劉天來陪著縣醫(yī)院來的醫(yī)護(hù)人員，在主席臺(tái)就座。
陳默遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著阿孜姑麗，內(nèi)心一陣竊喜。真是沒想到，劉隊(duì)長(zhǎng)的工作果然是有新意。
阿孜姑麗并沒有注意到陳默。她略帶羞怯地坐在男醫(yī)生旁邊。一下子面對(duì)數(shù)百名身著迷彩服的軍人，她不可能發(fā)現(xiàn)陳默。
眾人落座，萬(wàn)事具備，東風(fēng)已至。
劉天來站起來，說：“同志們?！?p> 他剛一開口，旁邊的一名軍官就遞給他一個(gè)話筒，劉天來擺擺手沒有接話筒。他看起來很自信，相信自己的嗓音足夠大，可以覆蓋全場(chǎng)官兵。
“同志們，今天下午，我們?cè)谶@里舉行一場(chǎng)特殊的教學(xué)活動(dòng)。
“為了更好地掌握衛(wèi)生勤務(wù)專業(yè)技能，適應(yīng)平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)緊急救護(hù)的需要，我們特意邀請(qǐng)了團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)的朱勇剛隊(duì)長(zhǎng)，和民樂縣人民醫(yī)院外科主治醫(yī)師夏力提同志，共同指導(dǎo)我們的衛(wèi)生救護(hù)教學(xué)活動(dòng)。讓我們對(duì)他們的到來表示歡迎?！?p> 劉天來的話，就是命令?，F(xiàn)場(chǎng)響起猛烈的掌聲。
“今天的演示內(nèi)容是野戰(zhàn)救護(hù)。具體包括四個(gè)科目，止血、包扎、固定、搬運(yùn)。我們采取演示一個(gè)、講評(píng)一個(gè)的方式進(jìn)行。首先，由示范班上場(chǎng)，演示第一個(gè)科目：止血?！?p> 劉天來話音剛落，由十名士兵組成的示范班喊著呼號(hào)跑步進(jìn)入演示場(chǎng)地。
他們個(gè)個(gè)肩上背槍，軍用水壺左肩右斜，軍用挎包右肩左斜，武裝帶系在腰間，威風(fēng)凜凜。
隊(duì)首是中士班長(zhǎng)，隊(duì)尾是下士副班長(zhǎng)，中間八名全是新兵。
示范班進(jìn)入場(chǎng)地之后，首先進(jìn)行整隊(duì)、報(bào)數(shù)，然后迅速分成兩個(gè)小組，班長(zhǎng)和副長(zhǎng)各帶領(lǐng)一組，相向站立。
班長(zhǎng)喊道：“預(yù)備”。
八名新兵迅速將肩上背著的步槍取下，調(diào)整成右手持槍姿勢(shì)。
副班長(zhǎng)喊道：“臥倒！”
八名新兵按照規(guī)范動(dòng)作一齊撲倒在地。他們的左前臂著地并支撐上體，右手持槍，兩眼注視前方。
班長(zhǎng)發(fā)出指令：“雙數(shù)士兵大臂受傷出血，單數(shù)士兵緊急止血。第一方案，橡皮管止血。開始。”
只見剛才報(bào)雙數(shù)的四名新兵，立即變換姿勢(shì)，從臥倒改為仰面躺的姿勢(shì)，隨即從衣兜里掏出一個(gè)紅色即時(shí)貼，貼在自己的左大臂上。
報(bào)單數(shù)的士兵，變臥倒姿勢(shì)為脆地姿勢(shì)，同時(shí)，將步槍置地，從自己的挎包里拿出白色的急救包，塞進(jìn)嘴里用牙咬住，“刺啦”一聲，撕開一條口子，取出止血帶和紗布包。
救護(hù)者先將紗布包裹在傷員的左大臂，然后迅速用止血帶在大臂上纏繞兩圈，抽出手指，一個(gè)橡皮管止血帶的活結(jié)就打好了。
他們又從挎包里拿出一片像是膏藥一樣的膠布，貼在傷員的左臂，并在膠布上寫下時(shí)間。
“停！”副班長(zhǎng)一聲令下，所有參演士兵停下手頭的動(dòng)作。
“起立！”班長(zhǎng)下令。
參演的戰(zhàn)士迅速站起來，面向主席臺(tái)列隊(duì)站好。
一個(gè)小科目進(jìn)行完畢。劉天來說：“下面請(qǐng)衛(wèi)生隊(duì)朱隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。”
