第0019章：授書
如果梵宇知道了一個(gè)古代文人，要背一百萬(wàn)字，肯定再也不相信前世那些文抄公大行其道的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)了，根本就不現(xiàn)實(shí)的。古人沒(méi)那么傻。當(dāng)然，梵宇現(xiàn)在還不太懂，只覺(jué)得觀念被人顛覆了，撅著嘴發(fā)愣。
他倒是忘了，自己是來(lái)學(xué)習(xí)的。
實(shí)際上，對(duì)于梵宇這種新人，學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是，
首先舉手進(jìn)行第二步的‘上書’，經(jīng)先生教習(xí)內(nèi)容后，才是第三步的‘背書’，等將老師教授的內(nèi)容掌握后，舉手‘講書’。此后，便按照一至三的步驟，循序漸進(jìn)變成一個(gè)私塾小學(xué)童。
只是此刻，背后有兩雙眼睛盯著，梵宇哪敢異動(dòng)。
他便窩在課桌上，裝鴕鳥(niǎo)。
旁邊學(xué)童們的讀書聲，聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)。抑揚(yáng)頓挫、韻律優(yōu)美，一個(gè)個(gè)都挺認(rèn)真。包括林山、林海兩兄弟，也在認(rèn)真讀書。也不知道是因?yàn)槟赣H陸氏來(lái)了，還是因?yàn)殛懶悴牌饺绽锓e威深重。
梵宇暗自得意，老子就裝鴕鳥(niǎo)，你兩還能看出朵花來(lái)？
豈知，才小半個(gè)時(shí)辰不到，‘上書’的同學(xué)們就舉完了手。陸秀才喝了兩口清茶潤(rùn)了潤(rùn)喉，便看向了梵宇，還招了招手。
梵宇無(wú)奈，只得學(xué)著其他同學(xué)，隨意拖了本書上前。心底卻是一陣忐忑，秀才老師啊，咱別搞那么復(fù)雜，秦管家看著呢。同時(shí)他還叮囑自己，務(wù)必要裝得傻一點(diǎn)，可別一不小心，把腦袋給弄丟了。
而秦管家看見(jiàn)梵宇上前，竟也跟了上來(lái)。
陸秀才似有些不爽，皺了皺眉，但是看見(jiàn)陸氏也跟了上來(lái)，終究沒(méi)有吭聲。隨后他便接過(guò)梵宇手中的書，竟是一本《唐詩(shī)匯編》。
“你沒(méi)有《千字文》么？”陸秀才問(wèn)道。
“沒(méi)有?！辫笥顡u頭。
實(shí)際上，梵宇也不知道自己有沒(méi)有。梵星買的一摞書，昨天都被他鋪在桌上當(dāng)了枕頭。鬼知道都是些什么書。
陸秀才卻暗自嘆了口氣，這傻子第一次上課，竟然連蒙學(xué)教材都沒(méi)帶。不得已，先應(yīng)付一下吧。秀才便翻開(kāi)了‘唐詩(shī)’，第一首竟是李白的詩(shī)，‘望廬山瀑布’。陸秀才便拿起記號(hào)筆，挨個(gè)斷句，并讀了起來(lái)：
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川……”
梵宇便如其他‘上書’的學(xué)生一般，跟著陸秀才讀了起來(lái)。秀才讀了兩遍之后，問(wèn)梵宇記下了沒(méi)有。梵宇點(diǎn)頭，畢竟前世小學(xué)課本的內(nèi)容，梵宇哪里需要記。早就爛熟于胸了。隨后，陸秀才開(kāi)始‘講書’，他便首先問(wèn)道：
“這第一句，有問(wèn)題嗎？”
“有?！辫笥钫纻渲毓芗?，下意識(shí)就點(diǎn)了頭。
只是出口之后，才發(fā)覺(jué)不對(duì)。我特么是傻子啊，能有什么問(wèn)題？聽(tīng)老師講就好了嘛，梵宇很想搖頭。豈知，陸秀才卻是有些驚訝的‘哦’了一聲。并說(shuō)道：
“有問(wèn)題好，你問(wèn)吧。”
“呃……”梵宇糾結(jié)了，問(wèn)什么？問(wèn)對(duì)了會(huì)被砍頭的，他便只能瞎問(wèn)：
“老師，紫煙的爹是誰(shuí)？”
“嗯？”陸秀才被問(wèn)得有些懵，聲音便大了些。
而臺(tái)下的學(xué)童們，則被老師一聲驚訝打斷了，一個(gè)個(gè)滿臉疑問(wèn)的望向秀才二人。秦管家和陸氏，則以為梵宇出了什么異常，趕緊湊了過(guò)來(lái)。整個(gè)學(xué)堂里，一時(shí)間寂靜無(wú)聲，都在關(guān)注著梵宇所提的問(wèn)題。
