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　　“切，我不管，就是怪老師，要不是她留那么多作業(yè)我會怎么心煩嗎，就是她的錯(cuò)?！绷杳犁髦涝趯W(xué)習(xí)這一方面的討論，她絕對不可能勝過自己的妹妹，所以轉(zhuǎn)移了一下話題，從她會不會這幾道題變成了作業(yè)怎么這么多。

　　“作業(yè)哪里多了，這些作業(yè)老師安排的都非常合理，既能讓我們復(fù)習(xí)到這一段時(shí)間學(xué)過的知識，又不用擔(dān)心因?yàn)樽鳂I(yè)太多而壓榨我們的游戲時(shí)間，明明就是姐姐你自己太貪玩了，不然這些作業(yè)的話早就寫完了，...