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超級(jí)響指系統(tǒng)已部署

第十四章 開(kāi)學(xué)

  第十四章開(kāi)學(xué)

  “大家好啊,我是你們的湯老師,專(zhuān)門(mén)跟你們講解關(guān)于入道之后的境界提升?!?p>  湯老師,一個(gè)長(zhǎng)相和藹的大叔,相對(duì)于第一堂課的飛老師,給人的感覺(jué)無(wú)疑親切很多。

  “不管是能者,異人,還是智者制造的機(jī)器,都有著統(tǒng)一的等級(jí)分明,這是一種能力強(qiáng)大的標(biāo)志,可以讓人可以清楚的感覺(jué)其中的威力?!?p>  “首先是黑鐵級(jí),也就是入道之后的境界,但并非入道之后的正式境界,由于對(duì)于自身能力的不熟練,以及力量的差異,在真正成為黑鐵級(jí)之前,需要經(jīng)過(guò)一個(gè)輔助境界?!?p>  “也就是我們常說(shuō)的玄武級(jí)了,一共分為九段,九段之后,才是真正成為黑鐵級(jí)的強(qiáng)者,別看“黑鐵”這兩個(gè)字好像不好聽(tīng),可實(shí)際上,已經(jīng)是擁有毀滅一片土地(大概是一公頃左右,不過(guò)鑒于個(gè)人威能的不同范圍也不一樣)的能力了!”

  “而之后,便是黃金級(jí)了,同樣是有著輔助境界:麒麟,麒麟過(guò)后,才是真正的黃金級(jí)!”

  地星級(jí):龍魂,地星。

  星耀級(jí):地葬,星耀。

  王者級(jí):行星,王者。

  “而我們木海學(xué)院的院長(zhǎng)……便是王者級(jí)別的存在,相對(duì)于可以充分利用一顆行星能量的行星級(jí),我們的院長(zhǎng),一個(gè)王者級(jí)別的恐怖存在,那可是擁有能夠毀滅一顆星球力量的絕世強(qiáng)者!”

  聽(tīng)到這句話(huà)的所有人內(nèi)心都無(wú)比震撼。

  可以毀滅一顆行星!

  這是什么概念?

  如果對(duì)方愿意,豈不是可以輕而易舉毀滅自己所生活的母星?

  強(qiáng)大!

  震撼!

  以及……對(duì)于力量的欲望,所有人都是前所未有的強(qiáng)烈!

  如果……自己擁有這股力量,從此這片天地就沒(méi)有什么可以攔住我了!

  第三節(jié)課,為進(jìn)修課,這節(jié)課的老師不同于上午的兩個(gè)老師,基本上都是講解,而是真正教學(xué)生們使用的能力。

  輔助法術(shù)。

  “輔助法術(shù),是宇宙中最為簡(jiǎn)單的法術(shù)了,只需要將體內(nèi)的能量分解,持續(xù)加持身體或者某個(gè)攻擊手段上,就能得到一定強(qiáng)度的加持!”

  這是老師的原話(huà),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一天。

  第四節(jié)為體育課,鍛煉身體,嚴(yán)肅的老師上來(lái)啥也不說(shuō),戴上一百公斤的負(fù)重,先圍繞操場(chǎng)跑十圈。

  十圈,貌似也不多,可問(wèn)題是,木海學(xué)院的操場(chǎng),一圈可是整整五公里!

  堪比一個(gè)小公園了!

  負(fù)重一百公斤,還是沒(méi)有入道的,像方覺(jué)這種,加倍!兩百公斤,哪怕有著玄武四段的境界也頂不住,一圈還好,十圈,五十公里……

  最后的結(jié)果是,八十六個(gè)人,只有六個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了,其他的全部被淘汰。

  盡管這六個(gè)人也是一副想死的姿態(tài)躺在草叢上,可其他人看他們的目光依舊像是看怪物一樣。

  然后這個(gè)嚴(yán)厲地體育老師就罵人了,最經(jīng)典的一句話(huà)就是:你們是我今年帶過(guò)最差的學(xué)生。

  到了晚上,就是講解課,說(shuō)白了,就是告訴學(xué)生們?cè)趺纯焖偃ュN煉自己,更快的學(xué)習(xí)各種能力,包括能者學(xué)習(xí)的法術(shù)功法、異者學(xué)習(xí)的能力提升、智者學(xué)習(xí)的機(jī)械制造,統(tǒng)統(tǒng)都有。