陸秀才覺(jué)察自己失態(tài)，趕緊假意咳嗽了一聲，問(wèn)道：
“紫煙是誰(shuí)？”
梵宇頓時(shí)來(lái)勁兒了，裝傻而已，老子現(xiàn)在有經(jīng)驗(yàn)，很有經(jīng)驗(yàn)。他便指著‘日照香爐生紫煙’這句詩(shī)說(shuō)道：“
老師您看啊，詩(shī)上寫了。說(shuō)有個(gè)男人，把一個(gè)叫‘趙香爐’的女人，給那啥了，然后生了一個(gè)女兒叫‘紫煙’。我就想知道，這個(gè)男人是不是李白。太無(wú)恥了，這種事情，怎么還好意思寫成詩(shī)呢。
無(wú)恥，禽獸，簡(jiǎn)直有辱斯文！”
梵宇一說(shuō)完，教室里‘哄’的一聲，笑得炸鍋了。就連秦管家，也是撲哧一聲，笑得口水濺了一胡子，絲絲亮滑。
陸氏則趕緊捂住了臉，死孩子，口無(wú)遮攔。
只不過(guò)，透過(guò)陸氏的指縫，依然可以看見(jiàn)，這女人笑得好歡。
而陸秀才則是氣得一臉黑沉，哪里來(lái)的熊孩子啊，詩(shī)詞能這樣讀么？他便抬起了戒尺。只是，一想到那日梵氏下跪的場(chǎng)面，似乎又心軟了，戒尺便拍在了桌子上。只能心底一聲嘆息，這是個(gè)傻子啊，不能怪他！
陸秀才便一聲怒斥：“滾回桌位去！”
“哦?！辫笥铧c(diǎn)頭。
隨后，梵宇撲通一聲，便趴在了地上，竟然真的要‘滾’回去。
這一次，連陸秀才都笑了。
“起身，走回去?！?p> “哦，好的。”梵宇當(dāng)即起身，搖搖晃晃走回了桌位。好一副實(shí)誠(chéng)乖巧的樣子，不但老實(shí)，還很聽(tīng)話！引得眾人又一陣哄笑，可梵宇心底卻是一陣感嘆：
“尼瑪呀，裝傻可比裝逼難多了，絕對(duì)是門兒技術(shù)活啊?！?p> 豈知陸秀才望著梵宇孤單的背影，眼神里卻突然有些酸楚。因?yàn)樗肫鹆岁懯?，這對(duì)母子不容易啊，隨后他便有些后悔。記得夫子說(shuō)過(guò)，有教無(wú)類，那么傻子就該有傻子的教法，我卻對(duì)他發(fā)火。
唉，不應(yīng)該啊。適才，嗔怒了。
而秦管家和陸氏兩人，則還在咯咯傻笑，似乎相信了梵宇是真傻。
這讓梵宇多少心安了一些，畢竟此刻最大的威脅就是來(lái)自秦管家。如果這老狗回去跟秦檜亂說(shuō)，自己時(shí)刻會(huì)掉腦袋。
既然威脅暫時(shí)解除，梵宇便也輕松了一些。
不過(guò)為了避免再次引人注意，他便學(xué)著其他背書的學(xué)童，腰身筆直、雙手后背，跟著旁邊一個(gè)大一些的學(xué)童誦讀《周易》：
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。潛龍勿用，陽(yáng)在下也。見(jiàn)龍?jiān)谔?，德施普也。終日乾乾，反復(fù)道也?；蜍S在淵，進(jìn)無(wú)咎也。飛龍?jiān)谔欤笕嗽煲?。亢龍有悔，盈不可久也。用九，天德不可為首也……?p> 梵宇搖頭晃腦、一臉認(rèn)真，儼然好學(xué)生的模樣。
眾人也再?zèng)]找他麻煩，好歹也算混了一天，下學(xué)鐘聲終于響起。梵宇舒了口氣，但愿秦管家這老狗，明天就不要來(lái)了吧。
豈知，就在學(xué)童們準(zhǔn)備散去時(shí)，陸秀才又向梵宇招了招手。
梵宇頓時(shí)心頭苦悶：
秀才，我知道你是一個(gè)正直的人、無(wú)私的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。但是拜托，你今天不要對(duì)我這么好，可以不？
顯然，陸秀才不知道梵宇有如此豐富的心里活動(dòng)。待梵宇上前后，他從抽屜里拿出了一本手寫的線裝書來(lái)，還散發(fā)出一股墨香，封皮寫著三個(gè)字，‘三字經(jīng)’。隨后秀才便翻開(kāi)首頁(yè)，對(duì)梵宇說(shuō)道：
“為師編了一本蒙學(xué)教材，你沒(méi)課本，先學(xué)這個(gè)吧……”
梵宇頓時(shí)懵了，對(duì)于秀才后面的話，全然沒(méi)有聽(tīng)清楚。心底只是想著‘三字經(jīng)’這幾個(gè)字。前一世雖然接受的是現(xiàn)代教育，但對(duì)《三字經(jīng)》還是有所了解的。華夏史上最出名的蒙學(xué)教材。不曾想，
竟是陸秀才編的，我的老師……？