第二十九章 好事不單行

　　發(fā)生過(guò)的事情會(huì)像花瓣在水中激起的紋一樣，慢慢散去。但是如果是接二連三的轟炸呢！

　　”這篇文章的立意很新穎，而且開(kāi)篇直接點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。文章節(jié)奏緊湊...“班主任在臺(tái)上滔滔不絕地講著，講著那些我都沒(méi)有想到的東西。這就跟我們?nèi)ソ庾x古代先賢的作品一樣，可能我們?cè)趧?chuàng)作的時(shí)候都沒(méi)有那沒(méi)具體的想象，直到被人們解讀之后才恍然大悟的樣子，原來(lái)這個(gè)東西還可以這么理解。

　　鈴聲響起，班主任還是意猶未盡，她用近乎抽絲剝繭的感覺(jué)，用我的文章貫穿了一整堂課，竟然讓我都產(chǎn)生了遇到了知己的感覺(jué)。

　　”哎我去，風(fēng)哥威武啊，語(yǔ)文都能干這么高的分兒??！“文十五一下課就飛奔過(guò)來(lái)，雙手捧起我的卷子，既然還表現(xiàn)出了微微顫抖的樣子。

　　”可不是么，風(fēng)哥真的很兇啊，這成績(jī)太殘暴了，厲害厲害厲害！“關(guān)二也是表現(xiàn)著很激動(dòng)。

　　”小意思啦，不要這么高調(diào)！“我揮了揮手，顯得很高冷。想起之前眼前的這兩個(gè)貨一臉的嘲諷，再看看現(xiàn)在的表現(xiàn)，真的爽??！

　　“可以啊，你是怎么考的？你怎么之前沒(méi)跟我說(shuō)呢！”歐雯萱也是湊到了我的面前，滿臉的不滿，就因?yàn)槲覜](méi)有告訴她。

　　“就是就是，一點(diǎn)都不實(shí)在，真是的！”劉蕾蕾也是回過(guò)頭。一時(shí)間，身邊全是帶著各種心理的圍堵。

　　“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，我就是對(duì)答案的時(shí)候我也不記得自己寫(xiě)了什么，也不知道對(duì)還是錯(cuò)?！蔽覔狭藫项^，表現(xiàn)得很真誠(chéng)。

　　“你不會(huì)所有的科目都是這樣估算的吧！“問(wèn)十五突然想到了一個(gè)可能，”不對(duì)不對(duì)，你的數(shù)學(xué)和理綜應(yīng)該沒(méi)這么夸張?！靶从址穸俗约?。只有歐雯萱眼神堅(jiān)定地看著我，而我也不可察覺(jué)的遞了個(gè)眼神，歐雯萱則是從不可置信變成了會(huì)心一笑。

　　鈴響，英語(yǔ)老師也是一樣的帶著一疊厚厚的卷子，臉上還掛著一絲耐人尋味的笑容。

　　”這次考試題不算太難，但是想要拿高分也不是很容易，咱們班的成績(jī)大致都在110左右，像文十五、關(guān)二那幾個(gè)英語(yǔ)差一些的這次也都過(guò)百了?！坝⒄Z(yǔ)老師在說(shuō)著這次考試的大概情況，而文十五和關(guān)二聽(tīng)到自己的成績(jī)過(guò)了百那真的是都快要嗨上天了?！边@次還要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一個(gè)人，他考了全年級(jí)最高分，也是唯一一個(gè)過(guò)了一百四十分的人。“英語(yǔ)老師說(shuō)著賣(mài)起了關(guān)子，引得大家紛紛猜測(cè)。更甚至，有的人因?yàn)檎Z(yǔ)文課上的驚訝，已經(jīng)開(kāi)始回頭看我了，而文十五和關(guān)二更是不會(huì)又是你的表情，直直的盯著我。

　　”最高分就是我的課代表，穆風(fēng)，142分，很棒的成績(jī)，希望再接再厲，繼續(xù)保持?！坝⒄Z(yǔ)老師還是宣布了謎底，但是在班級(jí)里卻掀起了更大的波瀾，即使老師還在，但是也是好不容易才壓制住了大家的躁動(dòng)。

　　”好了，大家不要吵了，我們現(xiàn)在開(kāi)始繼續(xù)做完形填空的練習(xí)，我看這次你們大多數(shù)都在這里出了問(wèn)題，我們著重分析一下...“英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了，盡管班級(jí)紀(jì)律安靜下來(lái)了，但是大家的內(nèi)心還是不能平靜，畢竟這兩科的成績(jī)都出乎意料地高，而且竟然都是出在一個(gè)平時(shí)成績(jī)很一般的人身上，真的很叫人難以接受。