在湯川月走后，澤村他們這邊卻陷入了沉默，特別的小原前輩在這里，氛圍很是尷尬。
而作為主導者小原健一郎自然也是察覺到了，他率先打破了這種尷尬的氛圍，假笑著開口問道
“金丸，你們有什么想問的就直說”
這邊的澤村他們雖然知道這件事是隱私，不去打聽會更好，但確實又有些忍不住好奇。
“小原前輩，能具體說一說是怎么回事嗎？”金丸猶豫思了一會開口問道。
他也知道這不是一件簡單的事，小原前輩說的話不能完全信，關鍵還是要靠自己去判斷內容的虛實，所以在這里金丸也帶著一種審視的心思去聽小原前輩的話。
小原健一郎看了看澤村他們三人，微微露出一副惱火的表情開口說道
“這是昨天的事，我擊球不小心打到了場外，明明沒打到他，但湯川月這人卻說球砸到他了，要他去醫(yī)務室驗傷又不肯，最后還是教練過來幫我解圍，沒想到今天在食堂又碰到他了?！?p> 看著澤村他們聚精會神的表情，小原一郎咬牙切齒的繼續(xù)說道“如果不是要參加夏季大賽選拔，我一定好好教訓下湯川月，讓他知道要尊重前輩”
完美！小原健一郎臉上還原著憤恨的表情，對付一年級這種小菜鳥不是手到擒來？臉上各種表情活靈活現(xiàn)，完美演繹著惱怒，不甘，無奈。
而小原健一郎也不怕金丸他們不信，因為在這里他搬出了一個很有說服力的人，棒球部教練。
在棒球部人員心里，教練的地位很高，也是很有能力的一位教練，大家都很敬重他，不會去懷疑什么，所以小原健一郎至少有百分之八十的把握，把金丸他們三人樹立到湯川月對面。
“不過這件事你們還是別到外面去傳，一方面這是我自己的事，另一方面也是教練的意思，對棒球部影響不太好”小原健一郎最后還補了一句。
他其實也很想把湯川月一竿子打死，但是考慮到萬一有人目擊了整件事的過程，那反過來他的名聲就壞了。
所以小原健一郎也不敢拿這種未知來賭，只是選擇把這件事告訴僅有的幾個人，如果澤村他們的態(tài)度在不知不覺中改變，那么作為學校未來的明星一年級生，他們的態(tài)度自然也會影響到湯川月在年級中的印象評價。
“原來是這樣...”金丸信二沉默了會，低著頭開口回答道，如果說信任程度能用百分比表示，那么他現(xiàn)在已經(jīng)相信百分之七十了。
在教練這件事上，金丸認為小原健一郎不可能作假，因為這是很容易就能確認的事，教練在棒球隊地位可是很高的，一旦發(fā)現(xiàn)是小原前輩的話謊言，那么形勢就將逆轉，不是驅逐出棒球部這么簡單了。
于是金丸信二的態(tài)度已經(jīng)偏向了小原前輩，而澤村榮純則是有些糾結，一方面他不相信湯川月是那種誣陷別人的人，另一方面他也不相信小原前輩會誣陷人。
所以澤村榮純覺得這其中可能會有誤會，至于降谷曉他卻沒什么感覺，這件事對他來說沒什么意思，他關心的只是澤村榮純說的湯川月很有天賦，對于什么對錯之類無所謂。
“不過我也確實想激怒他加入棒球部，既然你們這么看好他，我也想知道這湯川月到底有什么能力”小原健一郎繼續(xù)假笑著，冠冕堂皇的為自己選一個合理的借口，這是他與生俱來的本領。
在小原健一郎的計劃中，湯川月如果受了刺激加入棒球部，那么自然是最好，如果不加入棒球部，那也沒關系，他還有另一個計劃。
就如同剛才所說的，小原一郎不敢去賭到底有沒有人看見昨天的事，但今天在食堂發(fā)生的沖突卻是事實，擺在眼前能看得見的事實。
現(xiàn)場有這么多學生，指不定哪名學生路過或者坐邊上就聽見了對話，不尊重前輩這頂帽子，很容易就能給湯川月扣上。
而且這也能給湯川月與澤村他們造成隔閡，懷疑這種事一旦發(fā)生可就停不下來，更何況看上去澤村他們和湯川月也不怎么熟悉。
想著這些，小原一郎面露微笑，他已經(jīng)可以想象到了，將來會是什么樣的場景，反目成仇或者千夫所指？他很感興趣。
.........
已經(jīng)離開食堂的湯川月并不知道這些事，就算是知道他也不會在意，因為這是幾乎是沒意義。
從假期就一起訓練的前輩，和第一次見面的同年級同學，你會相信誰的話？這是很明顯的一件事，即使是保持中立，但至少也會有一個偏向。
國中三年的經(jīng)歷已經(jīng)讓湯川月認識到了，主觀印象很難改變，去糾結去解釋沒什么用，相信你的人自然會相信你，不相信你的人嘴巴說干也沒用。
天朝學校午休時間比較長，一般有兩個小時，從上午十二點到下午兩點，兩個小時。
而霓虹學校的午休時間會比天朝短很多，基本只有一個小時候左右，所以在湯川月回到教室稍微瞇了一會后，便打響了上課鈴聲。
下午的課是理科課程，這對于湯川月來說相對簡單一點，一些知識點在他看來都是很基礎的內容，不過學習就是一個不斷積累加深印象的過程，湯川月也就耐著性子聽了下去。
不過青道高中開學在三月，這個季節(jié)有個特殊的現(xiàn)象，春困。
伴隨著氣溫逐漸轉暖，人們所出現(xiàn)額困倦，疲憊，這是季節(jié)交換給人帶來的一種客觀反應。
啪！就在湯川月有些犯困的時候，一根粉筆朝他這個方向飛了過來。
緊接著他的桌子一顫，坐在前面的三木噌的一聲就站了起來，迎接的講臺上是理科老師暴怒的目光。
“三木，要睡覺去外面睡”理科老師在講臺上大聲訓斥著三木，學生上課睡覺，這對任何一名教師來說是不可容忍的。
三木這邊也是不敢反駁什么，低著頭默不作聲，這個時候和老師硬剛的話就有些傻了。
當然了，霓虹也有那種和老師硬剛的學生，但那大多都在比較差的學校，西東京的青道算是一所比較不錯的學校，還沒出現(xiàn)過很壞的學生。
而在三木被點起來后，班上同學的瞌睡大多都散了，于是就在這種有些壓抑環(huán)境下結束一天的課程~