“進(jìn)來進(jìn)來,門又沒關(guān),下次來直接推門就行?!倍斡忻窐泛呛堑亻_口說。
“老師吃過飯沒?”路曉風(fēng)客氣地問。
“剛吃過了,怎么,今天來找我,肯定是有進(jìn)展了吧?”
路曉風(fēng)嘻嘻地笑了下,謙虛地說:“馬馬虎虎,上次您跟我說的那些,我自學(xué)了一遍,都是基礎(chǔ)性的內(nèi)容,也不知道學(xué)得怎么樣?!?p> “來,坐下慢慢說……”
這次段有梅也不用題目來測試了,而是直接跟路曉風(fēng)聊了起來。
從一個知識點聊到了另一個知識點,某個公式背后的本質(zhì)是什么,在特殊條件下,會產(chǎn)生什么變化……
聊到需要作圖的函數(shù),老教授直接拿手指在空氣中畫了一條波浪,幸虧路曉風(fēng)現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力驚人,否則還真跟不上段有梅的思路。
老教授像是一個資深的酒鬼好不容易碰到一個旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ忠粯?,開始的時候還想著試探一下路曉風(fēng)自學(xué)得怎么樣了,可聊著聊著,就忘了這一茬,注意力反而全都集中到學(xué)術(shù)問題本身了。
路曉風(fēng)悄悄瞟了一眼墻上的掛鐘,這都討論了一個多小時了。
看段有梅說得卻越來越起勁兒,唾沫星子亂飛,路曉風(fēng)提醒道:“老師,要不先看一下課題?”
“哦哦,差點忘了。”
段有梅拍了拍腦袋,起身從桌子上翻了半天,這才拿過來一摞稿紙,遞給路曉風(fēng)說:“你先看看,看能不能看出什么門道來,然后我再跟你說。”
路曉風(fēng)接過來掃了眼,這已經(jīng)是老教授謄寫過一遍的草稿,略去了一些計算過程,但空白處還是填滿了各種密密麻麻的備注,仿佛天書一般。
說實話,路曉風(fēng)對段有梅還是挺服氣的,這么大年紀(jì),還如此沉迷于學(xué)術(shù),不像有的磚家叫獸,要么喜歡認(rèn)兒子,要么對女導(dǎo)生圖謀不軌,簡直枉為師表。
路曉風(fēng)拿著這摞稿紙,假裝認(rèn)真地看,過幾分鐘翻一頁,實際上兩只手已經(jīng)開始感應(yīng)了起來。
把這一摞稿紙上的信息全部吸取之后,路曉風(fēng)才算完整地了解了段有梅正在研究的課題。
原來老教授從幾年前就開始集中全部精力研究多元函數(shù),而稿紙上的這個課題,正是當(dāng)今數(shù)學(xué)界在多元函數(shù)領(lǐng)域最前沿的分支之一,屬于世界性的難題。
段有梅艱苦地演算了這么長的時間,也成功突破了好幾個障礙,但是始終沒有計算出最完美的答案。
如果把目前稿紙上的這些證明公式發(fā)表出去,當(dāng)然不失為一篇非常不錯的論文,在學(xué)術(shù)界也可以起到拋磚引玉的作用。
可問題就像路曉風(fēng)不愿意在某個渠道提前發(fā)布《像素鳥》一樣,要是段有梅沒有徹底解決這個課題就發(fā)表出來,很大可能就會被其他人搶著解答出來了。
這樣的事在學(xué)術(shù)史上比比皆是。
路曉風(fēng)把所有信息都吸取完之后,并沒有放下稿紙,而是假裝繼續(xù)一頁頁往后翻,實際上腦子里已經(jīng)在飛速運轉(zhuǎn)了。
段有梅的證明方法的確是最省力的一種,可能是很多搞研究的人都相信,最后的公式一定是簡潔而優(yōu)美的,老教授在計算的時候,總是習(xí)慣性往最優(yōu)解的方向去證明。
可是,比如物理學(xué)里面的波粒二象性,還有海森堡提出的不確定性原理,從直觀上看來,都是非常矛盾甚至是有些不可思議的。
然而,路曉風(fēng)這個不遜于數(shù)據(jù)庫的超級大腦,綜合了計算機(jī)和人腦兩方面的優(yōu)點,可以從海量的計算中發(fā)現(xiàn)最核心的規(guī)律。
路曉風(fēng)估算了下,段有梅目前的課題完成度大概是30%,也就是說,按照教授現(xiàn)在的速度,即使不出意外,也要七八年時間。
而他的任務(wù),就是把這七八年時間,盡可能地縮短。
可是路曉風(fēng)心里也沒底,他現(xiàn)在的計算都是比較初步的,還需要花時間進(jìn)一步證明,到底是否可行。
一切順利的話,說不定幾個月就能搞定,可是如果不順利,那就麻煩了。
段有梅在一旁來來回回走了十幾趟,既怕打擾到路曉風(fēng),又耐不住心里的焦躁。
看路曉風(fēng)全神貫注的樣子,段有梅感覺自己就像一個落水的人看到一根救命稻草一樣,只有一線希望,還十分渺茫。
難道,他真的是數(shù)學(xué)天才嗎?
“怎么樣,有什么想法沒?有什么看不懂的你直接問。”老教授期待地問。
“老師,我剛總體看了下,您的證明方法很特別啊,我之前想都沒想到過?!?p> “別拍馬屁,我埋頭研究了兩三年了,再沒點成果,我還有臉當(dāng)教授嗎?好話不用你說,你就說,有沒有看出什么問題來?”
路曉風(fēng)撓撓頭說:“那我直說了啊,感覺您這個課題完成度還不是很高,好像走入死胡同了?!?p> 段有梅一驚,這個路曉風(fēng)只看了十幾分鐘,就一針見血地指出了最關(guān)鍵的問題。
“不對吧,你看這里,我只要按照這個思路,繼續(xù)算下去,要不了多久,肯定能算出來……”老教授心里服了,但是嘴上還不承認(rèn)。
“這樣算下去是個無底洞,除非用計算機(jī),不然太費時間了,老師你看,前面兩步,完全可以換一種方式來證明……”
路曉風(fēng)認(rèn)真地說著,時不時拿鉛筆在稿紙上寫一下。
“這,這……”段有梅在旁邊簡直看呆了。
“這樣計算,繞過了很多非必要的證明,最省力氣?!?p> “你……你是怎么知道的?”
“額,我之前也是不知道的,順著老師您的思路往下想了想,突然就有靈感了。”路曉風(fēng)不得不編了個理由。
“不錯,真是完美……我教書這么多年,真從來沒見過像你這么聰明的學(xué)生?!?p> 段有梅看到自己絞盡腦汁也沒法再前進(jìn)一步的死結(jié),在路曉風(fēng)手里居然輕而易舉地拆開了,震驚不已。
“難以置信,真的難以置信,我怎么沒想到呢!長江后浪推前浪啊,老了老了……”
老教授一邊感慨,一邊迫不及待地按照路曉風(fēng)指出的思路,馬上開始重新計算,甚至連下午的兩堂課都推掉了。
直到晚上6點,老教授才放了路曉風(fēng),臨走之前,還一遍遍地叮囑他,以后每周都要抽時間討論一下……
夜渡瓜洲
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