取下“光腦眼鏡”，慵懶少年展開(kāi)雙臂伸了個(gè)懶腰，或許是最近忙于高考前的復(fù)習(xí)，體力總是跟不上……
從電梯下了6樓，正巧又遇到李副校長(zhǎng)，只不過(guò)他收起了先前的嬉鬧臉，正盯著慵懶少年仔細(xì)的端詳。
“李校長(zhǎng)，你盯著我做什么？”背脊被盯得有點(diǎn)毛骨悚然，慵懶少年率先開(kāi)了口。
沒(méi)有回應(yīng)，李副校長(zhǎng)移小步圍著蘇眷山上下打量……
“停停停！……李校長(zhǎng)你這么盯著我看別是什么特殊愛(ài)好吧？！”身子稍微往后傾，慵懶少年退后了幾步。
“呵，你小子……”一聲似是而非的冷笑從面前這位矮小的老頭口中傳來(lái)，“快給老頭子說(shuō)說(shuō)，你怎么激活的初代議長(zhǎng)留下的影像！”
“?。俊?p> “啊什么??！你小子不知道？你剛才激活了初代議長(zhǎng)的影像，現(xiàn)在整個(gè)教育部應(yīng)該都知道了！”李副校長(zhǎng)拽著慵懶少年的衣袖，大有一副你不說(shuō)我不放手的架勢(shì)。
“……您先放手，您是校長(zhǎng)有點(diǎn)校長(zhǎng)的樣子行不行?！币?jiàn)李副校長(zhǎng)死命拽著自己，慵懶少年無(wú)奈的捂著頭說(shuō)道。
“屁！我就是個(gè)副校長(zhǎng)，你趕緊給老頭子說(shuō)說(shuō)，指不定再過(guò)一會(huì)兒教育部就會(huì)派人來(lái)帶你走了！”見(jiàn)少年想甩開(kāi)自己，李副校長(zhǎng)雙手齊上，身子后傾拽著不撒手。
“好吧……其實(shí)就是查閱《起源》5萬(wàn)次就行?！蓖现项^走到圖書館門外，少年實(shí)在是甩不掉牛皮糖，只好說(shuō)起激活影像的方法。
“多少次？……”
“5萬(wàn)次……”
“……那算了。”一臉悻悻的說(shuō)著，李副校長(zhǎng)松開(kāi)拽緊的手，還別說(shuō)，小年輕的手就是有些不一般……
見(jiàn)李副校長(zhǎng)撒了手，少年扭過(guò)頭就要離去。
“蹬蹬蹬……”不遠(yuǎn)處一陣騷亂，仔細(xì)一看一大波人正向著圖書館跑來(lái)，其中不乏夾雜著一些大腹便便的胖子正跟著領(lǐng)頭的高瘦中年男人氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)……
“蘇眷山同學(xué)，你等等……”
“唉唉唉！別走！”
“孔校長(zhǎng)，我剛才已經(jīng)把方法告訴李副校長(zhǎng)了，您問(wèn)他……”先聲奪人，不待來(lái)人開(kāi)口，慵懶少年一指旁邊看戲的李副校長(zhǎng)義正言辭的說(shuō)道。
“嗯？……”聽(tīng)蘇眷山這么說(shuō)，孔姓校長(zhǎng)順著指引朝少年后方的李老頭看來(lái)。
“李……”
“ 5萬(wàn)次查閱，這小子說(shuō)了。我也找小愛(ài)查證了。”打斷孔校長(zhǎng)的問(wèn)話，李副校長(zhǎng)也指了指慵懶少年慢悠悠的說(shuō)道。
“多少次？……”
“5萬(wàn)次……”
人類的本質(zhì)并沒(méi)有被歷史的巨輪所推動(dòng)……
“咳……那個(gè)……蘇同學(xué)，初代議長(zhǎng)的影像說(shuō)了些什么？”沒(méi)糾結(jié)于次數(shù)限制，孔校長(zhǎng)直面問(wèn)題的核心朝慵懶少年詢問(wèn)著。
“叫我加油……除了這個(gè)什么也沒(méi)說(shuō)……真的，我以作為學(xué)校學(xué)生的榮耀對(duì)著白鹿星發(fā)誓?！甭晕⒒叵胍幌拢紤猩倌旰苷J(rèn)真的說(shuō)道。
