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尋游星路

第071章 考試結(jié)束

尋游星路 5號(hào)觀測(cè)站 2432 2019-03-27 22:22:00

  “請(qǐng)大家看一看陸平的詳細(xì)資料。”院長(zhǎng)拿出一張信息屏,開(kāi)始播放起陸平的影像來(lái),一邊放,還一邊解說(shuō)道:“陸平,于達(dá)特共和歷62年,人類歷第七紀(jì)元第119標(biāo)準(zhǔn)年份,于共和國(guó)邊疆星域被第三艦隊(duì)發(fā)現(xiàn),由現(xiàn)艦長(zhǎng)胡嘉瑜女士帶入我國(guó)疆域,并照顧他長(zhǎng)大,他們一起生活了超過(guò)十七年的時(shí)間?!?p>  此時(shí)屏幕上出現(xiàn)的是陸平嬰幼兒時(shí)期的圖像,那時(shí)起陸平只展示出他出色的智力水平和不錯(cuò)的想象能力,與普通的達(dá)特人才并無(wú)二樣。

  院長(zhǎng)繼續(xù)介紹,“十五歲后,陸平開(kāi)始展現(xiàn)出他獨(dú)一無(wú)二的商業(yè)天賦,在加入‘群山’俱樂(lè)部之初,就果斷的拿下了部分信通公司和TL重工的股份,并收購(gòu)了安途蒼松旅游公司,以此構(gòu)建了全新的環(huán)安途旅游線路,群山俱樂(lè)部?jī)r(jià)值在短短兩年內(nèi)便翻了兩翻,最終成為了‘山主’?!?p>  眾人帶著驚異的表情看著陸平的這一段經(jīng)歷,一般來(lái)說(shuō)進(jìn)化者和企業(yè)家是完全不交錯(cuò)的兩個(gè)端點(diǎn),很少能見(jiàn)到擁有商務(wù)天賦的人還可以兼修科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的。

  “這一階段,他也開(kāi)始對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)感興趣起來(lái),經(jīng)常出入工匠島,可能在這一段時(shí)間奠定了后來(lái)的基礎(chǔ)?!痹洪L(zhǎng)手頭沒(méi)有足夠的工匠島內(nèi)部的影像資料,只能憑空猜想陸平這段時(shí)間做了些什么。

  “接著就是他發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的地方,監(jiān)獄,入獄緣由大家都應(yīng)該知道了,我就不重復(fù)介紹了,最關(guān)鍵的就是這個(gè)‘小女孩’?!痹洪L(zhǎng)單獨(dú)將星靈的影像調(diào)出,但這個(gè)圖像卻十分模糊,盡管周圍環(huán)境都是清晰的,但她卻像一個(gè)黑洞般,扭曲了身邊的空間。

  院長(zhǎng)頓了頓,再次指向星靈,“我們懷疑,這就是陸平發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的因素,一個(gè)極有可能來(lái)自高等文明的智能。我們并不知道,她是如何出現(xiàn)的,又是如何突破接觸法則的,但是她出現(xiàn)后,陸平在學(xué)習(xí)能力和智械有關(guān)技術(shù)上開(kāi)始急速提升,同時(shí),在眾多突發(fā)事件上也有出人意料的舉止。”

  院長(zhǎng)開(kāi)始播放監(jiān)獄黑市事件和工匠島反叛軍事件。

  “現(xiàn)在高層有兩種不同的懷疑,一是陸平的原身份就不一般,說(shuō)不定是其他高階文明成員留下的遺腹子,這個(gè)智能是傳承物品,在監(jiān)獄中啟動(dòng)了。二是我國(guó)內(nèi)部有不明身份的高階進(jìn)化者,看中陸平,后派出智能機(jī)械進(jìn)行教導(dǎo)。我們主要懷疑方向還是第一個(gè),不過(guò)不管怎樣,高層都決定相信他是有利于我們文明的因素,甚至能幫助我們?cè)缛仗嵘拿鞯燃?jí),現(xiàn)在他的身份信息介紹完了,大家可以暢所欲言了。”

  “既然上面都定好了基調(diào),我們照做就是了?!?p>  “老院長(zhǎng),把他送到我們智能學(xué)院來(lái)吧,你看他來(lái)了,一部分加強(qiáng)了我們的教育資源,研究水平也能大大提高,也不至于有那么大的缺口了吧?!?p>  “你怎么能這樣,我們還沒(méi)有開(kāi)始談歸屬問(wèn)題呢,老院長(zhǎng),留到我們學(xué)院吧...”

  “我們...”

  “好了,你們先別爭(zhēng),看來(lái)大家的意見(jiàn)都是同意,可是部隊(duì)那邊還沒(méi)有放人,這可是第三艦隊(duì)一早就盯上的人才,我的老上級(jí)跟我說(shuō),你們用、培養(yǎng)可以,想拉到你們教育部門(mén)去就免談了,所以我們先爭(zhēng)取拉他進(jìn)學(xué)院,后面的事在慢慢談?!?p>  進(jìn)入準(zhǔn)進(jìn)化者行列后,繼續(xù)在學(xué)院中學(xué)習(xí)就有些不太實(shí)際了,因?yàn)槠胀ǖ慕處熞呀?jīng)沒(méi)有什么可以傳授了,往往都會(huì)以助教或講師的身份招收進(jìn)學(xué)院,校方能加強(qiáng)教學(xué)和科研能力,對(duì)于陸平而言則能獲得大量的資源用以研究或者提升自己,另外制造機(jī)械的材料也能有了著落。

  “那么,教務(wù)部長(zhǎng)就辛苦你和你的團(tuán)隊(duì)走一趟了,務(wù)必在首都學(xué)院之前下手。他們?cè)僭趺纯爝€是要花一兩周的時(shí)間來(lái)跨越星域的,最好是在考試結(jié)束的時(shí)候就搞定,條件盡量往高了開(kāi),學(xué)院現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)充足?!痹洪L(zhǎng)笑瞇瞇的說(shuō)。

  ......