  第一天,所有人都非常認(rèn)真的聽(tīng)了。

  “老師,請(qǐng)問(wèn)關(guān)于這些相關(guān)信息可以通過(guò)什么渠道去更加深刻的了解嗎?”在快要下課的時(shí)候,方覺(jué)舉手發(fā)言了。

  老師也非常樂(lè)意的回答了方覺(jué)的問(wèn)題:“學(xué)院是有圖書(shū)館的,那里有你們所想要知道的任何問(wèn)題的答案。”

  方覺(jué)暗暗記了下來(lái),他已經(jīng)知道了自己星期六日該去哪里了。

  修煉,增加知識(shí)量!

  眨眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,除去跟家人的聯(lián)系,其他時(shí)間方覺(jué)都在修煉,玄武級(jí)不需要功法輔助,實(shí)際上功法輔助也沒(méi)用,甚至還會(huì)害了自己。

  一昧的快,并不意味著以后就能成為強(qiáng)者;相反,前期修煉速度慢,并非以后就會(huì)很差。

  有一種人,有著專(zhuān)門(mén)實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”的能力。

  到了星期六日,方覺(jué)跟著帶路機(jī)器人去了木海學(xué)院的圖書(shū)館,一路上,他不禁感嘆,科技發(fā)達(dá)就是好,不需要刻意去詢(xún)問(wèn)或者找地圖,有一個(gè)小機(jī)器人就行了,跟著走,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

  來(lái)到圖書(shū)館,方覺(jué)不禁瞪大眼睛,懷疑自己是不是來(lái)錯(cuò)地方了,可看到巨大的導(dǎo)向牌上顯示的的確是圖書(shū)館后,下意識(shí)咽了一口口水,心中充滿(mǎn)了震撼。

  “這哪里是圖書(shū)館啊……”

  高聳的門(mén)墻,到處都是機(jī)械結(jié)構(gòu)的管道,寬闊的街道和走廊走滿(mǎn)了人,以及時(shí)不時(shí)閃過(guò)的機(jī)器人,天空為四處偵查的無(wú)人機(jī),聽(tīng)說(shuō),必要的時(shí)候,這些無(wú)人機(jī)就會(huì)化身恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)武器。

  “這簡(jiǎn)直就是機(jī)械迷城??!”

  是的,在方覺(jué)眼前的,不僅僅只是一個(gè)“館”這么簡(jiǎn)單,更像是一座城市,但也不至于是真正的大城市那種,而是地球古代的城墻包圍的城市,只是更加的科幻以及人性化。

  走進(jìn)里面,發(fā)現(xiàn)里面的空間非常的龐大,無(wú)視龐大的人流,就會(huì)發(fā)現(xiàn)四周?chē)教幎际请娞輼菍?,而每個(gè)樓層都代表著不同的知識(shí)區(qū)域,比如說(shuō)方覺(jué)所要找的法術(shù)區(qū)域,是在五樓的第三區(qū)域。

  之所以是電梯,并非只有這種程度,只不過(guò)是為了更好的控制人流量罷了。

  “先生,您要找的地方已經(jīng)到達(dá),祝您生活愉快,小路需要帶更多迷茫的學(xué)生了。”帶路機(jī)器人在留下這番話(huà)后,便離開(kāi)了方覺(jué)的身邊。

  通過(guò)透明玻璃,可以看得出來(lái)里面有著非常恢宏的知識(shí)寶庫(kù),其中的書(shū)架龐大而高聳,一本本書(shū)也是十分的厚重,而學(xué)生們也是非常安靜的走動(dòng)和看書(shū),盡量讓自己不會(huì)發(fā)出一絲聲音。

  這是規(guī)矩。

  無(wú)論你是誰(shuí),只要敢犯事,從此之后,木海學(xué)院的圖書(shū)館就沒(méi)你的事了。

  進(jìn)入這個(gè)區(qū)域,需要門(mén)禁進(jìn)行全方位的檢查,首先是身上的違禁品,比如武器易燃物之類(lèi)的,之后才是身份認(rèn)證,如果不是木海學(xué)院的學(xué)生,是不允許進(jìn)入其中的。

  “滴,檢查通過(guò),請(qǐng)進(jìn)……”

  

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