第96章 教育
看著眼前害怕的站都站不起來的格雷希爾，愛斯達心中充滿了不忍和愧疚，不過做為一個十二級的傳心者她還是很好的控制了自己的情緒和表情，繼續(xù)面色嚴肅的對格雷希爾說到。
“現(xiàn)在你深切感受到了心靈異能的威力了吧？你還敢小看傳心者的強大之處嗎??？”
格雷希爾把腦袋搖的都出現(xiàn)重影了，看他現(xiàn)在的樣子以后想讓他小看心靈異能都難！
愛絲達老師還是心軟了，本來還準備了好多教訓格雷希爾的話語現(xiàn)在看到他那可憐的樣子全都變成了細語探詢。
“。。。知道為什么讓你學習心靈強健這個心靈異能專長嗎？”
愛斯達老師撫摸著格雷希爾頭頂那個和其他白龍不怎么一樣的龍角，語氣溫柔地問道。
“。。?！?p> 格雷希爾靜靜的享受著愛絲達老師的撫摸，迷茫地搖搖頭。
“你這個笨蛋！以前我講過的知識你都沒注意聽嗎！？”
愛絲達老師看著格雷希爾蠢笨的樣子生氣的抓著他的龍角搖晃著說到。
“老師！老師！我錯了，你別再晃了！我頭暈。。。”
愛絲達老師還是不解氣，把格雷希爾的腦袋按在冰床上使勁的摩擦著，不過好在時間不長，她像突然想起了什么，對格雷希爾說到。
“小白你成為奧術(shù)師以后，好像還沒有擁有自己的魔寵吧？”
“嗯，是的老師?！?p> “為什么？”
“我。。。我想擁有一個和薩拉老師的魔寵一樣的。。?！?p> “你想要個蒙德迪爾？不對，你想要個小型的風元素做寵物？”
格雷希爾高興的點點頭。
“嗯！我喜歡蒙德迪爾那樣的！”
可是愛絲達老師聽見后卻無情地打擊了他。
“你是在做夢，至少在你的奧術(shù)等級達到五級，你還不能觸及第三環(huán)魔網(wǎng)以前，你是召喚不到小型風元素這種魔寵的！”
“啊??？”格雷希爾知道后，很是失望。
“不過。。?！?p> 愛絲達老師接下來的話語又讓格雷希爾重新看到了希望。
不！是另外的一個希望！
“看這個！”愛絲達老師攤開手掌，一塊晶瑩剔透散發(fā)著五彩光芒的美麗水晶展現(xiàn)在格雷希爾的眼前。
“這是。。。水晶？不對！這是老師您的一塊龍鱗！？”
格雷希爾仔細的觀察著愛絲達老師手中的這塊“水晶”，然后驚訝的說到。
“是的。”
愛斯達把玩著這塊“水晶”。
“這是我早期脫落的龍鱗，它可以作為一塊真正的水晶石一樣成為我們傳心者的靈能晶石仆從，其作用就相當于你們的奧術(shù)魔寵。
不過現(xiàn)在我還在這里面記錄了一本《初級心靈異能手冊》，里面記錄的知識在你成為五級傳心者以前都能用得上，還有一些心靈異能專長和靈能晶石仆從的制作方法。”
愛絲達老師一邊說，一邊把這塊“水晶”放在格雷希爾頭頂，那個“莫西干式”龍角最底部的一塊冰藍色的龍鱗上，就位于格雷希爾眉心靠上的部位。
愛絲達老師雙眼散發(fā)著銀色的光輝，運用靈能把這塊“水晶”與格雷希爾的龍鱗融合在了一起，顏色顯得有點偏淺，不過不仔細看發(fā)現(xiàn)不出來。
愛絲達老師捧著格雷希爾的大腦殼左右觀察了一陣，才繼續(xù)說道。
“每次你只要做到靈能集中，然后用思維探觸這塊龍鱗，你就能學習我在這里面儲存的一切知識，等你把靈能晶石仆從的制作方法學會了，還能用這塊龍鱗作為自己的靈能晶石仆從用來充當自己的魔寵，這樣你的孤獨感也會少一些。。?！?p> 愛斯達老師最后的一句話語，讓格雷希爾感到一陣心悸。
“老師。。?！?p> “不要說了，我能感受到你的心靈的其他情緒，也就能感受到你心靈中那種可怕的孤獨感，我和你說過了，這是傳心者零級天賦心靈異能：心靈投影的功勞！呵呵，厲害吧。。?！?p> “謝謝您！愛絲達老師。。。”
聽到格雷希爾那真摯的感謝，愛絲達老師心中更是有些不忍。
“傻瓜！我。。。我們是在利用你呀！你知道嗎？”
格雷希爾搖搖頭。
“我不在乎，我愿意！我也享受你們的利用，我只要你們能成為我的家人！我害怕。。。害怕再次孤獨！”
愛斯達老師聽見了格雷希爾的心里話，但是她寧愿自己現(xiàn)在什么也聽不見！
她就這樣怔怔地看著看著眼前的這頭和自己差不多一樣巨大的白龍，一時間任何話語，任何承諾都難以說出口來。。。
看來格雷希爾注定等不到他想要的承諾了，愛絲達老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身向門外走去了，格雷希爾還是有點不甘心，他禁不住的張嘴再次叫道：“老師。。?！?p> 愛絲達老師回應了他！
她轉(zhuǎn)過身來面帶溫柔的微笑，對格雷希爾突然說起了其他的問題。
“你想過怎么解決以后和其他金屬龍伙伴問題了嗎？”
“?。。?？？”
愛絲達老師這個跳躍式的問題，讓格雷希爾有點發(fā)愣。
“這個。。。當時的沖突不是您故意引發(fā)的嗎？為什么。。?！?p> 格雷希爾還沒說完就被愛絲達老師打斷了。
“不，不！我只是運用心靈異能引發(fā)了你！是你！對她們長久以來的一些行為的不滿而已。
所以說這次沖突的“誘因”，只需要你知道和我知道就夠了，不要讓第三個（龍）人知道！就算他們有誰看出來了一些端倪，甚至是你帶他們來質(zhì)問我，我也不會承認的，記住了嗎？！
所以這些事情還需要你自己去解決才行，聽明白了嗎？”
愛絲達老師用不容置疑的語氣向格雷希爾闡述了這個難題，然后就飄然而去，不在給予格雷希爾任何申辯的機會。。。
實際上格雷希爾并不覺得和那些金屬龍小伙伴們的沖突是難以解決的事情，畢竟他們總不能不吃飯吧??？
但是他總是覺得自己剛才好像有個問題并沒有得到愛絲達老師的準確回答，格雷希爾有點悵然若失。。。
“不會是自己又被老師的什么心靈異能影響了吧？！”
該死的！必須馬上把心靈防御模式學會！哪怕是最低級的心靈空白和思維之盾！要不自己的大腦真成了公廁大門了！