第一百零五章 銀杏

　　“也就是說(shuō)，毫無(wú)線索的意思嘍？”

　　嗯，文華覺(jué)得這樣說(shuō)話的橘靜香才符合人設(shè)，非但沒(méi)有因?yàn)殚凫o香的嘲諷而生氣，反而感覺(jué)到安心——他隨機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是不是有點(diǎn)奇怪？可是再仔細(xì)想想使用連接的異能得到的信息，有些尷尬的低下頭。

　　“你說(shuō)的完全沒(méi)錯(cuò)?！?p>　　“沒(méi)用的男人呢?！敝肋@點(diǎn)小事還動(dòng)搖不了文華在今日子心中的地位，橘靜香淡淡的甩出一句后就閉上了嘴巴?？粗娜A因?yàn)榇饲暗谋ＷC而羞愧的樣子也是挺有趣的。

　　“……就是……”

　　“就是？”瀨尾妹子歪頭好奇地問(wèn)道。

　　“……之前這些家伙在會(huì)議上有討論過(guò)，要去收割私立銀杏中學(xué)的戰(zhàn)果——”

　　“““就是這個(gè)啊啊啊啊啊?。。?！”””

　　“唉？”本身也只是順口一說(shuō)，文華當(dāng)然知道這則情報(bào)的價(jià)值，可是像今日子三個(gè)人集體這么激動(dòng)的話，文華不由得懷疑，自己是不是有哪里疏漏了。

　　“咳咳~，這也難怪。杏本君并不是這邊的人，還沒(méi)有習(xí)慣這邊的思維方式吧?！?p>　　因?yàn)檫^(guò)于夸張了抗議動(dòng)作而有些臉紅，瀨尾姊子裝模作樣的一手背在身后，一只手握拳在嘴前，掩飾的咳嗽?xún)陕暋?p>　　“提示是尸體都在這里——就從這里入手思考一下吧?！?p>　　今日子難得有興致來(lái)了個(gè)玩笑?？磥?lái)，雖然嘴上不說(shuō)，辛苦了這么些日子的努力全部付之東流，也不知道哪里跳出來(lái)的其他人解決自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的事件，這種感覺(jué)的確會(huì)讓人不爽。

　　“尸體……”文華眉毛擰起來(lái)，這句話還是他說(shuō)的。

　　尸體都在這里，人都在這里……都在……，??！

　　“是說(shuō)，這里的事情短時(shí)間還沒(méi)有辦法傳給守望會(huì)的所有人嗎！”文華也有些興奮的篤定道，他自覺(jué)自己的推理并沒(méi)有問(wèn)題。至于興奮的原因就有些耐人尋味了。

　　表面上看，文華作為今日子邀請(qǐng)來(lái)的協(xié)助者，并沒(méi)有義務(wù)負(fù)責(zé)這種危險(xiǎn)的事情。但是，當(dāng)你為一件事情付出了努力，而且越是行動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和這件事情關(guān)系越深入——你會(huì)產(chǎn)生責(zé)任的。

　　不管是無(wú)形中自己給自己加上的戲份，還是從其他人那里附加的特殊關(guān)注，總之，原本無(wú)關(guān)的事情因?yàn)槟愕男袆?dòng)與你關(guān)系漸深，想要輕易的用最開(kāi)始時(shí)的瀟灑心態(tài)要求自己，那也算自虐方式的一種了。

　　“聰明。”今日子愉快的打了個(gè)響指，她從來(lái)沒(méi)有看輕過(guò)文華的任何能力。

　　“那——”文華的想法在今日子這里得到了確認(rèn)，他的眼睛也放出了光芒。期盼地雙眼盯著今日子，希望從對(duì)方的口中聽(tīng)到自己希望的答案。而今日子也不負(fù)他所望的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“我們走吧，去私立銀杏。”

　　一行四人再度踏上今日子的陸上戰(zhàn)艦，一路吸睛無(wú)數(shù)，很快的趕到同在東京都內(nèi)的私立銀杏高等中學(xué)。

　　某種意義上，私立銀杏在東京都市民的眼中，是比德智體美勞全面發(fā)展的私立杏川還要“高檔”的一所中學(xué)。

　　校內(nèi)貫徹非富即貴的基本招入標(biāo)準(zhǔn)，比起私立杏川更加明目張膽，就是把階級(jí)觀念刻在校規(guī)里，每年因?yàn)檎猩瓌t吃到的官司，接過(guò)的舉辦數(shù)不清，但東京都內(nèi)的市民還偏偏就愛(ài)吃這一套。

　　也是因?yàn)閺氐赘憔⒒@一套，私立銀杏比起杏川來(lái)平白多了幾分高檔的感覺(jué)。但是實(shí)際比起來(lái)，不管是偏差值，還是各競(jìng)賽級(jí)尖子生、拿過(guò)獎(jiǎng)的藝術(shù)生和體育生，甚至在引以為傲的“富/貴”兩方面，私立杏川都是全面碾壓銀杏的存在。

