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放學(xué)后別走

第六十八章 博老師離開

放學(xué)后別走 作夢(mèng)DR 2098 2019-04-03 13:00:00

  林楓大概花了十分鐘的時(shí)間給老師們講了《梁山伯與祝英臺(tái)》故事的大概。

  然而老師們唯一的印象是男裝大佬祝英臺(tái)。

  等故事講完后,大家面面相覷,一個(gè)老師大著膽子說道:“校長(zhǎng),我說句實(shí)話,您講故事的水平真不怎么樣!”

  大家頓時(shí)笑了,林楓也笑了,這是之前補(bǔ)習(xí)班的老師,是林楓培訓(xùn)出來的,所以他不是很怕林楓。

  青松學(xué)校的氛圍是很好的,老師不怕校長(zhǎng),學(xué)生不怕老師,他們之間的溝通幾乎是沒有障礙的。

  林楓說道:“這就是凄美的愛情故事,如果你們不懂,我可以再給你們講一個(gè)《羅密歐與朱麗葉》的故事?!?p>  眾老師連忙說道:“懂了,我們懂了。”

  這就是林楓對(duì)付語言暴徒的手段,用文字還擊回去!

  梁老師露出疑惑的表情,他問道:“可是這樣的話,會(huì)不會(huì)加劇社會(huì)輿論對(duì)我們學(xué)校的偏見?”

  林楓反問道:“你覺得愛情是丑惡的嗎?你覺得早戀是不對(duì)的嗎?”

  梁老師一時(shí)語塞,林楓接著說道:“而且我國(guó)現(xiàn)在愛情觀物化,出生率大幅度降低,怪物數(shù)量劇增,死亡率大幅度上升,國(guó)家放出二胎獎(jiǎng)勵(lì)、三胎獎(jiǎng)勵(lì),但都是治標(biāo)不治本,能治本的只有這個(gè),重塑現(xiàn)在年輕人的愛情觀!”

  聽到林楓這么一說,一群老師又激動(dòng)了起來,傳授知識(shí)是很有成就感,但哪里比“重塑年輕人的愛情觀”這種事更有成就感?

  我們是社會(huì)的衛(wèi)道者,我們要重塑年輕人的愛情觀,我們要為增加出生率而努力奮斗,我們是人類社會(huì)的功臣!

  不用林楓說,他們都會(huì)有這種想法,林楓的一句“我們要重塑年輕人的愛情觀”徹底打動(dòng)了他們。

  接著,林楓又使出更狠的招式,他說道:“教輔資料集團(tuán)的銷售部、宣傳部、廠房都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只等你們把故事寫出來,然后就能進(jìn)行銷售,銷售所獲得的利潤(rùn),你們可以和公司五五分成!”

  林楓的“精神成就和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”的雙重大招使了出來,這讓老師們既能獲得精神上的成就,又能獲得物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),這如何才能讓人不激動(dòng)起來???

  林楓大手一揮:“諸位,行動(dòng)吧!”

  林楓的最后一句話徹底引爆了老師們的斗志,他們一個(gè)個(gè)立刻回到各自宿舍想故事去了。

  會(huì)后,博一文老師找到了林楓,他無比欽佩地對(duì)林楓說道:“林楓先生,很難想象您的年齡還不到十八歲,您剛才的一番話讓即使見多識(shí)廣的我也激動(dòng)萬分,我真恨不得把我家鄉(xiāng)的那些愛情故事都寫出來,但很遺憾的是,林楓先生,我要離開了?!?p>  林楓無比愕然:“你要離開了?你才來這里多久?是我們哪里做的不好嗎?”

  “NO!NO!NO!”博一文情急之下說了英文,他說道,“貴校做得很好,不,是做得Veryverygood!但我真的不能繼續(xù)逗留了,一想到我的家鄉(xiāng)沒有建立起這種學(xué)校,一想到我家鄉(xiāng)的平民們還繼續(xù)受到大家族的壓迫,一想到他們想學(xué)習(xí)卻找不到學(xué)習(xí)的方法,我就心如刀割,我必須回去,我必須要把學(xué)校這種教育理念帶回去,我真的,無時(shí)無刻不想著要回到家鄉(xiāng)去,我已經(jīng)有十年沒有回去了!”

