這節(jié)課正好是數(shù)學(xué)，上面還是一道難度系數(shù)較高的題目。
池大少不爽地頂了頂上顎，但還是站了起來，懶洋洋地說：“報告，這道題我不會。”
這話一出，數(shù)學(xué)老師的臉色就有些不太好看了，她本身就不太喜歡這些成績差還不思進(jìn)取的學(xué)生，當(dāng)下氣氛就有些低氣壓。
“那你給我站著聽課！還有，下課跟我到辦公室！”
“嘖?！?p> 他就是想看看柯酒的反應(yīng)罷了，沒想到還得去辦公室走個過場。
算了，反正也不是什么大事。
池凜無所謂地聳了聳肩，那副毫不在意的樣子實在是太欠揍。
當(dāng)然，沒人敢有這樣的想法。
柯酒對這一情況恍若未聞，冷漠得像個冰塊，誰都捂不化。
池凜沒忍住悄悄看了她幾眼，見她沒半點反應(yīng)，左手捏緊成拳。
下了課，池凜黑著臉去了辦公室。
他本以為這次也和以往一樣，聽老師嘮叨幾句就可以了，卻沒想到把小老頭也給招來了。
小老頭，也就是他們的班主任，名叫何政明。
數(shù)學(xué)老師一見到他，就要向他告狀，何政明看出了她的意思，連忙把她拉到辦公室外說。
畢竟不是什么好聽的話，讓池凜那孩子聽見了也不好。
“老何，你看看池凜，上課不認(rèn)真聽也就算了，還影響其他人上課，這態(tài)度就沒端正過，我真是受夠了！”
“林老師，你消消氣，你也知道池凜這孩子就是這樣的性子，不過也不是無藥可救……”
“呵，我看也就你還沒放棄他！他這樣子哪還有藥可救？我看他爸媽也是沒對他有多上心，不如讓董事會托個話，說我們學(xué)校教不起他了。”
何政明原本還有些溫色的臉斂了幾分，“林老師，你這話就不能這么說了?！?p> 大概也是意識到自己的話有些過了，數(shù)學(xué)老師沉默了幾秒后，才繼續(xù)道：“算了，我不管他了，你們愛怎么辦就怎么辦吧！”
說完，她轉(zhuǎn)身就進(jìn)了辦公室，卻恰好看到站在門口的池凜，她的表情稍稍變了變，然后加快腳步走進(jìn)去。
兩個老師的對話，池凜都聽到了。
對此，他的心里其實沒掀起多大的波瀾。
這種話他聽多了，自然也就習(xí)以為常了，還能有多大的反應(yīng)？
只不過，偶爾他也會自我認(rèn)同，他的確是個爛人，誰都惡心他。
池凜扯了扯嘴角，看向何政明的眼神里毫無色彩，“小老頭，我能回教室了沒？”
何政明也望著他，嘴巴動了動，似乎是想說些什么，但最后還是沒說出口，只是點了點頭。
少年離開的背影自由又不羈，只是怎么看都稍顯孤單，因為沒人會去靠近。
何政明是打心眼里不想放棄這個學(xué)生，可這怎么能夠？
關(guān)鍵在于池凜自己……會不會自我放棄啊。
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晚上回到寢室，池凜的燒似乎更嚴(yán)重了些。
但他卻反常地沒有出房間，所以柯酒并不知道他的真實情況。
是到了第二天，柯酒要去教室的時候，發(fā)現(xiàn)他的房門依舊緊閉著。
而他的鞋子還在鞋柜那里，所以他沒有出去。
柯酒皺眉，心想：一大早的，這就賴床了？