“加油？……是議長(zhǎng)大人遺留的摩托車需要加油嗎？”一道不合時(shí)宜的詢問(wèn)從人群中一位大腹便便戴著眼鏡的胖子口中傳出。
“……”
“只是加油……”重新復(fù)述了一下加油這個(gè)名詞的意思，抬手看了看手表慵懶少年接著說(shuō)道，“孔校長(zhǎng)，要是沒(méi)什么事兒，我得回去上歷史課了?！?p> “歷史課？行，蘇同學(xué)要是回想起來(lái)還有什么要說(shuō)的，隨時(shí)通過(guò)光腦聯(lián)系我。”朝幾位親信下屬看了幾眼，孔校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭帶著人群給慵懶少年讓出了走道。
一場(chǎng)看似懸疑卻又沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的問(wèn)答環(huán)節(jié)就此告一段落。
白鹿星系地球，為了保障每一位人類的合法權(quán)利，哪怕是平民階層，如果在沒(méi)有觸犯議會(huì)律法的情況下，都擁有著絕對(duì)的緘默權(quán)……
10:45，3月13日，離高考還有85天，離早上的最后一節(jié)課還有15分鐘上課，這是蘇眷山最喜愛(ài)的一門課“歷史”，同樣，最討厭的一門課莫過(guò)于更年期陳老師所教授的課程“中學(xué)物理與能源物理”。
“眷山！你出名了知道嗎！”
剛走進(jìn)教室的蘇眷山就被姜迪來(lái)了個(gè)鬼拍肩……
“你別一驚一乍的，不就是初代議長(zhǎng)的影像資料嗎？”這一拍肩有點(diǎn)睡獅被拍醒的韻味，慵懶的少年難得有一絲其他情緒的回應(yīng)。
“對(duì)啊，眷山你快說(shuō)說(shuō)，那影像咋回事？”
“初代議長(zhǎng)長(zhǎng)什么樣？帥不帥啊！是不是好看的大叔？”、“歷史書上說(shuō)初代議長(zhǎng)是古漢人，真的嗎？”
少年少女的心性在中學(xué)時(shí)代往往都展露無(wú)遺，見(jiàn)慵懶少年來(lái)到教室，不少同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，女孩子們的疑問(wèn)尤其的多，鶯鶯燕燕的銀鈴聲環(huán)繞在教室，好不悅耳。
雖然人比較慵懶，但并不妨礙這長(zhǎng)著176個(gè)頭，身材瘦弱但隱約間能看到雙臂肌肉在白色襯衣下勾勒出孔武有力的線條；少年雖然慵懶，但在同學(xué)關(guān)系里依然受著歡迎；比不少女生膚色還白凈的臉上反而沒(méi)有那種光腦電視劇劇場(chǎng)里偶像劇的整容臉，細(xì)看上去倒是有一絲陽(yáng)剛之氣，看上去沒(méi)睡醒瞇著的雙眼若是睜開(kāi)也是bulinbulin的閃閃發(fā)光。齊眉的左側(cè)斜劉海搭配上略顯棕色發(fā)色的乖學(xué)生發(fā)型也深受不少女同學(xué)的芳心暗許……
“叮鈴鈴……”
早晨最后一節(jié)課的上課鈴聲響起，學(xué)生們都抱著問(wèn)題沒(méi)有解決的遺憾回到自己的座位，穿著一身正裝，，身姿有一種別樣的英武；往上看去，暗紅色的齊劉海長(zhǎng)發(fā)，黑框眼鏡，臉上一抹淡妝，歷史王老師走進(jìn)了高三8班的課堂……
“同學(xué)們?cè)缟虾茫 ?p> “老師早上好！……”此起彼伏的回答聲升騰在教室里，年輕的少年們總是對(duì)成熟有韻味的御姐有一些不一樣的情懷，哪怕是慵懶的少年在這節(jié)課堂里也表現(xiàn)得不那么慵懶……
