第十六章 論學(xué)霸的恐怖實(shí)力
在斯內(nèi)普付出了一瓶“福靈劑”作為他愚蠢決定的代價之后,霍格沃茨第一堂課落下了帷幕。
很不幸,哈利和羅恩兩個人因?yàn)檫t到被留下打掃地下教室,這讓從地下教室走出來之后的羅恩無比的抱怨。
“斯內(nèi)普真是個魔鬼!我們已經(jīng)為遲到付出了扣5分的代價,他居然還讓我們打掃衛(wèi)生!這簡直就是針對。”
“羅恩,你還是別抱怨了,想想下午的課怎么過吧,魔咒課和變形術(shù),這兩項(xiàng)你好像都不擅長?!惫牧伺牧_恩的肩膀,讓他停止喋喋不休的抱怨,可這安慰卻起到了反作用。
“哦,該死的..............”
暫且不提倒霉的兩兄弟,在霍格沃茨校長辦公室內(nèi),鄧布利多和斯內(nèi)普兩人相對而坐,似乎在談?wù)撝裁础?p> “哦?這就是剛?cè)雽W(xué)就展現(xiàn)了“神跡”的那個學(xué)生?他連成年巫師都很難配置成功的藥劑都做出來了?說說看吧,說說你的看法,斯內(nèi)普。”
鄧布利多端坐在辦公桌前,雙手交叉抵著下顎,在月牙眼鏡的后面,深藍(lán)色的雙眼閃爍著睿智的光芒。
“校長,我覺得這個孩子是一個非常大的變數(shù),他擁有精準(zhǔn)的魔力控制,高超的魔咒技巧,以及絕佳的天賦,這對于我們的計劃可能會有很大的影響!”
斯內(nèi)普聲音雖然平靜,但他垂下的雙手緊緊抓著他的法袍,這一點(diǎn)被鄧布利多透過他身后的櫥窗反射的光影巧妙的捕捉到了。
“斯內(nèi)普,收起你的擔(dān)憂把,將你對詹姆的仇恨以及對伊萬斯的思念和愧疚都收起來,它們嚴(yán)重的影響了你的判斷,這可不是一件好事?!?p> “可是,鄧布利多,即便這個孩子對我們的計劃沒有影響,難道你不怕他成為第二個神秘人嗎?他如同他一樣,同樣的那么才華橫溢。”斯內(nèi)普站起身來,朝著桌子上猛然一拍。
他這個動作可是把鄧布利多嚇了一跳,意識到失態(tài)的斯內(nèi)普趕緊整理了一下衣衫,朝著鄧布利多行了一個巫師禮:“抱歉,是我失態(tài)了?!?p> 自從斯內(nèi)普從食死徒中擺脫出來,鄧布利多還從未見過他這么失態(tài)的時候。
鄧布利多扶了一下自己的月牙眼鏡,過了片刻,才對斯內(nèi)普做了個官方承諾:“我會對這個男孩進(jìn)行觀察的,對了,他是叫穆斯.卡文迪許是吧?”
聽到鄧布利多的著模棱兩可的話,斯內(nèi)普攜帶者憤怒的表情,拂袖離開了校長辦公室。
“卡文迪許家族的小孩,如此卓絕的天賦,你是得到了你的祖先“威廉.卡文迪許”的認(rèn)可和傳承嗎?看來計劃又需要改變一下了?!?p> 鄧布利多看著辦公桌上,被他剛剛拿出來的一本古籍,上面清楚的寫著傳奇法師梅林與他們的隨從們,恰巧翻到了記錄有“威廉.卡文迪許”的地方。
只見左側(cè)標(biāo)注的一個高舉著長杖的魔法師,在他的上方刻畫著一頭黑色的巨龍。
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不提兩位大佬在改變棋局,穆斯這家伙可是玩的十分高興,用他的話說:“好嗨喲,感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高超,感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰!”
