（1）校長(zhǎng)的命令大于校規(guī)
這又是紐約的一個(gè)寒冷的冬天，鄧力多掰掰手指自己已經(jīng)在這個(gè)世界渡過(guò)了七個(gè)春秋了。
在這個(gè)漫威電影世界出現(xiàn)過(guò)零零碎碎的超級(jí)英雄，卻還未出現(xiàn)過(guò)太大的變故。
經(jīng)過(guò)翻閱之前二戰(zhàn)的資料和現(xiàn)代的新聞，鄧力多得知這里是又是一個(gè)平行的漫威電影世界。
在這里有漫威世界的超級(jí)英雄和超級(jí)反派，但總體與正規(guī)的漫威電影又有些出入，所以說(shuō)這可能是漫威電影世界的又一個(gè)平行世界。
尤其是在這里并未翻閱到任何有關(guān)于變種人的信息，很明顯據(jù)鄧力多所知漫威電影世界中變種人世界與超級(jí)英雄世界出入并不多。
其實(shí)鄧力多仔細(xì)一想，他這個(gè)霍格沃茨魔法學(xué)校系統(tǒng)與變種人學(xué)校有幾分相似，只不過(guò)霍格沃茨系統(tǒng)更加的BUG而已。
鄧力多獲得霍格沃茨系統(tǒng)五個(gè)年頭，系統(tǒng)對(duì)霍格沃茨有一些改變，他對(duì)于霍格沃茨又有一些新的理解。
可以說(shuō)這個(gè)世界的霍格沃茨魔法學(xué)校是一個(gè)以鄧力多熟知的霍格沃茨為基礎(chǔ)的一個(gè)新的霍格沃茨。
前半年鄧力多用來(lái)準(zhǔn)備霍格沃茨學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，畢竟食材的來(lái)源，學(xué)生們的生活環(huán)境和日常用品、學(xué)習(xí)用品都要有所保證才行。
每半年鄧力多便親自操刀進(jìn)行一次大規(guī)模的招生，很多霍格沃茨的運(yùn)轉(zhuǎn)事宜鄧力多都親力親為，
因?yàn)橐粊?lái)他已經(jīng)習(xí)慣這種生活，二來(lái)也是最重要的一點(diǎn)所有與魔法和霍格沃茨建造有關(guān)的東西都是從他腦內(nèi)的系統(tǒng)提取而出，別人沒(méi)法代替。
雖說(shuō)讓這些依賴科技的人相信玄幻世界真的存在有些困難，但現(xiàn)在越來(lái)越多的超越科技的科技和神話出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，他們的世界觀已經(jīng)經(jīng)歷了一次又一次的沖擊。很多腦洞大的人已經(jīng)在思考在地獄廚房的廢舊火車(chē)站中是不是真的有一個(gè)隱形的大門(mén)，這扇大門(mén)通向著一個(gè)廣闊無(wú)垠的充滿魔法的異世界。
每年的冬夏這些魔法學(xué)徒們都要放寒暑假，而這個(gè)時(shí)間也正是鄧力多組織招生的時(shí)間段。
而在今年招生之前，鄧力多要犧牲自己十幾二十分鐘的業(yè)余時(shí)間來(lái)更改隱藏在這個(gè)世界內(nèi)平時(shí)世界霍格沃茨的校規(guī)。
因?yàn)樵儆邪肽昃偷搅说谝慌鷮W(xué)生學(xué)魔法五年畢業(yè)的時(shí)間，畢業(yè)之后要有新的規(guī)則去約束這些從霍格沃茨畢業(yè)的魔法師。
而原來(lái)的校規(guī)由于年頭已久，也有許多漏洞被學(xué)生們所找到，成為淘小子們與老師們對(duì)峙的借口。
【第一條：在校期間不得反駁老師與校長(zhǎng)的命令，如果在課堂或者課下老師有操作不規(guī)范行為不規(guī)范可以上報(bào)給院長(zhǎng)或者校長(zhǎng)?！?p> 【第二條：學(xué)校禁地和校外禁寄森林學(xué)生不得在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下私自進(jìn)入?！?p> 【第三條：在校期間不得私自離開(kāi)學(xué)校，特殊事件可以向相關(guān)老師請(qǐng)假?！?p> 【第四條：在校學(xué)生不得在校外世界使用魔法，在校內(nèi)使用危險(xiǎn)魔法也要在老師的指引下進(jìn)行，在校內(nèi)不得使用魔法私自斗毆?！?p> 【第五條：在校期間禁止吸煙、酗酒、戀愛(ài)，男生女生應(yīng)該擁有各自活動(dòng)的隱私空間，男生女生不得踏入對(duì)方的寢室之內(nèi)。】
