86 兇手

　　　　任驚喜的腦海里嗡嗡作響。

　　左逸飛死了！

　　他死在了教室里，難道是他約她去的那間教室嗎？

　　他怎么會死呢？

　　明明，她走的時候，他就是一個普通的腦外傷，我敢肯定自己的那一打絕不會把他打死的，那他為什么還會死在那間教室？

　　就連金花都在她的身邊說著：“驚喜，好多同學都去了，都想知道左逸飛是怎么死的，我們也去看一下吧？”

　　對于這種天大的八卦，大家都是好奇的。

　　任驚喜不只好奇，她還想知道真相。

　　如果這件事情查不出真相，她會很麻煩的。

　　這是她的一個直覺，她能想像得到，最壞的結(jié)果是什么？

　　如果她不能脫困，那等著她的會是什么？

　　她不敢想像，手里的冷汗不由得冒了出來。

　　在去的路上，一直有同學在說著。

　　【這事情太離譜了，左逸飛的家世很牛的，誰敢得罪左家啊，真是不要命了嗎？】

　　【他那么帥，那么年輕，怎么說沒就沒了呢！】

　　甚至有女生在哭。

　　【我知道你暗戀他，想哭就哭吧。】

　　【左少那么好那么優(yōu)秀，怎么有人會黑心肝去要他的命呢。】

　　【如果讓我知道是誰害死了他，我一定要讓他償命?！?p>　　【殺人償命，是天經(jīng)地義的事情?！?p>　　任驚喜她們還沒有走到那座廢舊的教學樓，就有消息傳了過來。

　　【大樓已經(jīng)封鎖了，現(xiàn)在尸檢人員和警察都在那邊取證，現(xiàn)場已經(jīng)保護起來，誰都不讓靠近了。】

　　【我們能幫什么忙嗎？】

　　【認識左逸飛的同學，都可以去3號樓的105教室，有人在那邊錄口供，尋找證據(jù)，希望有線索的同學都勇于去提供。】

　　【左逸飛平時交好與交惡的人都可以去說，越詳細越好，讓我們一起幫左逸飛找出害他的真兇吧。】

　　同學們雖然有意見相左的時候，雖然偶爾有逢高踩低的時候，但是大多數(shù)的同學，內(nèi)心里都藏著一個正義的天使，都希望自己的信息能幫助找到殺害左逸飛的真兇。

　　這個時候，已經(jīng)有同學向著3號樓走去。

　　任驚喜雖然想去兇案現(xiàn)聲，但這會被保護起來，她估計是去不了。

　　于是，她也朝著3號樓那邊走去，她想知道，現(xiàn)在究竟是一個什么情況，都是一些什么線索，有沒有對她不利的？

　　還有，她在想，自己要以怎么樣的方式把自己跟左逸飛在一起發(fā)生的事情說出來。

　　這中間，如果有處理不好，她很容易會被誤認為是殺人兇手的。

　　想到這四個字。

　　任驚喜就不寒而粟。

　　雖然她沒有殺人，但是她得找出自己不在場的證據(jù)以及沒有殺人的動機才行。

　　如果她解釋自己被左逸飛強暴時，自己用凳子砸他，那在警方那里，她就有了錯手殺害左逸飛的動機。

　　可是。

　　她明明沒有殺人，她走的時候，左逸飛還中氣十足的在她的身后罵她。

　　這種情況下，他卻還是死在了那間教室。

　　為什么？

　　這中間的疑點太多了。

　　任驚喜一邊走著一邊想著，對于周邊同學都說了些什么，她都聽不進去了……