155任務(wù)大廳的學(xué)長(zhǎng)

　　組分完了，葉銘也覺(jué)得自己快要完了。別的組討論的熱火朝天，而他，蔣奉先，陳云墨三個(gè)人這邊卻連一個(gè)領(lǐng)頭的都沒(méi)有！

　　起初是三個(gè)人還相互熟悉了一下，但介紹完三人就陷入了沉默。三個(gè)人大眼瞪小眼，沒(méi)過(guò)了一會(huì)陳云墨就又埋下了頭只剩蔣奉先和葉銘相顧無(wú)言，再過(guò)一陣葉銘也有點(diǎn)受不了，便只留下蔣奉先一個(gè)人在那里傻笑。

　　葉銘的內(nèi)心無(wú)比煎熬，這個(gè)組似乎除了他就沒(méi)人可能去管事，可他也實(shí)在是不想干這個(gè)苦差事啊！

　　看看這個(gè)人員配置，真要他當(dāng)奶爸一拖二不成？如果可以他倒是希望陳云墨能趕緊覺(jué)醒，自己從旁幫襯一下這個(gè)組肯定還是有希望的。

　　“葉兄弟？”蔣奉先開(kāi)始套近乎了，他也很有自知之明，知道別人看他這樣都不是很想和他一組，如果他自己再不主動(dòng)一點(diǎn)真就沒(méi)救了。

　　這學(xué)期還有張超幫忙分組那下學(xué)期，下下學(xué)期呢？也別說(shuō)什么要不要臉了，趁現(xiàn)在和其他人搞好關(guān)系那比啥都重要。

　　“我這人也沒(méi)啥能耐，這一學(xué)期希望兄弟能多幫我一把。咱們這組以后還得靠兄弟你，如果生活上有啥事不嫌棄的話給我說(shuō)，我來(lái)解決。”蔣奉先胸口拍的“啪啪”響，一副都是兄弟不用客氣的架勢(shì)，直接將組領(lǐng)導(dǎo)權(quán)甩給了葉銘。

　　葉銘看了眼一言不發(fā)的陳云墨，心知自己是逃不過(guò)這一劫，他心里暗自叫苦但嘴上還是說(shuō)道：

　　“都是一互相幫助是應(yīng)該的，用不著這么客氣。不過(guò)這個(gè)組內(nèi)的事情……還是民主一些為好。”

　　說(shuō)著葉銘又看了眼陳云墨，試圖垂死掙扎一下。

　　“也對(duì)！我老蔣知道自己不行，推薦由葉兄弟帶領(lǐng)咱們，同意的舉個(gè)手?！闭f(shuō)著蔣奉先就舉起了手。

　　陳云墨則猶豫了一下，最終是在葉銘意料之中但依舊絕望的目光中舉起了手。

　　得了！總共三個(gè)人，倆人同意，沒(méi)有繼續(xù)的表決必要了。

　　“既然這樣這個(gè)職務(wù)我就先當(dāng)著，如果出了什么問(wèn)題還請(qǐng)兩位指正?！比~銘說(shuō)道。

　　學(xué)校也沒(méi)有組織什么特別正式的迎新會(huì)，各班處理完班內(nèi)事物還不到11點(diǎn)，而課程又都安排在下午，眾人就這樣閑了下來(lái)。

　　葉銘和組內(nèi)兩人說(shuō)了一聲便逃跑似的離開(kāi)了，組里是不能指望了。決心自力更生，艱苦奮斗的他準(zhǔn)備先去看看學(xué)校的任務(wù)大廳。

　　其實(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上也能接取任務(wù)，但由于有部分任務(wù)需要上交道具或領(lǐng)取一些任務(wù)必需品，坐落在校門任務(wù)大廳里人并不少，甚至還是學(xué)院內(nèi)為數(shù)最熱鬧的幾個(gè)地方之一。

　　這下地圖沒(méi)有任何問(wèn)題，葉銘很快就找到了任務(wù)大廳，出人意料的是大廳并不是真的大廳而是一棟三層小樓。

　　一進(jìn)去一個(gè)巨大的熒幕就印入眼簾，上面密密麻麻的是各種各樣的任務(wù)，上至某一顆星球的開(kāi)荒，下至附近那里差人手，只有想不到的沒(méi)有找不到的。不僅如此難度，類型，地點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)，隊(duì)伍規(guī)模，寫的也十分詳細(xì)。

　　底下是一批人正抬頭挑選，不少人還帶著大包小包，成群結(jié)隊(duì)。再往里看還有業(yè)務(wù)窗口，有人正在辦理任務(wù)，他們中的不少人衣服還有些破爛。整個(gè)大廳給人一種迷幻的氣息，不像是學(xué)院任務(wù)大廳反而像是來(lái)到了春運(yùn)期間的某個(gè)火車候車室，一群人正等著上車，就差再來(lái)一股泡面味了。

　　葉銘一時(shí)間不知道該去哪，這里和他想象真是完全不一樣，或者說(shuō)這個(gè)學(xué)校和他想象中的就沒(méi)幾個(gè)相同點(diǎn)。

　　“喲！這還有個(gè)新生！準(zhǔn)備做任務(wù)還是光看看？”這是一個(gè)很豪放灑脫的聲音，一個(gè)他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的聲音……

