無(wú)標(biāo)題章節(jié)

　　“橘子味的?！标懢盎卮鸬?。

　　“好甜?！逼鋵?shí)陸景給過(guò)自己許多橘子味的糖果，但南知卻覺(jué)得永遠(yuǎn)吃不膩。

　　一顆糖很快就吃完了，南知又連忙去拆另一顆。

　　南知覺(jué)得自己這段時(shí)間苦的很，得多吃點(diǎn)甜的才好化一化苦。

　　放學(xué)過(guò)后，卓奕跟陸景發(fā)信息不要等他了，鐘秀芳正在抓著班里人考試。

　　剛好今天晚上也沒(méi)有晚自習(xí)所以陸景和南知打算一起去逛一逛，兩個(gè)人并沒(méi)有去熱鬧的街區(qū)，而是去了安靜又充滿人情味的公園。

　　天氣漸漸的變暖，但空氣里還是透著涼意。

　　時(shí)不時(shí)一個(gè)微風(fēng)吹來(lái)，再聽(tīng)著公園里傳統(tǒng)小吃的叫賣聲，南知覺(jué)得這種生活溫暖又舒服。

　　如果母親沒(méi)有生病那就更好了，但南知覺(jué)得還是有些不滿意。

　　南知坐在公園長(zhǎng)椅上，看著前面跟自己買冰糖葫蘆的陸景有些入迷了。

　　前面的陸景圍著自己織的圍巾南知覺(jué)得陸景圍著自己親手織的圍巾覺(jué)得合適極了，陸景站在一旁乖乖的排隊(duì)。

　　一個(gè)大高個(gè)站在那里和一群買糖葫蘆的小孩子顯的格格不入，但卻讓南知覺(jué)得這一幕心里暖融融的。

　　給自己一種歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)的感覺(jué)，南知終于知道自己為什么不滿意了。

　　“發(fā)什么呆？把糖葫蘆拿著?！标懢笆稚夏弥呛J給一根。

　　“你為什么買這么多？”南知咬了一口糖葫蘆問(wèn)道。

　　“看著都好看就多買了?！标懢暗恼f(shuō)道，語(yǔ)氣平淡但卻又帶著寵溺。

　　“吃不完怎么辦？那不是浪費(fèi)了？”自己一根陸景一根，一般人吃一根就不太想吃了。

　　“不會(huì)浪費(fèi)?！标懢罢f(shuō)完，也咬了一口糖葫蘆。

　　南知也不再說(shuō)什么了，但是自己還是很好奇陸景會(huì)怎么樣不浪費(fèi)。

　　陸景不是很喜歡吃甜的，南知知道也是卓奕告訴自己的。

　　南知以前也不是很喜歡，但是陸景給自己的糖果自己卻覺(jué)得特別好吃。

　　兩人正吃著糖葫蘆，一個(gè)小男孩手上拿著一個(gè)泛黃的麻袋，小男孩拿著麻袋有些吃力時(shí)不時(shí)的抓緊著麻袋。

　　小男孩看到路人丟下的瓶子立馬就跑過(guò)去撿起來(lái)，忽然看到陸景手上的冰糖葫蘆有些嘴饞。

　　但卻又不敢一直望著覺(jué)得不好意思也怕被人嫌棄。

　　冰糖葫蘆是水果的在自己的印象中自己吃過(guò)家里的白糖沾壞了一大半的蘋果把壞的一半摳出來(lái)。

　　就那一次就讓小男孩認(rèn)為甜甜的東西最好吃了。

　　“給，吃吧。”一個(gè)聲音好聽(tīng)如春風(fēng)般暖人心的聲音響了起來(lái)。

　　小男孩看著面前的糖葫蘆，死死的咬著唇，手一直緊抓著麻袋。

　　“不用了，謝謝哥哥?！毙∧胁缓靡馑嫉牡椭^說(shuō)道。

　　忍著不去看糖葫蘆就好了。

　　“我送給你的，哥哥和姐姐買多了，你就幫一幫哥哥吧?！标懢靶χf(shuō)道。

　　貧困孩子的自然知道浪費(fèi)糧食是不好的，但又不好意思去接受。

　　小男孩突然把手上的麻袋放下，在自己口袋里抓了抓。