第三十章教官
幾分鐘后,兩個(gè)年輕女子從鉆出被窩,自覺(jué)地立正站好,等待燕華的下一步命令。
“下面的話一定要記住。你們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們。今晚,你們?cè)诩依锟磁枷駝。吹绞稽c(diǎn)就睡著了。重復(fù)一遍。”燕華命令道。
那兩個(gè)女子依次重復(fù)一遍。
燕華繼續(xù)說(shuō)道:“你們可以留在這里,也可以現(xiàn)在離開(kāi)。我絕對(duì)不勉強(qiáng)?!?p> 她們當(dāng)然是一溜小跑。
燕華用槍瞄準(zhǔn)照片上的男子,“跪在床上,雙手抱頭?!?p> 男子掀開(kāi)被子,依言照做。
燕華低聲說(shuō)道:“小媚,一定要錄下來(lái)?!?p> “好。”柳小媚簡(jiǎn)短地回答道。
“我有些問(wèn)題,你最好老實(shí)回答?!毖嗳A以建議的口吻說(shuō)道。
男子點(diǎn)頭。
“姓名?”
“邢喃?!?p> “新人類還是舊人類?”
“新人類?!?p> “你的能力是讓人有抑郁癥嗎?”
“不是?!?p> “什么能力?”
“懶惰?!?p> “我不懂。詳細(xì)解釋?!?p> “我通過(guò)意念和話語(yǔ)影響別人的腦波,會(huì)促使對(duì)方極為懶惰,都懶得活下去。目標(biāo)人物會(huì)有和抑郁癥極為相似的行為?!?p> “你的同伙在哪兒?”
“不知道。接受任務(wù)后,我們就按照教官的指示,分到各個(gè)地方,不再聯(lián)系?!?p> “你們想干什么?”燕華高聲問(wèn)道。
男子嘴角露出怪異的笑,“我迄今也不知道有什么目的。教官當(dāng)時(shí)說(shuō),人間是我們的樂(lè)園。盡情地在樂(lè)園里為所欲為吧?!?p> 燕華猛然想起周湛,急切地問(wèn)道:“你們的教官是鹿木嗎?”
邢喃搖頭,“他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)自己的姓名。”
“詳細(xì)地描繪體貌特征?!?p> “身高一米八左右。黑發(fā)略短,劍眉,盯著我的時(shí)候,嘴角雖露出笑,但讓我脊背發(fā)涼。全身上下幾乎沒(méi)一絲贅肉,經(jīng)常穿著戰(zhàn)斗服,隨時(shí)會(huì)發(fā)起攻擊和防守的樣子?!?p> “你們能影響他的腦波嗎?”
“不能?!?p> “他是新人類還是舊人類?”
“無(wú)法判斷。”
“為什么?”
“我相信,其實(shí)是我們都相信,即使他是舊人類,我們也無(wú)法影響他?!?p> “他是什么時(shí)代的人?”
“不知道。他到哪個(gè)時(shí)代都像是回到故鄉(xiāng)?!?p> “關(guān)于他的,還有什么可說(shuō)的?!?p> 邢喃搖頭,“沒(méi)有。他讓你知道的,從來(lái)是想讓你的知道的。他不想讓你知道的,你什么都找不到。”
“我要把你交給一個(gè)人。這個(gè)人想做個(gè)擁有七情六欲的人類,會(huì)讓你影響他的腦波?!?p> 邢喃愣住了,“這個(gè)人該不會(huì)是傻子吧?”
“不是,要比你聰明很多。”燕華瞪他一眼,“凡是被你影響腦波的人都會(huì)自殺嗎?”
“一定嗎?”
“也許吧。迄今為止還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)例外。”
“有這種可能嗎?在自殺前再次影響腦波,逆向那種?!?p> “沒(méi)試過(guò)。不敢保證?!?p> “你知道葉謠嗎?”
“知道。我不知道她在哪兒?”
“她已經(jīng)被殺?!?p> 邢喃驚詫道:“被誰(shuí)她比我強(qiáng)太多。”
“是我要交給你那個(gè)人的手下?!?p> 邢喃面露驚恐,“我不要死。我在這人世間活得恣意瀟灑,求求你,饒我一命吧?!?