第25章 什么異能

　　絮行接下來(lái)就見識(shí)了各種挨打模式，血都打噴出來(lái)，擦擦再接著挨打。

　　這些人的抗打能力很強(qiáng)。

　　應(yīng)該是檢測(cè)過(guò)每個(gè)學(xué)生最大能承受的那個(gè)度，只要不超出，在邊緣瘋狂摩擦留口氣還能給救回來(lái)。

　　雖然她沒(méi)去過(guò)學(xué)校，但也清楚里面的教學(xué)是怎么樣的。

　　很明顯這種完全是拿命提高實(shí)力，也就明白為什么十今會(huì)差點(diǎn)頂替異能學(xué)府，但最后卻還是不行的原因。

　　天賦不夠，拼命來(lái)湊。

　　異能學(xué)府收得都是天才一類的人，前期高傲自大，自然有被超過(guò)的可能，可一但認(rèn)真了，很快就能將距離拉起來(lái)。

　　絮行掃了圈教室中的所有學(xué)生。

　　以異能等級(jí)：1為開始，十是個(gè)大瓶頸。

　　這些學(xué)生中是自然系異能的有三分之一，剩下的異能高不過(guò)自然系，暫且不表。

　　而那三分之一的學(xué)生中，三級(jí)異能的有二十個(gè)，四級(jí)三個(gè)，四級(jí)近五的僅一個(gè)。

　　什么概念呢？

　　拿異能學(xué)府同歲數(shù)的低年級(jí)來(lái)講，四級(jí)是平常，五級(jí)很可以了，六級(jí)的有十幾個(gè)，甚至出現(xiàn)了個(gè)七級(jí)異能的。

　　同樣的歲數(shù)，差距大到打擊的他們遍體鱗傷。

　　不過(guò)嘛，等級(jí)還是要看虛實(shí)，而且這種情況幾個(gè)月后就會(huì)消失。

　　至于原因……都說(shuō)絮行不關(guān)注的，怎么會(huì)知道。

　　這一節(jié)課上的是非常懵逼，說(shuō)好的讓精神力消耗降低呢？

　　然而還沒(méi)問(wèn)出口，老師就已經(jīng)離開教室了。

　　精神力就相當(dāng)于汽油，沒(méi)油根本啟動(dòng)不了，即使車子是多么高貴牛逼，也是坨廢物而已。

　　而精神力前期壓根不會(huì)增長(zhǎng)。

　　精神力等級(jí)：s、a、b、c、d五種。

　　不用說(shuō)，現(xiàn)最高的s級(jí)精神力能讓人的異能威力擴(kuò)到最大，而且能比別人耗精神力少，并儲(chǔ)存多。

　　“絮行！”那女生忽然喊了一聲。

　　絮行回頭，眉眼溫和的看著她。

　　女生紅了紅臉，“你真厲害。”

　　“謝謝，你也很厲害?！?p>　　一聽她這么說(shuō)，女生的臉色頓時(shí)煞白。

　　他會(huì)不會(huì)以為她很壞啊？

　　當(dāng)時(shí)好像是用全力了！

　　啊啊啊啊??！她是混蛋??！

　　絮行淡笑不語(yǔ)，這樣也不錯(cuò)，至少不會(huì)因?yàn)閯e人長(zhǎng)得好看就留手，誤了事。

　　女生自我唾棄了一番，見絮行要走，立馬追上去，“那個(gè)……你是什么異能？”

　　異能……

　　絮行不會(huì)將沒(méi)覺醒的事情說(shuō)出來(lái)，資料上也是保密。

　　叔好像給她選了個(gè)，什么來(lái)著呢？

　　她想想……

　　右手腕忽而一翻，五根細(xì)長(zhǎng)的手指間夾著透明的四個(gè)珠子。

　　“這是什么？”女生好奇問(wèn)道。

　　異能各種各樣的都有，雖然眼前這個(gè)珠子看起來(lái)好像沒(méi)什么殺傷力，但既然是絮行的，那一定很厲害！

　　絮行淡淡抿唇一笑，聲線好聽的要跪，“四珠，我的異能?！?p>　　“有什么用呢？”她緊接著問(wèn)。

　　絮行瞥了眼樓下，沒(méi)什么人，旋即揮手灑下，珠子碰在一起發(fā)出清脆的聲響。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)……越來(lái)越重，相撞的越來(lái)越快，最后發(fā)出的聲音刺耳的讓人暫時(shí)失聰。

　　女生緩了會(huì)兒才回神。