昆侖山，考古隊。

　　“教授，前面的山洞口就是昆侖墟的入口位置了”

　　一個帶著眼鏡的馬尾大叔擦了擦額頭角上的汗，看著前方的一處山洞口說道。

　　“嗯，不虧我們深入昆侖山脈，終于是找到了傳說中的昆侖墟入口了”

　　一個瘦弱的白須老人看著那處山洞口，露出了欣慰的笑容。

　　“這昆侖山內(nèi)真是神奇，白天炎熱如夏，夜晚寒冷如冬”

　　“還好教授您提醒我們，否則我們可能連山脈外圍都過不去”

　　眾人忙應和著，生怕自己說晚了會被搶臺詞。

　　不久后，一行人來到了山洞口，看著空空如也的山洞內(nèi)部，除了教授以外，其他人皆是露出了遺憾的表情。

　　“對了教授，您不是掌握著昆侖天圖么，趕緊拿出來，說不定還能找到進入昆侖墟的方法”

　　馬尾大叔忙招呼教授拿出昆侖天圖來閱鑒，希望能夠找到進入昆侖墟的辦法。

　　教授默而不語，推了推圓圓的黑框眼鏡，不急不忙的從背包中拿出一柄卷軸，以及一塊青銅鏡。

　　“昆侖天圖上記載，想要進入昆侖墟，需要等到日月同輝之時，待到那個時候，昆侖墟的大門就會自行顯形”

　　教授氣喘吁吁的解讀著昆侖天圖上的每一個文字，他已時日不多，進入昆侖墟就是為了能夠得到一顆靈藥來續(xù)命。

　　“日月同輝之時，那是什么時候啊？”

　　葉詩澄疑惑的撓了撓頭，向教授請教著問題。

　　“其實日月同輝就是太陽的升起與月亮的落下都剛剛好出現(xiàn)在地平線上，但是也不是每天都會有”

　　“最好的時間應該是每個月的農(nóng)歷初一和農(nóng)歷月末附近幾天的日出或者日落時間！所以滿月和太陽同時出現(xiàn)是不可能的”

　　教授仔細的向葉詩澄講解著日月同輝，同時觀察著現(xiàn)在的時間。

　　“現(xiàn)在差不多是三月下旬，，所以今天咱們還得在這里整頓一晚”

　　教授將昆侖天圖合起來，獨自一人往山洞口走去。

　　夜幕降臨，昆侖山的氣候變化非常巨大，白天驕陽似火，晚上寒如冰窖。

　　幾個人裹著睡袋圍在篝火前聊著天，教授年紀大了，只是隨便聊了幾句就去睡了。

　　“葉詩澄，你覺得我們真的能找到昆侖墟么？”

　　馬尾大叔看著葉詩澄說道，對于能否真正的找到昆侖墟，他并沒有信心。

　　“我相信一定能找到的，都已經(jīng)有那么多可靠的依據(jù)了，還有張教授的昆侖天圖，肯定能找到的”

　　“倒是莫老師，你應該更打起信心??！”

　　葉詩澄做了個鬼臉，隨后自己找了個地方睡覺去了。

　　“哼哼，也是呢，該有點信心啊”

　　莫宇苦笑一聲，找了個墻邊入睡。

　　夜晚很快就過去，張教授等人站在山頂上迎接著日月同輝的時刻。

　　果不其然，太陽與月亮的交替同時出現(xiàn)在天空，太陽位于東方地平線，而月亮則是從西方地平線緩緩落下。

　　“快，時間到了，再不進去就來不及了！”

　　張教授喊上眾人往山洞內(nèi)跑去，生怕晚了一步就會錯過。

　　進入山洞后，呈現(xiàn)在眾人眼前的是一扇巨大的青銅門，上面雕刻著意義不明的畫。

　　“上面畫的應該是天地初開的景象，里面會是怎么樣的呢，真是令人好奇?。　?p>　　張教授激動的撫摸著這扇青銅巨門，用手敲了敲后，確認了里面的確存在著空間。

　　莫老師幾人合力將青銅巨門推開，一股奇怪的風從深處往外吹出。

　　“這就是天地初開后的鴻蒙之氣么，感覺身體瞬間就增強了！”

　　張教授此時仿佛年輕了三十歲一般，激動的跳了起來，現(xiàn)在的他已經(jīng)迫不及待的想要進入昆侖墟尋找圣人，以求靈藥。

　　葉詩澄與莫老師等人也是趕忙追上張教授，生怕他觸發(fā)到什么機關陷阱。

　　張教授看著洞內(nèi)的各種奇異晶石，以及數(shù)不清的神話仙草，不由得老淚縱橫。

　　“沒想到我竟然是第一個找到了昆侖墟的人，昆侖天圖給我的驚喜真的是太多太多了”

