講臺(tái)上的班主任用黑板擦拍打著桌子，將桌子縫隙里的粉筆末震的到處都是。
“噗噗……”
前排的同學(xué)們一瞬間從歡笑變成了皺眉。他們頻繁的吐著舌頭，想把落入嘴里的粉末吐個(gè)干凈。
“有那么好笑嗎？”
班主任又猛地拍了一下桌子，這次班里的笑聲確實(shí)全沒(méi)了，只是前排的同學(xué)又變成了咳嗽聲。
“你，你叫什么名字！”
他的聲音有些顫抖，眼里的嚴(yán)肅讓我感到害怕。
“池曉曉！”
我膽怯地看向他，不敢多加一個(gè)修飾詞。多說(shuō)多錯(cuò)，我還是少說(shuō)為妙。
……
他在筆記本上記下了我的名字，還讓我抄三十遍他的名字，然后交給他。
唉，這還不是最慘的，最悲的是我因?yàn)檫@件事火了，成為了大家茶余飯后的笑點(diǎn)，這還不夠，我不僅火了，還引火上身了……
“你什么意思?。砍貢詴酝瑢W(xué)！”
鮑魚(yú)去打籃球了，我一人在回宿舍的路上，遇到了一個(gè)流里流氣的男生，他不是什么陌生人，他就是那個(gè)在中考考場(chǎng)睡覺(jué)，還叫班主任一聲爸的兒子。
“我是口誤，不是故意的！”
我皺著眉看向他，內(nèi)心的恐懼在不斷放大，這個(gè)人不會(huì)是個(gè)憤青吧！
他瞅了瞅我，從面無(wú)表情慢慢變?yōu)橐荒樝訔墶?p> 我內(nèi)心松了一口氣，還好，他不是劫色，但我的心緊接著又被揪了一下，他，他正在在書(shū)包里找東西！
這，這不會(huì)是要劫財(cái)吧？
“我告訴你，你可別亂來(lái)，我可窮了，我可連筆都買不起的！”
我將書(shū)包抱在懷里，慢慢向后退步，他則好像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話一樣，低頭在書(shū)包里翻著東西。
我是不是可以開(kāi)溜了？
我躡手躡腳地向前挪動(dòng)著步子，在我滿心竊喜要脫離危險(xiǎn)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包拽不動(dòng)了，無(wú)論我怎么拽，都拽不動(dòng)！
我只好緩慢地扭動(dòng)脖子回頭查看。我順著拖地的書(shū)包帶，看到了一只大腳，再順著腳往上瞧，那是一個(gè)諷刺的笑。
……
“你去哪？”
他幽幽的看向我，眼神里的冷酷看的我頭皮發(fā)麻。
“??？我看到教導(dǎo)主任要過(guò)來(lái)了！”
我好像激發(fā)了我的求生本能，智商瞬間提高了N個(gè)點(diǎn)，我的大腦好像在告訴我“主人，您的智商已爆表！”
果然他有點(diǎn)慌亂，將手里的衛(wèi)生紙塞到我手里，留下一句話后便匆匆離開(kāi)了。
“同學(xué)，你臉上有一個(gè)米飯粒！
這就是他的那句話。
在他走后，我尷尬地咳嗽了一聲，瞅了瞅四周沒(méi)人后，便用他給的衛(wèi)生紙將嘴巴擦干凈了。
嗯，真尷尬！
……
“吭坑！”
午休過(guò)后，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到曹老師辦公室門(mén)口，準(zhǔn)備上交我的罰寫(xiě)。
……
敲門(mén)聲已經(jīng)過(guò)去兩分鐘了，屋內(nèi)的人沒(méi)有絲毫反應(yīng)。
“報(bào)告！”
我在門(mén)外扯著喉嚨大喊。
果然，里面的人瞬間給出了回應(yīng)，“進(jìn)來(lái)吧！”
哈哈，學(xué)校明文規(guī)定——“在走廊里大聲喧嘩者，發(fā)現(xiàn)一次，就扣除所在班級(jí)‘學(xué)風(fēng)建設(shè)’一欄中的一分?！?p> 視榮譽(yù)為驕傲的他，怎么可能不會(huì)讓我進(jìn)屋呢？
我強(qiáng)忍笑意，在門(mén)口醞釀好情緒后，緩緩打開(kāi)房門(mén)。