【第六條：學(xué)生畢業(yè)之后學(xué)校仍有對(duì)魔法使用的監(jiān)督和管理權(quán)力，畢業(yè)學(xué)生在校外使用魔法應(yīng)避免不必要的麻煩，避免造成外界的恐慌和猜忌。】
【（一旦有學(xué)生違法校規(guī)，按情節(jié)嚴(yán)重程度給予扣除個(gè)人分?jǐn)?shù)、扣除班級(jí)分?jǐn)?shù)、扣除學(xué)院分?jǐn)?shù)、關(guān)禁閉、體力處罰和開(kāi)除學(xué)籍、剝奪魔法使用權(quán)力等處罰。）】
【（最后校長(zhǎng)擁有對(duì)校規(guī)的最終解釋權(quán)，校長(zhǎng)的命令則大于校規(guī)。）】
這條新校規(guī)比之前一大篇篇幅的老校規(guī)簡(jiǎn)單易懂的多，只規(guī)范了一些學(xué)生在學(xué)校中必須要遵守的一些條規(guī)，也避免了學(xué)生要背誦校規(guī)時(shí)的各種抱怨。
只不過(guò)，這條校規(guī)更加的明目張膽，在最后一條附屬說(shuō)明中更是使用了其余任何學(xué)校都沒(méi)有的霸王條款。
直接用比其余校規(guī)更大的字母、單詞洋洋灑灑的寫(xiě)上了“校長(zhǎng)的命令大于校規(guī)”，
那么學(xué)生如何在保護(hù)好自己的權(quán)力，校長(zhǎng)如果行為不規(guī)范又有什么標(biāo)尺來(lái)衡量校長(zhǎng)的對(duì)與錯(cuò)，鄧力多給出的答案自然是沒(méi)有。
這篇簡(jiǎn)單，通俗易懂的校規(guī)只是學(xué)生用來(lái)明白什么該做什么不該做的警示板。
在那個(gè)隱秘的平行世界中，校長(zhǎng)擁有剝奪學(xué)生的魔法使用權(quán)的能力，擁有設(shè)置什么人可以從地獄廚房廢棄火車(chē)站的九又四分之三站臺(tái)通過(guò)的權(quán)力，外界的法律也根本不能威脅到那個(gè)平行世界之中，更沒(méi)有魔法部來(lái)監(jiān)管，沒(méi)有其余三大魔法學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，
在這種前提下校長(zhǎng)鄧力多并沒(méi)有囂張跋扈的說(shuō)自己的話就是王法，他并沒(méi)有自稱霍格沃茨世界的主神，他也只是低調(diào)的寫(xiě)在了校規(guī)上。
當(dāng)然學(xué)生們的第一課就是要背誦校規(guī)，沒(méi)法想象整個(gè)校園里傳來(lái)一陣陣“校長(zhǎng)的命令大于校規(guī)”時(shí)是如何的狗血。
其實(shí)，原版《哈利波特》中的霍格沃茨也有許多匪夷所思的校規(guī)，
比如學(xué)生不得翻閱圖書(shū)館的禁止區(qū)域的黑魔法書(shū)籍，那為什么還要把這些書(shū)放在這里呢，比如如果因?yàn)閷W(xué)校的移動(dòng)樓梯而遲到，則由學(xué)生——自認(rèn)倒霉。
四年半以來(lái)學(xué)校擁有千余名魔法學(xué)生，但鄧力多也僅僅是將必要的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境歸納了出來(lái)，學(xué)校沒(méi)有移動(dòng)樓梯，沒(méi)有打人柳，更沒(méi)有有求必應(yīng)室。
現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)步入正軌，是時(shí)候應(yīng)該在系統(tǒng)中提取一些新奇的小玩意了，不然霍格沃茨仍舊只是個(gè)死物。
值得一說(shuō)的是，在系統(tǒng)中幽靈和活靈活現(xiàn)的畫(huà)作都屬于裝飾品，他根本就不明白什么人腦殼有坑用幽靈作裝飾！
而不管新老校規(guī)都提到不得進(jìn)入禁寄森林，讓學(xué)生們對(duì)禁寄森林充滿了奇思妙想，心想那又是如何奇妙的世界，其實(shí)那里除了樹(shù)之外毛都沒(méi)有一根。
鄧力多是時(shí)候扔幾只蜘蛛，扔幾只獨(dú)角獸和半人馬讓他們?cè)诨舾裎执倪叺纳种腥隽藲g似的尥蹶子奔跑了。