  “考試已經(jīng)結(jié)束,最終成績(jī)將登錄在人類聯(lián)盟個(gè)人信息網(wǎng)站上,或通過(guò)本地文明教育系統(tǒng)進(jìn)行查詢?,F(xiàn)在考試器械和機(jī)械將被自動(dòng)回收,請(qǐng)各位考生不要驚慌。”

  監(jiān)考機(jī)械化為粒子態(tài)向半空中飛去,它們?cè)诳罩薪M成了一道門(mén)的形狀,一些機(jī)械開(kāi)始飛速?zèng)_擊,在門(mén)的中心打開(kāi)了一道維度裂縫,門(mén)中的世界迅速被拉長(zhǎng),很快就看不見(jiàn)盡頭的蹤跡了。接著裂縫將這些機(jī)械和考具吞噬進(jìn)去,慢慢合攏,消失了蹤影。

  隨著考試的結(jié)束,工作人員迅速進(jìn)場(chǎng),考生也要離開(kāi)學(xué)院。此時(shí)夕陽(yáng)西下,等候考生的家人們沐浴在陽(yáng)光余暉當(dāng)中,等待或喜或悲的消息。

  這時(shí)第一批考生三三兩兩走出學(xué)院,這些大多是通過(guò)考試的年輕學(xué)子,他們高聲談?wù)摽荚嚨姆N種。

  “你知道嗎,我在最后用我的一臺(tái)機(jī)械將另一臺(tái)推開(kāi)了,好險(xiǎn)以一秒之差堅(jiān)持過(guò)去了?!睘槭椎囊幻滓氯匀辉诟`喜,他的運(yùn)氣不錯(cuò),推開(kāi)的路徑上剛好沒(méi)有阻礙。

  “那你還差點(diǎn),我?guī)缀鯃?jiān)持到了優(yōu)秀?!苯鸢l(fā)碧眼的青年男子得意的說(shuō)道。

  “我運(yùn)氣還不錯(cuò),雖然文化沒(méi)全部通過(guò),可實(shí)際考試比較順利,就等之后額外附加的知識(shí)考試了?!?p>  “那你可以去考試聯(lián)盟看看,他們的文化課資料很充分?!?p>  “對(duì)了,考場(chǎng)里發(fā)生的對(duì)決你們知道嗎?”一名圓滾滾的胖子插進(jìn)來(lái)問(wèn)道。

  “當(dāng)然,這幾天都傳遍了,決死對(duì)決啊,以前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),還好我們沒(méi)有在那兒,要是被殃及了可就慘了?!卑滓履凶哟鸬馈?p>  “你就這么沒(méi)信心嗎,你又沒(méi)親眼看到他們的對(duì)決,就害怕了?”金發(fā)男子不解。

  “切,你看魯伯格,考前最有希望通過(guò)的一批人中就有他,他實(shí)力比你強(qiáng)吧!現(xiàn)在怎么樣了,還不是要耽誤一年,就這一年,過(guò)去十幾年拉開(kāi)的差距就可能都被填平了?!卑滓履凶踊卮?,也為魯伯格的沖動(dòng)感到可惜。

  “讓讓,讓讓?!币唤M醫(yī)護(hù)人員抬著以為白發(fā)蒼蒼的老教授沖出來(lái)。

  這位老教授在最后考試中通過(guò)了考試,心情激動(dòng)之下,心律過(guò)速,在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)之時(shí),心臟已經(jīng)停止了跳動(dòng),好在醫(yī)護(hù)人員隨身攜帶的醫(yī)療機(jī)械充當(dāng)了臨時(shí)心臟使用,暫時(shí)脫離了生命危險(xiǎn),但依舊要送至醫(yī)院治療。

  “可惜了,看這個(gè)樣子怕是要換個(gè)人工心臟了,要是還附有腦損傷,恐怕就只能拿個(gè)頭銜,保下輩子清福了吧。”胖子評(píng)價(jià)道。

  “不一定啊,生命學(xué)院那邊不是已經(jīng)研究出細(xì)胞攜帶信息回復(fù)的基因藥水了嗎,說(shuō)不定還能挽救一下?!?p>  黃昏逐漸被黑夜所替代,大批未通過(guò)的考生這才慢悠悠的晃出來(lái),他們大多神色沮喪,垂頭喪氣的。他們是家庭中寄予厚望,改變階級(jí)與命運(yùn)的種子,多次失敗在準(zhǔn)進(jìn)化測(cè)試中,逐步失去奮發(fā)的力量。

  還有一部分超過(guò)30、40歲的考生,他們已經(jīng)習(xí)慣了不通過(guò),神色平常,只是精神不佳而已。

  林馨欣在學(xué)院門(mén)口焦急的等待著,她看見(jiàn)大部分考生都離去了,可陸平一直沒(méi)有出現(xiàn)。

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