朱勇剛拿過話筒，說：“剛才演示的這個(gè)科目，戰(zhàn)士們的動(dòng)作熟練，止血帶使用方法得當(dāng)。唯一不足的是，個(gè)別戰(zhàn)士系止血帶的位置不合適，離傷口太近。這樣做會(huì)增加傷員的痛苦，還可能影響傷口止血效果?！?p> 劉天來又說：“請(qǐng)縣醫(yī)院的夏力提醫(yī)生講評(píng)?！?p> 夏力提拿過話筒，說：“我是來學(xué)習(xí)的，野戰(zhàn)救護(hù)我們沒有訓(xùn)練過。我只談一點(diǎn)自己的意見供參考。”
陳默盯著這位夏力提醫(yī)生，他想起來了，在縣醫(yī)院外科，曾見過這個(gè)人，那時(shí)對(duì)方的眼神似乎并不友好。今天聽他講話，覺得這人還是挺有修養(yǎng)的。
“剛才戰(zhàn)士們的止血?jiǎng)幼鞅容^規(guī)范，但是有一點(diǎn)需要說明。
“幫助傷員止血前有一個(gè)判明出血部位的步驟，我們通常采取的辦法是‘一問、二摸、三看’。
“一問就是傷員神志清醒時(shí)，詢問其受傷部位。
“二摸就是用手摸被血液浸濕的衣服，并要注意血跡的溫度和粘度，以估計(jì)出血量和出血時(shí)間。
“三看是仔細(xì)觀察傷員身體各部。只有準(zhǔn)確地判斷出血部位、出血程度，才能更好的做出止血。
“我發(fā)現(xiàn)，剛才的戰(zhàn)士們沒有這個(gè)環(huán)節(jié)。”
夏力提說話不緊不慢。
劉天來帶頭鼓掌，全場(chǎng)戰(zhàn)士跟著響應(yīng)。
夏力提繼續(xù)講評(píng)：
“如果受傷比較輕，就可以直接用止血粉包扎，用不著止血帶。
“還有一種臨時(shí)止血方式是指壓法。如果傷員是清醒的，他的其他部位沒有受傷，救護(hù)者就可以提醒他，采取指壓法先自行止血。
“根據(jù)動(dòng)脈走行位置，在傷口的近心端，用手指將動(dòng)脈壓在鄰近的骨胳上而止血。
“說簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是用手指壓在血管的近心端。這樣可以快速止血，然后再用止血帶，效果不是更好嗎？”
劉天來說：“夏醫(yī)生講得很好，我們需要反省一下此前的教學(xué)?！?p> “還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別戰(zhàn)士用橡皮管打結(jié)的方式有點(diǎn)問題，可能把活結(jié)打成了死結(jié)，或者他打的活結(jié)很容易就松解了，達(dá)不到止血的效果。我們的護(hù)士可以現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)，指出問題。”
夏力提扭頭對(duì)身邊的阿孜姑麗說：“你去看一下?！?p> 阿孜姑麗走下主席臺(tái)，來到示范班的戰(zhàn)士面前。
她一個(gè)個(gè)拉開橡皮止血帶。果然不出夏力提所料，有一名戰(zhàn)士左臂上的橡皮止血帶費(fèi)了很大勁才解開，另一名戰(zhàn)士的止血帶稍一碰就開了，看來是沒打緊。
陳默不停地記錄著眼前的場(chǎng)景，他心里想，這個(gè)夏力提醫(yī)生還真有兩下子。
“阿孜姑麗，你現(xiàn)場(chǎng)給戰(zhàn)士們示范一下?！毕牧μ嵴f。
阿孜姑麗拿出一根橡皮管，左手的拇指、食指、中指合力，夾著橡皮管端頭，按在戰(zhàn)士的大臂上，先繞了一圈，用大拇指壓住，隨后在原來的線路上再繞一圈。
然后右手拉住橡皮管的端頭，左手拉橡皮管的尾部，雙手協(xié)力反向拉扯，橡皮止血帶就打好結(jié)了。
隨后她又均勻用力，拉動(dòng)橡皮管的尾部，這個(gè)結(jié)就彈開了。
整套動(dòng)作干凈麻利。
陳默不失時(shí)機(jī)地拿起相機(jī)拍下這些珍貴的畫面。
透過鏡頭，阿孜姑麗白晰的皮膚、清純的臉龐、動(dòng)人的紅唇，看得清清楚楚。