　　接著一只粗糙的大手就拍上了他的肩膀，葉銘回頭，這是一個(gè)留著板寸的皮膚黑黃的高大漢子，右臉上還有一塊三角形傷疤，臉上的笑容卻是十分豪放。

　　這是一張葉銘從未見(jiàn)過(guò)的臉，但也絲毫不讓人覺(jué)得警惕。

　　這人穿著一件黑短袖，但即使有一層衣服也能清楚的看到胳膊上微微隆起的棱角分明的肌肉，他還背著一個(gè)單肩包顯然是剛出完任務(wù)。

　　“剛分完組，來(lái)這里看看，有沒(méi)有什么能做的任務(wù)?！比~銘苦笑，雖然不認(rèn)識(shí)但這個(gè)學(xué)長(zhǎng)著實(shí)讓他覺(jué)得很放松。

　　“怎么？對(duì)分的組很沒(méi)有信心？那群老家伙手頭資料很全，說(shuō)不定比你自己都了解你。分組也都是別有用心的，平衡是一方面，但更重要的是鍛煉你們，可別錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)?！睗h子說(shuō)道。

　　“學(xué)長(zhǎng)你們第一次也是老師分的組？”葉銘有點(diǎn)驚訝，他都沒(méi)提的事情怎么好像人盡皆知。

　　“那倒不是，你們這些新生還是挺好懂的，隨便猜了猜而已。我現(xiàn)在也沒(méi)事，說(shuō)說(shuō)吧，你們組什么情況，指不定我還能給你點(diǎn)幫助?！睗h子意外的和藹熱心。

　　“組剛分好具體的不是很了解，但目前來(lái)看……”葉銘開(kāi)始詳細(xì)描述組內(nèi)的情況。

　　大概說(shuō)了有一分多鐘，葉銘終于停下，將目光投向?qū)Ψ剑睦锶f(wàn)分忐忑。

　　“一個(gè)有點(diǎn)小聰明但實(shí)力應(yīng)該不咋地，一個(gè)逆來(lái)順受沒(méi)一點(diǎn)主見(jiàn)，不知道是誰(shuí)給你們分的，但意思肯定是讓你當(dāng)他們的保姆，帶著他們?！?p>　　聽(tīng)到這話葉銘臉色一苦，他還給別人當(dāng)保姆？給他安排個(gè)保姆還差不多！張超怎么想的！

　　漢子瞥了眼葉銘，接著說(shuō)到：“接下來(lái)是你的問(wèn)題，雖然不知道你之前的經(jīng)歷，但看來(lái)你自己并沒(méi)有意識(shí)到。我之前說(shuō)了，分組是有目的有根據(jù)的，不是無(wú)的放矢。你既然會(huì)被分到這一組擔(dān)任保姆角色說(shuō)明他們認(rèn)為你有這個(gè)能力，剩下兩個(gè)人都不會(huì)對(duì)你的提議表示反對(duì)，這則是在培養(yǎng)你的決策能力?！?p>　　漢子頓了頓繼續(xù)說(shuō)：

　　“說(shuō)白了，就是他們認(rèn)為你有點(diǎn)能力，潛力也不差，但是對(duì)自己認(rèn)識(shí)不到位。放你到這個(gè)位置上既是要培養(yǎng)你的自信，也是用團(tuán)隊(duì)壓榨你。”

　　葉銘聽(tīng)的一愣一愣的，要不是和對(duì)方萍水相逢，對(duì)方?jīng)]有忽悠他的必要，他絕對(duì)會(huì)覺(jué)得對(duì)方是在逗他玩。

　　那群分組的人要怎么想才會(huì)覺(jué)得自己有能力帶隊(duì)，只是沒(méi)自信啊！

　　葉銘心態(tài)炸裂，就算自己真的有些不自信，但這個(gè)隊(duì)伍配置完全是要他死啊！這是壓榨潛力？這是壓榨生命力！

　　不對(duì)！葉銘腦中猛然冒出一種解釋邏輯：

　　張超覺(jué)得他有能力帶隊(duì)而他覺(jué)得自己不行，那就是自己沒(méi)自信，需要鍛煉。如果他也認(rèn)為自己有能力，那就是在壓榨潛力。無(wú)論怎樣他這邊都說(shuō)的過(guò)去，順便還能解決兩個(gè)難以處理的家伙，這不是兩全其美嗎？

　　覺(jué)得自己已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到張超真正目的的葉銘也不知道自己是該哭還是該笑。

　　“總之你自己好好想想，這也算是一種培養(yǎng)和重視。這么大個(gè)學(xué)校，天才瘋子都不少，狠人更是遍地走，能被看重不容易??！”

　　看葉銘還是有些不能接受，漢子有些感慨，但也沒(méi)有多留。時(shí)間也是很寶貴的東西，說(shuō)到這里他也算仁至義盡了。

　　漢子之前的長(zhǎng)篇大論沒(méi)有讓葉銘有什么覺(jué)悟，反倒是最后的感慨使葉銘內(nèi)心震動(dòng)。不管張超到底怎樣想，結(jié)果不都是他給了自己這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？他似乎沒(méi)必要想太多，現(xiàn)在該做的，也是唯一能做的就是盡力而為。

　　想到這里，葉銘內(nèi)心的想法堅(jiān)定起來(lái)。

　　也許……不，是必須要找他們兩個(gè)好好談?wù)劻耍?