王老師，據(jù)說(shuō)是李副校長(zhǎng)的學(xué)生，今年也不過(guò)27歲出頭，曾經(jīng)是龍山聯(lián)盟首都龍京市立大學(xué)歷史研究系最年輕的博士之一，龍京市立大學(xué)歷史研究系，也是蘇眷山高考的目標(biāo)之一。
“同學(xué)們，上課之前，我們先問(wèn)問(wèn)蘇眷山同學(xué)，今早聽(tīng)說(shuō)蘇眷山同學(xué)觸發(fā)了初代議長(zhǎng)的影像，你方便發(fā)表一下首次看到議長(zhǎng)的感受嗎？”王老師并沒(méi)有急著上課，雙手托著下巴，身子前傾半撐在課桌上笑問(wèn)道。
“王老師好?！甭?tīng)到老師點(diǎn)自己的名字，慵懶少年站起身先道了聲早接著說(shuō)道，“其實(shí)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)太注意，議長(zhǎng)，看上去蠻普通的中年人，不過(guò)……仔細(xì)看他的時(shí)候有一種望著白鹿星的感覺(jué)……”作為新時(shí)代的青年，他才不會(huì)告訴各位同學(xué)和老師，那位議長(zhǎng)給他的感覺(jué)其實(shí)本質(zhì)上可能是只哈士奇……
“哦，蠻普通的么？謝謝你蘇眷山同學(xué)，請(qǐng)坐……”聽(tīng)著蘇眷山的回答，王老師先讓他坐下隨手翻著課本并激活了講桌上的光腦。
光腦啟動(dòng)，乖乖學(xué)生們戴上光腦眼鏡，教室的環(huán)境瞬間變化……四周的教室墻壁已變成了略顯古老的鈦合金材料打造的墻壁……
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們所處的位置就是第一代火種議會(huì)總部的舊址！接下來(lái)各位同學(xué)翻開(kāi)《地球近代史》第122頁(yè)，老師將帶著你們重溫第一次火種議會(huì)大會(huì)時(shí)的盛況……”
隨著同學(xué)們?cè)谕ㄟ^(guò)光腦翻開(kāi)書籍，只見(jiàn)議會(huì)廳中央的圓盤上走來(lái)一位亞裔血統(tǒng)的女士開(kāi)口說(shuō)道：“尊敬的人類同胞們……”
……
12:00，“嘀嘟咚咚……咚……咚……嘀……嘟”，下課鈴聲響起……
教室的環(huán)境變回原貌……
“同學(xué)們，今天這節(jié)課相信大家對(duì)于火種議會(huì)應(yīng)該有了新一輪的認(rèn)識(shí)?！碧挚戳丝词直?，王老師語(yǔ)速加快，“下課了，老師再耽誤同學(xué)們?nèi)昼姟?p> “老師你這是拖堂！”、“我餓了QAQ！”教室里幾個(gè)小刺頭貧嘴了幾句……
“安靜，安靜，同學(xué)們今天的作業(yè)我晚些時(shí)候會(huì)發(fā)到班級(jí)群里，還有各位今天回去好好回憶一下今天的授課內(nèi)容，高考的時(shí)候老師有預(yù)感會(huì)是重點(diǎn)考核內(nèi)容之一，好了謝謝各位同學(xué)們，下課！”隨著下課的口令傳出，早已饑不可耐的同學(xué)們跳窗的跳窗，還有從教室以百米博爾特速度飛奔而出的，奔流不息……
目標(biāo)：“食堂”。
“眷山，快點(diǎn)，晚了沒(méi)地兒坐了！”眨眼間教室里還剩下稀疏的幾位同學(xué)，姜迪見(jiàn)蘇眷山還在不緊不慢的收拾書包，催促道。
“急什么嘛，今天不去食堂，我們?nèi)タ系禄哉u翅吧……”少年繼續(xù)慢悠悠的收拾書包，如果此時(shí)戴上光腦眼鏡看去，還能看到他正通過(guò)精神力在玩網(wǎng)路上的一款降智游戲“白鹿連連看”……