“你這自行車可有些門道了?！彼蝗话涯抗馔断蛭彝冗叺膎ew green。
“這能有什么門道，不就是輛破自行車嘛。”
何莉笑了笑，沒理會(huì)我嘲弄的語氣，而是走到我身邊，跟我并排立在樹下，看著城市公園遮擋住的太陽，聲音雖慵懶卻有種說不出的魅力：“小子，聽過一句話嘛，美人在骨不在皮……我當(dāng)年上高中的時(shí)候啊，特別喜歡聽語文老師講話，我的語文老師是個(gè)戴眼鏡留著青色胡渣的青年，他常常會(huì)和我們講些奇奇怪怪的道理……”
她的聲音又與身邊的空間共振起來，透過清涼的語調(diào)，我好像又進(jìn)到了那個(gè)屬于她的時(shí)間里。
“記得是念高二那會(huì)兒吧，語文老師講完習(xí)題后，突然從講桌底下掏出一張素描畫，畫上是一個(gè)滿臉皺紋的老婦人，他笑著問我們，畫上的這個(gè)女人好看嗎，全班的人都不說話，生怕是他給我們設(shè)的套?！?p> 聽到她語調(diào)輕松起來，我就忍不住插話說：“嘿嘿，原來老師的老師也會(huì)干這些事兒啊。”
她嗔怪的伸出去敲了一下我的額頭，“你的老師沒告訴你不能打斷別人回憶嘛！你再插話，我可就沒有講故事的心情了。”
何莉現(xiàn)在很像是領(lǐng)居家的大姐姐，面容清麗的綻放在這個(gè)美好的早晨，我朝她討好的笑了笑，“嘿嘿，您講，我不插話了?！?p> “嗯…………林恩。”她突然用亮晶晶的眼睛看向我，“我跟你說啊，年輕的時(shí)候，千萬不能太心高氣傲，看不起那些平時(shí)普普通通的人，要不然的話……你可能一輩子都走不出來……”
她沒頭沒尾的說了這樣一段話，沒等我組織好語言回答她，她又接著自言自語的說：“那時(shí)候我們班兒轉(zhuǎn)來了一個(gè)插班生，學(xué)習(xí)不怎么好，但是應(yīng)該是家里有關(guān)系吧，所以班主任很頭疼他的存在……那個(gè)插班生不知道為什么，一進(jìn)班就點(diǎn)名要和我做同桌，我當(dāng)時(shí)是班里的好苗子，班主任害怕他影響到我接下來的復(fù)習(xí)，所以就一直僵持著不同意…………當(dāng)時(shí)我是班長嘛，為了讓老師寬心，就主動(dòng)去找班主任把我們調(diào)到一起…………”
講到一半兒的時(shí)候，何莉突然拍了拍額頭，“哎呀，跟你講這么多干嘛……看來我愛回憶的毛病還是沒改掉啊……嗯……咱們言歸正傳吧……當(dāng)時(shí)全班的人都不敢接語文老師的話，只有我那個(gè)同桌站起來大膽的說，畫上的女人不好看，嘿嘿，他也真傻，那么明顯的套路他都沒看出來……語文老師最后讓他挑出這個(gè)老婦人不好看的地方，然后寫出三千字的議論文，而且論點(diǎn)不能少于十個(gè)……”
“媽呀，那哪里是套路，明顯是陷阱好吧！”聽到這么苛刻的要求，我又忍不住出聲說道。
不過何莉應(yīng)該是徹底進(jìn)到了回憶里，沒跟我再計(jì)較這點(diǎn)事兒，而是附和著說：“是啊，我當(dāng)時(shí)也感覺語文老師是在刁難他多嘴，讓一個(gè)普通的高中生寫這么多論點(diǎn)的議論文，根本就是不可能完成的事情…………但是第二天上課的時(shí)候，他真的拿來了很厚的一沓草稿紙，放到語文老師面前，鄭重的說，自己昨天的話說錯(cuò)了，那個(gè)老婦人，很好看……”
何莉后來跟我說，自己就是從那一天突然開始成長起來，她在那天早晨發(fā)現(xiàn)了人外有人這個(gè)道理，也從此陷入另一個(gè)沒辦法逃出來的陰影……
盡管有時(shí)候不想相信，但是這世上，很多人很多事真的是注定好了的，你遇到誰，誰遇到你，誰又會(huì)跟誰突然交匯在一起，真的是很微妙的事情。
“他說出這句話之后，語文老師低頭翻看著他寫的草稿紙，班里也突然靜了下來，每個(gè)人都認(rèn)為他是沒完成老師布置的任務(wù)，所以來服軟了…………不知安靜了多久，語文老師突然抬起頭，第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面露出笑臉，他摸了摸下巴上的胡渣，然后繞過講桌走到他的面前，拍了拍他的肩膀說了句，后生可畏?！?p> 可能何莉自己都沒發(fā)現(xiàn)，在她對我說起這個(gè)同桌的時(shí)候，臉上會(huì)不由自主的展現(xiàn)出一抹掩飾不住的笑意……跟林萱談起她大哥時(shí)的表情很像，既美好又帶著某種殘缺不全的遺憾……
她和那個(gè)同桌，關(guān)系絕對不像她說的那樣簡單。
林萱也是。
十六歲的我突然明白了一個(gè)淺顯易懂的道理，女人都是愛說謊的動(dòng)物。
遠(yuǎn)方整齊的人群開始騷動(dòng)起來，臺子上的音響也發(fā)出滋滋啦啦的電流聲，作為經(jīng)常聽各種領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)生，應(yīng)該很熟悉這種聲音，每次這個(gè)電流聲響起的時(shí)候，就代表領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該要上臺了，我們也得提前立正站好，舉起雙手，準(zhǔn)備鼓掌……