　　不過(guò)，至少在名頭上，兩所中學(xué)是不相上下的對(duì)手，這也導(dǎo)致每一個(gè)銀杏的老師都教育自己的學(xué)生：要把打倒杏川的同齡人作為目標(biāo)。而杏川的人也會(huì)在入學(xué)的時(shí)候起，就對(duì)銀杏這所不斷在他們眼前跳蹦，偏偏的確有著威脅他們的實(shí)力的學(xué)校另眼相看，見(jiàn)到面了總會(huì)忍不住打擊幾句，仿佛不這么做就會(huì)渾身不舒服一樣。

　　所謂“最熟悉你的人，往往是你的敵人”，兩所學(xué)校對(duì)對(duì)方學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生、占地面積、優(yōu)勢(shì)社團(tuán)和風(fēng)云人物等情況都了如指掌。

　　因此，當(dāng)瀨尾姊子詢(xún)問(wèn)起“有誰(shuí)知道目標(biāo)中的私立銀杏中學(xué)怎么走”時(shí)，終于把目標(biāo)地和杏本文華記憶中的體驗(yàn)對(duì)上號(hào)的文華當(dāng)即舉手。

　　“巧了，這我知道?！?p>　　于是，文華就成為了帶路人士。

　　“到了?！?p>　　這種以貴族高校自詡的學(xué)校，停車(chē)場(chǎng)的面積通常是能多大就有多大，私立銀杏的停車(chē)場(chǎng)規(guī)格格外夸張，讓人懷疑是不是使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)改編來(lái)的。

　　“真是奢侈——”

　　不過(guò)，再怎么奢侈的停車(chē)場(chǎng)，多少豪車(chē)名車(chē)停在上面，LAV輕型裝甲車(chē)這種規(guī)格外的軍用載具還是鶴立雞群……從高度上看就不一樣。

　　而當(dāng)這種鐵定的軍方特供品上面一口氣下來(lái)三個(gè)青春靚麗的女子高中生時(shí)，文華作為目光順帶波及的對(duì)象，已經(jīng)不知道他們是否身處于一個(gè)正常的環(huán)境了。

　　好奇、興奮、羨慕、鄙夷……人類(lèi)是可以同時(shí)感受并分辨出這么多目光的嗎？

　　這種事情，文華開(kāi)始第一次知道。

　　“請(qǐng)問(wèn)，有什么需要幫助的嗎？”

　　可能也是盯了好久，文華和今日子他們剛一下車(chē)，兩名穿戴整齊的安保人員立刻趕來(lái)，其中一名年齡稍大的中年男性稍微有些拘謹(jǐn)?shù)膯?wèn)道，年輕一些的則是不著痕跡的掃了文華的臉上一眼，他卻不知道，文華這個(gè)看起來(lái)只是一名男高中生的小子，其實(shí)是劍術(shù)水準(zhǔn)能夠媲美古代劍豪的劍士。

　　年輕安保自以為隱蔽的動(dòng)作毋庸置疑的被文華差距，可是他卻沒(méi)有在意。任誰(shuí)看了平時(shí)絕對(duì)不可能在市區(qū)悠哉打轉(zhuǎn)的軍車(chē)出現(xiàn)，而且還是停在學(xué)校這種敏感的地方，兼且，車(chē)上還下來(lái)三個(gè)青春女孩和一個(gè)沒(méi)什么戰(zhàn)斗力的男孩，腦袋正常的安保人員都會(huì)主動(dòng)去問(wèn)兩句的。這是正常情況。

　　不正常的情況是接下來(lái)這樣，對(duì)，就比如說(shuō)隨便敷衍了一句“一些私事，不用在意我們”，還有“這是與你無(wú)關(guān)的事情，保安先生”這樣的話，就真的自顧自的往里走的行為，一般就會(huì)被正常人視為非正常情況。

　　“女士、女士，您這樣我們會(huì)很為難的。這樣，我們學(xué)校的主任馬上就會(huì)趕到，請(qǐng)稍等一下，稍等一下，我們馬上會(huì)給您安排好相關(guān)事宜，方便您的行動(dòng)，怎么樣？”中年保安攔是不敢攔的。在這種非富即貴的私立中學(xué)干活就是這樣，無(wú)論磕著碰著哪個(gè)，他一個(gè)保安都擔(dān)待不起。

　　可出于職業(yè)，保安這種直面安全工作的人又不得不進(jìn)行安全的把關(guān)。因此，中年男人一邊平展雙手，距離前進(jìn)的今日子和橘靜香兩人身體三十厘米以上，一邊試圖用話術(shù)先安撫住兩個(gè)我行我素的年輕人。

　　然而，今日子皺著眉頭的一句“等不了”，頓時(shí)讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一僵。就在中年安保極力思考者：到底是不是該全力攔住幾人，等到主任來(lái)到之時(shí)，他卻感覺(jué)，自己的手臂和腿腳全都一動(dòng)不動(dòng)，完全不聽(tīng)他的使喚。

　　“不動(dòng)金縛——”看到今日子熟練的通過(guò)剛才推開(kāi)中年保安時(shí)，貼在他身上的符咒，文華又一次感覺(jué)到“專(zhuān)業(yè)”的范兒。

　　和瀨尾姊子一起，沖著中年保安做了個(gè)抱歉的手勢(shì)，文華就跟著今日子的腳步走進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部。