第三十章 我不是班長（三）
“那么所謂的屬驢的比喻就是說，可以隨便的敲打和奴役了嗎？！”
“你不要斷章取義指導員的意思！”
“我覺得你的話沒有邏輯，都是漏洞！而且是你一直在斷章取義的曲解領導的意思，借著嚴格訓練的名義搞打罵體罰的事實！”
“你們……”
對方有點理虧了似的，但是還在強詞奪理似的。
“你們………自己也知道，我們要是放松一點，你們的紀律和約束性會變成什么樣！你們忘了...
“那么所謂的屬驢的比喻就是說，可以隨便的敲打和奴役了嗎？！”
“你不要斷章取義指導員的意思！”
“我覺得你的話沒有邏輯，都是漏洞！而且是你一直在斷章取義的曲解領導的意思，借著嚴格訓練的名義搞打罵體罰的事實！”
“你們……”
對方有點理虧了似的，但是還在強詞奪理似的。
“你們………自己也知道，我們要是放松一點，你們的紀律和約束性會變成什么樣！你們忘了...