下午第一堂課,草藥課,穆斯憑借著過目不忘的超強(qiáng)記憶力,在吃透了一年級的草藥課本之后,再度完美的回答了斯普勞特教授提出的問題,為拉文克勞加了10分。
第二堂飛行課,以他對魔法強(qiáng)大的掌控力,在最短的時間內(nèi),成為了拉文克勞和赫奇帕奇中飛的最好的一個,畢竟在開學(xué)前兩個月,他用自己阿瑪尼格斯的變形能力變換成黑龍,早就已經(jīng)體驗(yàn)到了在天空中飛翔的感覺。
不過換成飛天掃把又是另外一種體驗(yàn),就好比穿馬克戰(zhàn)甲和開戰(zhàn)斗機(jī)是兩種體驗(yàn),根據(jù)1820年,埃利奧,斯梅斯所發(fā)明的坐墊咒,飛天掃把的舒適度以及可掌控度都得到了極大的提高。
這起碼讓男士們坐起來不會感覺到下體的膈應(yīng),人們對于飛天掃把的掌控也大大的提高,起飛,沖刺,俯沖,各種高難度動作在經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練后也能做到隨心所欲,這種感覺就好比開戰(zhàn)斗機(jī)一樣,而魁地奇便是這些的延伸。
在上完飛行課后,穆斯他們踏上了四樓教室,自己院長“菲利烏斯·弗利維”的魔咒課教室在四樓左手邊的走廊。
在踏上四樓的時候,他們意外的看到了學(xué)校管理員費(fèi)爾奇和他的血瞳貍花貓——洛里絲夫人。
鄧布利多在開學(xué)宴會上提到過:“我必須告訴大家,凡不愿意遭遇意外丶痛苦慘死的人,請不要進(jìn)入四樓靠右邊的走廊?!?p> 顯然沒人想被關(guān)禁閉,扣分,都乖乖的向著弗立維教授的魔咒教室走去,等待著教授前來授課。
弗立維教授的身材相當(dāng)?shù)陌。绻胍粋€參考物,那么魔獸世界里面的侏儒可以作為他身材的樣本。上課的時候,他必須站在一摞書上,那樣才能讓整個教室的學(xué)生都能夠看到他。
只見他拿出名冊開始點(diǎn)名,在念到哈利名字的時候,由于過于激動,整個人一下后仰,倒在地上,砸起了一片書籍,對此整個教室的學(xué)生發(fā)出了微不可查的笑聲。
不過穆斯覺得這并沒有什么可值得嘲笑的,在他的心目中,弗立維教授是一位十足十的學(xué)術(shù)派,他之所以如此激動,是因?yàn)楣砩系囊粋€魔咒。
正因?yàn)檫@個魔咒,哈利在伏地魔的阿瓦達(dá)索命下逃得一命,并成功的將這個不可饒恕咒語反擊給伏地魔,毀了他的肉身。
而作為學(xué)術(shù)派的弗立維教授,在研究了這么多年魔咒,從未見過有在阿瓦達(dá)索命之下能夠逃生的人,這才是他失態(tài)的原因。
這種失態(tài)的行為,在穆斯的身上同樣出現(xiàn)了一次,這次與念到哈利的失態(tài)雖然有相同的原因,但本質(zhì)卻完全不同,弗立維教授十分想弄明白穆斯那天晚上所施展的魔咒。
在他看來,這并不是一種單一的魔咒使用方法,更像是古代巫師所施展的復(fù)合型魔咒,這種施法方式據(jù)說早已失傳了。
雖然穆斯已經(jīng)掌控了古代巫師的復(fù)合型魔咒,但是他還是很認(rèn)真的傾聽弗立維教授的講解,該做好筆記的地方一點(diǎn)都馬虎,雖然他掌握著很多魔咒的施展方法,但是對于其中最基本的原理并不清楚。
這種現(xiàn)象是基礎(chǔ)不牢靠的表現(xiàn),對于能夠務(wù)實(shí)基礎(chǔ),以及探究這些魔咒背后的原理,穆斯爆發(fā)了非常強(qiáng)大的熱情。對于魔咒基礎(chǔ)原理,沒有人比弗立維教授更加專業(yè),即便是那個被號稱最偉大的白巫師,也不可能超越弗立維教授。
這堂課上的魔咒教學(xué),依舊是穆斯完成的最好,用時也最短,這得到了弗立維教授極大的肯定。他為拉文克勞擁有這樣的天才感到驕傲!
“穆斯加10分!為了你精準(zhǔn)的施法動作與強(qiáng)大的魔法掌控力!”
弗立維教授看著穆斯,眼中充滿了贊許與肯定。被壓制許久的拉文克勞,在他眼前的少年面前,不再顯得那么不可超越,或許今年的學(xué)院杯,花落誰家還不一定。