何莉并沒有像其他人那樣急著去在市長面前露臉，而是依然保持著那個(gè)動(dòng)作，聲音繼續(xù)與空氣共振著，隱隱對抗著刺耳的音響聲。
“語文老師后來說，那個(gè)老婦人年輕時(shí)，是一個(gè)著名的影視明星，他說很多事情不能只看表面，說不準(zhǔn)你面前一個(gè)普普通通的老人，年輕時(shí)會(huì)是一個(gè)你永遠(yuǎn)也沒辦法企及的存在?！?p> 她抬起下巴，看向人群中間那個(gè)身著西服，氣宇軒昂的中年男人，“你看咱們林城的市長，在他成名的時(shí)候，身邊所有的人都想去巴結(jié)他……可他也是從一個(gè)小孩子的年紀(jì)成長過來的，那時(shí)候肯定也沒人想到，面前這個(gè)孩子會(huì)是今后的市長……而未來的某天，這位盛極一時(shí)的市長，也會(huì)慢慢變老，成為一個(gè)走路都要人扶著的老頭子……那時(shí)候的人也不會(huì)想到，曾經(jīng)的那年，面前這個(gè)老人會(huì)是之前的市長?！?p> 何莉平靜的說出這段不一般的道理，然后繞過我，摸著靠在欄桿上的new green，“后來啊，我就學(xué)會(huì)了尊敬這世間萬物……而且，要不是我的語文老師和同桌改變了我……現(xiàn)在你根本不可能會(huì)聽見我說這些……”
“成年人，顧慮是很多的啊?！彼首鲖尚叩呐趿伺跄?，“看來，我還是個(gè)小孩子……哈哈……”
在我看來，并不覺得她的動(dòng)作有什么不應(yīng)景，何莉真的是個(gè)小孩子，書上說，“這世間最可貴的東西不是計(jì)謀有多深，而是你在歷經(jīng)人情冷暖之后，還能抱有最初的純真。”
何莉能給人與眾不同的感覺，明明一些很幼稚的道理，從她嘴里說出口，好像又并不是那樣脆弱不堪了……
心里突然涌現(xiàn)了一個(gè)詩句，那是我在念初中的時(shí)候，偶然從陳安的詩詞書中看到的，當(dāng)時(shí)他還在詩句底下做了個(gè)很形象的比喻，說在大西洋有一種魚，在它生命終點(diǎn)的時(shí)候會(huì)分泌一種粘性物質(zhì)，把自己裹成一個(gè)卵……再過一段時(shí)間，從這個(gè)卵里會(huì)重新孵化出一條小魚，一出生就拼命的游向海面，借助中午的太陽光擺脫深海的冰冷泥濘……人們一直好奇，后來出現(xiàn)的魚兒是否還是之前的那一條。
何莉就像是那條神秘的魚兒，在游歷深邃幽靜的大西洋海溝之后，還能保持年少時(shí)對陽光的熱愛。
我拍了拍她的肩膀，對她說：“老師，我突然想起了一句很美好的祝福語……”
“嗯，你說……不準(zhǔn)說讓我不高興的話哦……小孩子得長眼色?！?p> “嗯……那句話很好聽的，我收藏了好多年呢”我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，讓身后的陽光呈四十五度角的照在我的臉上，然后提起一口氣，莊重的說：“愿你走出半生，歸來仍是少女。”
“噗……哈哈哈哈哈哈……”何莉可能是沒想到我會(huì)突然說出這么矯情的話，一下沒忍住笑出聲來。
我不好意思的摸著后腦勺，臉色緋紅的說：“本來就是嘛……這個(gè)詩句真的很好聽啊，我也想老師能一直保持著少女心，永遠(yuǎn)不會(huì)有隔閡……”
她笑了半天才止住笑意，抬頭認(rèn)真的說：“你的祝福很好聽是沒錯(cuò)，但是呢……我本來就是少女啊，為什么要希望呢？”
“…………老師您再這樣，往后可能就沒辦法管住我了哦。”
“試試。”她挑釁般的仰起頭，“少女畢竟也活了這么多年了?！?p> “…………”
正在我撓著頭不知道怎么回話的時(shí)候，從何莉背后突然冒出一個(gè)穿著一中制服的女孩子，抱住何莉的脖子就開始搖，一邊搖一邊叫著：“表姑你干嘛呢，活動(dòng)都要開始了呀……”
何莉笑著揉她的小腦袋，“就你猴急，這次你媽管不了你，你的時(shí)間長著呢。”
“嘿嘿，我哪有急嘛……人家是開心，是開心！”
“老師，你們先聊，我一會(huì)兒還得工作呢，就先走了哦”，我見她們聊的正好，就想找個(gè)機(jī)會(huì)開溜。
“哎，你等會(huì)兒。”正在我提起自行車準(zhǔn)備跑的時(shí)候，何莉突然叫住了我，“你小子怎么也開始急了，過來，站好！”
我裝作不情不愿的又從車上下來，站到她面前，“哎呀，老師，人家是公職人員嘛……”
對面的女孩子一直用亮晶晶的大眼睛打量著我，我的話音剛落，她就忍不住笑道：“表姑，你的學(xué)生還真幽默……還有這么小的公職人員嘛？”
“嘿嘿，嘿嘿?！毖b作禮貌的笑，心底卻在吐槽這個(gè)姑娘，怎么看上去明艷動(dòng)人的女孩子，腦子怎么像個(gè)傻子……