兩人晚上收到資料的時候，驚呆了。
乾宇司抬頭看向送來資料的梅子。
“你們沒搞錯？”
“絕對沒搞錯！”
梅子看到這份資料的時候，也有些不可思議，小學六年級居然……
“太可怕了！昱，我們貼學校公告欄去吧！”乾宇司憤慨提議。
“這樣的人，在學生里就是一個潛藏的危險！”
“學校居然也敢接收？”
“云染為了賺錢，真是越來越沒底線了，這種人居然都要？”
陳昱的臉色也不是很好。
“這件事估計學校都不知道?！?p> “那么大的事，四小捂得那么緊？”乾宇司不解。
“并不見得?！?p> 陳昱看得更深。
“你看后面的病歷：基本痊愈，復發(fā)率小?！?p> 陳昱指著最后面的一行小字給乾宇司看。
梅子點點頭，表示是這個原因。
“可是還是有復發(fā)率??！”
乾宇司不明白，只要有復發(fā)率就表明還是存在潛在的危險。這明明是拿學校里千多的師生放在刀尖上架著??！
“難道因為你曾經長過水痘，基本痊愈，但可能復發(fā)就不和你玩了？”
“那當然不行??！我只是長過而已?！?p> 乾宇司毫不猶豫地回答。
“那不就是了?！?p> “司，不要雙標。”
陳昱淡淡地說道。
乾宇司：“……”
陳昱看他這樣忍不住輕笑出聲。
“司，我覺得我們可以找班主任談談。”
陳昱想了許久，還是覺得這樣解決比較妥當。
“方老師？”
“方老師會管這些嗎？”
乾宇司有點擔心，有些班主任并不會熱衷于解決麻煩。
“我覺得方老師是個很負責的老師，而且云起辭職，他可能還有些不明所以?！?p> 陳昱思考片刻說道。
乾宇司也垂眉沉思了幾許，發(fā)現(xiàn)似乎這樣的確更為妥當。
“那昱，這個資料怎么辦？”
“毀了吧！終究是個人隱私?！?p> 梅子拿著這薄薄的幾頁紙有些心疼，這可是梅叔輾轉了幾遭，通過好幾個朋友才查到的。
不過小昱既然說毀掉，那就還是毀掉吧！
當著兩人的面撕碎，扔進了就近的垃圾桶。