殼……”
還真的是《蝸?！?！
她唱第二句的時候，網(wǎng)吧里的大部分人已經(jīng)側(cè)目望過來，我和徐昊更加手忙腳亂，連連賠不是，然而夏雨唱的真不錯，大家伙兒似是受了感染，都在靜靜聆聽，有幾個還特意圍過來觀瞧，唱到副歌部分竟還有跟著合唱的。
一曲唱罷，夏雨問我怎么樣，網(wǎng)吧里的眾位弟兄起哄般的狂喊好，我哭笑不得，回復她大家都說好，應(yīng)該就是挺好吧。
“大家？”夏雨分外詫異。
網(wǎng)吧里又是陣陣哄笑，此時網(wǎng)管帶著耳機走過來，教我如何控制音量，我這才恍然大悟，原來操作極其簡單，真是被自己蠢到哭。
我身后的一哥們趁亂問我：“你女朋友吧？好福氣啊，可愛又大方，賊漂亮！”
誰能想到，在我這十七年的人生中，目前為止最有面兒的一幕竟然發(fā)生在網(wǎng)吧。
不明白為什么這種事兒從別人口中講出來，比自己昭告天下開心的多。
好像自己手里握著一個酸澀的檸檬，別人問是什么，我便違心的告訴他這是美味的橙子，反正我不說也沒人知曉。
然而真正要吃的時候，自己又十分心虛。要不要聲明，她不過是我的女同學，我們之間的關(guān)系，還沒到可以明目張膽的把女字后面綴著的同學變成朋友的程度。不過雖然單純但是不簡單哦，因為夏雨告訴我，將來我們要考同一所大學。
等到咬下一口，凜冽的酸澀直抵心臟，才終于使我認清現(xiàn)實，畢竟還只是同學啊，夏雨再好也是水中明月，可望而不可及。
“呃……不是，遠房表妹而已……”
我當時心不甘情不愿的樣子把徐昊惹得啼笑連連。
“喂，你在干嘛呢，怎么不理我？”
視頻里夏雨在敲擊屏幕，那樣子恨不得能隔空敲到我。
“沒干嘛，徐昊的遠房表妹給我?guī)硪粋€檸檬?！?p> “為什么要大老遠的給你帶，還是表妹！”
“因為我總賊心不死的想把檸檬吃出橙子的味道?！?p> “結(jié)果呢？”
“結(jié)果他媽酸死我了！”
我倆又閑扯半天有的沒的，后來夏雨說：“準備吃飯，下了?！?p> 關(guān)掉視頻沒多久又用文字問我：“你qq號幾位的？”
“八位啊，怎么了?！?p> “我是九位的，要不咱倆換換qq號吧。”