  林楓能夠理解博老師的這種思鄉(xiāng)之情,林楓離開家鄉(xiāng)不到一年,但也想念起家鄉(xiāng)來了,獨(dú)自一人在外打拼真的是一件很辛苦的事情。

  林楓說道:“我讓學(xué)校里最好準(zhǔn)備,讓他們舉辦一場(chǎng)盛大的歡送會(huì)?!?p>  博一文搖了搖頭:“不,現(xiàn)在學(xué)校要有重要的事情去做,而且,我不喜歡這種太過熱鬧的場(chǎng)所,我想,我還是悄悄的離開,這樣,至少能避免離別時(shí)候的悲傷,我...”

  博一文說著說著眼眶就濕潤(rùn)了,他用顫音說道:“我真的很舍不得學(xué)生們,我還有太多的知識(shí)沒有傳授給他們,可是,家鄉(xiāng)還在等待著我,我真的希望我會(huì)量子分身術(shù),那樣我就能兩頭兼顧了!”

  林楓十分的感動(dòng),他說道:“博老師,你不要著急,等你在家鄉(xiāng)修建起了學(xué)校,我就會(huì)開展交換生和留學(xué)生的活動(dòng),到時(shí)候,我將親自帶隊(duì)前往勇士大陸,帶著你的學(xué)生去看望你!”

  博一文抓住了林楓的手:“Thanks,verythanks!我真的是太感謝您了,我會(huì)在另一塊大陸等待著你們的!”

  博一文老師離開了,而且是悄悄地離開,很多學(xué)生知道這個(gè)消息后紛紛追趕到了車站,但博一文早就坐車離開了,他們沒能見到自己敬愛的老師。

  不過林楓做出了承諾,只要他們進(jìn)入到小學(xué)生級(jí),那就帶著他們到勇士大陸去,而且,最優(yōu)秀的學(xué)生能留在勇士大陸當(dāng)交換生。

  至于博老師能不能在勇士大陸建設(shè)起學(xué)校的問題林楓是絲毫不擔(dān)心的,因?yàn)橛率看箨懙姆醇易迓?lián)盟必定會(huì)無條件支持博老師的!

  博老師走后沒幾天,葉武元突然找到了林楓,他找到林楓后就對(duì)林楓一頓夸獎(jiǎng)稱贊,他說道:“林楓,你說你腦子到達(dá)是怎么長(zhǎng)的?。烤谷荒芟氲竭@種削弱大家族力量的辦法,連我?guī)煾付紝?duì)你稱贊有加!”

  林楓:???

  怎么了?我又做了什么了?

  葉武元繼續(xù)說道:“你發(fā)明的這種凄美愛情故事實(shí)在是太棒了,你知道的,大家族里多是政治聯(lián)姻,很多家族子女從很小的時(shí)候就被送到要聯(lián)姻的家族里當(dāng)兒媳或女婿了,這種聯(lián)姻的方式大大加強(qiáng)了家族之間的聯(lián)系,讓家族之間的關(guān)系牢不可破,但凄美愛情故事的出現(xiàn)極有可能會(huì)打破這一點(diǎn)!”

  聽到這里,林楓也明白是怎么回事了,但他事先真的沒有做這方面的考慮。

  葉武元對(duì)未來展開憧憬:“凄美愛情故事極有可能重塑年輕人的三觀,這會(huì)讓更多的大家族子女選擇自由戀愛,這樣就能給政治聯(lián)姻的方式造成麻煩,從而削弱大家族的力量,嘖嘖,林楓,你這腦袋不會(huì)被誰給開過智了吧?”

  林楓說道:“問得好,這個(gè)問題我也想問!”

  葉武元不開玩笑了,他的臉色嚴(yán)肅了起來,他說道:“我這次來還有一個(gè)目的,那就是帶你去見我?guī)煾福規(guī)煾负芟胍娔阋幻?!?

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