車子一駛過小巷的拐角，陸子晨就看到了爺爺和大伯站在大門口，他懸在嗓子眼兒的心立刻放了下來。車子停穩(wěn)后，陸薄修迅速下車打開副駕車門伸手粗暴的把陸子晨夾在腋下朝著院子里走去?？吹疥懕⌒廾娉了扑瓪鉀_沖的那張黑了的臉陸德福立刻荒神，他沖著陸薄修大聲喊道：
“臭小子你要干什么？快把我大孫子放下來！”
“你大孫子今天有點小累，我抱著他，叫他好好休息休息?！?p> 陸薄修走到院子葡萄架下的桌子旁把陸子晨仍在藤椅上，然后自己坐到陸子晨對面的藤椅上，對陸子晨說道：
“把書本拿出來，就在這里寫作業(yè)，不寫完作業(yè)不許吃飯?！?p> “哦?！?p> 陸子晨嘴里答應(yīng)著，小手的動作也非常麻利，他掏出作業(yè)本立刻開始寫作業(yè)，乖順無比。沒多久安諾夕便回來了，陸薄修一見安諾夕便蹭的站了起來，沖著安諾夕大聲喊道：
“安諾夕你給我過來！”
這一嗓子把對面的陸子晨嚇得一哆嗦。安諾夕不明所以，她愣愣的看著一臉陰沉似水的陸薄修。
“安諾夕，我問你，你給我兒子找了多少個爸爸？”
安諾夕驚訝的道：
“你抽什么風(fēng)？發(fā)什么神經(jīng)？”
“什么我發(fā)神經(jīng)，你給我過來，現(xiàn)在人證物證聚在，你還想抵賴？”
安諾夕看到陸薄修一臉的嚴肅，又好像不是在開玩笑，她朝著陸薄修走來，口中嘟囔道：
“你又是那根筋搭錯了。”
此刻的陸子晨已經(jīng)停下了筆，他眨著小單眼皮偷瞄陸薄修和安諾夕，心中忐忑無比。
“兒子就是人證，兒子說你給他找了很多的爸爸。你給我老實交代，你給他找了多少個爸爸？”
安諾夕無比正愣的看了看陸子晨又看了看陸薄修，不知所以然。就見陸薄修憤怒的道：
“裝傻是吧？不說是吧？我就不信了，我看你說不說！”
陸薄修說著伸手抱過安諾夕的肩膀把安諾夕夾在腋下拖著安諾夕回到他們的房間并鎖上了門。陸薄修把安諾夕放到地上，順手塞給安諾夕一個小本子，憤憤的低聲說道：
“看看你兒子寫的作業(yè)。”
安諾夕接過兒子的作業(yè)本坐到床上仔細翻看瞬間樂翻了，而陸薄修則在門口用手怕怕的拍在墻上，口中大聲喊著：
“說！你給我兒子找了幾個爸爸，不說看我不打死你！”
陸子晨見陸薄修把安諾夕關(guān)在房間里，立刻慌了，他將手中的鉛筆仍在本子上追了過去，他聽到房間里傳出陸薄修的吼叫聲嚇得立刻大哭起來：
“爸爸，爸爸不是這么回事，爸爸，沒有媽媽的事，是我沒有認真寫作業(yè)，嗚--嗚---。爸爸，快開門，都是兒子的錯。嗚嗚---”
劉桂云看向陸德?；坌囊恍Γ@時陸德福也明白了陸薄修的計謀。陸子晨拍不開門轉(zhuǎn)回身沖著劉桂云、陸德福和蕭佰強大喊道：
“爺爺奶奶，快點救救我媽吧，沒有媽媽的事，是我作業(yè)寫錯了，嗚嗚---”
陸德福于是假模假洋的沖著房間大喊道：
“薄修啊，晨晨說跟諾夕沒關(guān)系，你快點給我放了諾夕?！?p> “什么沒關(guān)系，我兒子的作業(yè)本上清清楚楚的寫著，‘下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了’。我兒子還親口說的，陸陸續(xù)續(xù)就是有先有后，時斷時續(xù)，就是有很多人的意思。安諾夕給我兒子找了那么多的爸爸，我兒子要是不跟我講我還真被她蒙在鼓里了?！?p> 陸子晨聽陸薄修如此說，立刻跳著腳的拍門哭嚎。
“爸爸，爸爸你聽我說，是我寫錯作業(yè)了，跟媽媽沒關(guān)系，我就你這一個爸爸，嗚嗚，爸爸---”
陸子晨情急之下跑到蕭佰強面前，拉起蕭佰強的大手就往陸薄修的房間拽。蕭佰強隨著陸子晨的拉扯來到陸薄修的房門前，抬起手敲了幾下門沉聲說道：
“三兒，行了行了，晨晨都說跟夕夕沒關(guān)系了，你快放了夕夕?！?p> 陸薄修聽到兒子認識的很徹底便笑著做到大床上，安諾夕盤腿坐在床上在翻看陸子晨的作業(yè)，她的眼睛停留在陸子晨的作業(yè)本上對陸薄修說：
“真不怪老師生氣，如果我是他的老師我也生氣，你看看，這作業(yè)寫的就是個胡弄，心不在焉，作業(yè)寫的笑話百出?！?p> “可不是，還和老師撒謊。老師叫他把家長叫來，他和老師說你和我去檳城了，叫他大伯去學(xué)校。我今天回來的早，老師給蕭百強打電話的時候我正跟蕭佰強和老爸坐在院子里了?！?p> 安諾夕抬眼看向陸薄修說道：
“撒謊跟你有關(guān)系，去年你要揍他把他嚇到了，所以從那以后老師讓他叫家長他便不再叫你和我而是選擇叫姐姐、姑姑和大伯。”
“你這話說的沒道理，你說這小子連考試都不及格不好好管教怎么行啊。我就納悶他跟他哥哥姐姐的差距怎么就這么大呢，那幾個孩子根本就不用咱們操心，尤其是學(xué)習(xí)上?！?p> “一母生九子，九子個不同。你想陸子晨和安子瑜一樣就是沒道理?！?p> “怎么個沒道理？哥哥姐姐就是他的榜樣，榜樣的力量是無窮的，是誰跟我講的?。俊?p> 安諾夕把臉湊近陸薄修道：
“是我跟你講的，但是，現(xiàn)在我要跟你講，對于孩子，不能一個模式去教育，還要因材施教，教育方式還要隨機應(yīng)變?！?p> 陸薄修冷笑道：
“呵呵，怎么你都有理。”
“不是我有理，是我所學(xué)的專業(yè)有道理。子瑜和子晨的生長環(huán)境不同，他們的心里路程也不同，所以他們所想的事情也不同。子晨豐衣足食，無憂無慮在哥哥姐姐和爺爺奶奶的寵愛下長大。而子瑜忍饑挨餓，小小年紀就要考慮如何填飽肚子的問題，你怎么可以拿子瑜的童年來衡量子晨的童年?！?p> “嗯，言之有理。可是，你說我都和他談了多少次了，每次談話他都答應(yīng)好好的，可是他也沒有付諸行動啊！一點改進都沒有，而且變本加厲還撒謊了。我的話就像談在棉花上了一樣。”
“你談的不夠，你的耐心也不夠，對待孩子就要像陪著蝸牛走路一樣，要有足夠的耐心?！?