　　張教授拿出手帕擦去眼淚，繼續(xù)帶領著學生們往昆侖墟深處走去。

　　前面的通道就已經(jīng)非常寬敞，至于深處就更不敢想象了。

　　一行人走了將近半小時，終于來到了昆侖墟的中心部位“太上宮”。

　　龐大的宮殿坐落于湖水中央，每一盞燈籠都燃燒著金色火焰，并且還有一條從河岸延伸到宮殿前的木橋。

　　太上宮造型奢華，如同帝都的故宮一般宏偉壯麗，雖說坐落于湖中心，不如說是建在湖中心的小山上。

　　崎嶇的山路上亂石橫雜，旁邊的樹木幾乎快要遮蓋住山門小路，但是多出的枝芽就仿佛被彈開一樣，往著別處生長。

　　“這木橋做工精細，橋上共有二十八根扶手梁，每一根代表一個星宿?！?p>　　“地上有108塊木板，分別是三十六天罡和七十二地煞?！?p>　　張教授小心翼翼的帶領他們走上木橋，觀摩著這座木橋。

　　“教授，做橋就算了，怎么還要劃分的這么精細，又是二十八星宿，又是三十六天罡七十二地煞的？”

　　旁邊的小胖子不解的向教授請教。

　　“在中國民間傳說中，三十六天罡，七十二地煞聯(lián)合行動，降妖伏魔?！?p>　　“二十八根欄桿對應二十八星宿神君?！?p>　　“道教認為北斗叢星中有三十六顆天罡星，每顆天罡星各有一個神，合稱“三十六天罡”；北斗叢星中還有七十二顆地煞星，每顆地煞星上也有一個神，合稱“七十二地煞”。”

　　張教授此時心情非常暢快，有了續(xù)命的希望，整個人的精神面貌都與之前那個垂暮老人不同。

　　“所以，這座橋是用來過人的，而且還抵御住了妖魔鬼怪無法入侵太上宮么？”

　　葉詩澄最為機靈，聽完教授的講解后立馬說出了這座橋的意義。

　　“沒錯，妖魔鬼怪不僅無法通過這橋，他們也不可能去過這河?！?p>　　“這河水乃是弱水，入河鴻毛不浮，且水弱不載舟?！?p>　　“弱水上無法飛過任何東西，即便是輕如鴻毛，也都會沉入水底，因為水弱，所以無法載舟，故此弱水者多之?！?p>　　教授從之前的羽絨服中抽出一片絨毛，往河面上輕輕一丟。

　　只見這片絨毛并沒有往上飄，而是直接落入水面，接而沉入水中。

　　眾人見此，忙退后站穩(wěn)橋上，生怕掉下去落得方才那片絨毛的下場。

　　一行人下橋后，看著崎嶇不平的石路，以及陡峭的山路，不禁咽了咽口水。

　　“走吧上去一睹圣人仙容”

　　張教授最先帶頭，弱水河都已經(jīng)過了，再往回走也沒意義了，與其白來一趟空手而歸，不如前去見上那圣人一面，說不定還能有些收獲。

　　張教授踏上石路，覺得路面不平，非常硌腳，但是走的久了，他漸漸察覺到了一樣。

　　“快過來，這里的亂石路可以刺激我們足部的穴位，對身體有好處！”

　　張教授大聲招呼著他們過去，一邊按照石路繼續(xù)向前。

　　幾人猶豫了一番，隨后繼續(xù)前進，雖說一開始也是腳硌得慌，但是慢慢走著，感覺整個人都放松了。

　　走過石路，幾人站在張教授身后，葉詩澄驚訝的發(fā)現(xiàn)，張教授原本的一頭華發(fā)，居然生出了幾根青絲。

　　幾人互相看了對方，繼續(xù)跟著教授上山。

　　走著山路，一行人覺得困難無比，好似每個人身上都掛滿了鉛袋一樣，僅僅走上一個臺階，就要好好休息一會兒。

　　他們不知道，這條山路在控制著他們的呼吸納氣，漸漸的，他們感覺越來越輕松，甚至能夠奔跑自如。

　　這條山路口有座石碑，上面的文字被樹木遮蓋，上面的古文字寫著“道路”。

　　終于來到太上宮前，太上宮大門緊閉，門前雖然有灰塵，但是卻沒有落葉，旁邊的笤帚也已經(jīng)破損。

　　張教授走上前去，在地上磕了三個響頭，示意其他人照做。

　　其他人無奈，張教授都這么做了，那說明自己不做也不行，在都磕了三個響頭后，張教授與莫老師幾個男生推開了這扇大門。

　　太上宮內(nèi)的裝飾奢華無比，旁邊的柱子上雕刻著龍鳳圖紋，上方則是用夜明珠點綴星空。

　　在太上宮的正中央，一塊巨大的紫色水晶懸浮半空，四條鎖鏈分別從四個方位栓住這塊水晶。

　　“這是，圣人？”

　　張教授走到水晶前，看著里們安靜的躺著一位男子。

　　這名男子在水晶中沉睡著，因為角度的問題，無法完全看清其樣貌。

　　突然！男子睜開雙眼，直勾勾的盯著張教授，一個哆嗦，張教授癱坐在地上。

　　周圍的人趕忙過來將張教授扶起來，而此時，張教授卻發(fā)現(xiàn)這名男子依舊是非常安詳?shù)淖藨B(tài)。

　　“教授您沒事吧？”

　　其他人關心的問道，同時觀察著水晶中的男人。

　　“我沒事，這個人應該就是圣人了，但是怎么樣才能把他給放出來呢？”

　　“對了，容我再去昆侖天圖上尋找線索，你們切記不可輕舉妄動！”

　　張教授盤腿坐下，將昆侖天圖剩下的部分一齊展開，仔細的尋找最后的線索。