091 農(nóng)家致富計(jì)劃29

　　喬松柏這才后知后覺(jué)地知道自己被林安然調(diào)戲了：“娘子，為夫只是覺(jué)得有些熱罷了。”

　　瞪了喬松柏一眼，林安然沒(méi)有說(shuō)話。喬松柏也見(jiàn)好就收，帶著林大寶和林安然往村子后頭走。

　　林老五家是沒(méi)有桌子的，所以要讀書寫字得另外找一個(gè)地方。而喬松柏很早發(fā)現(xiàn)了村子后頭有塊大石頭，用來(lái)做桌子非常合適。

　　“讓我想想教你什么好呢？”喬松柏看向林大寶心里面也犯愁。上次他已經(jīng)教過(guò)林大寶寫自己的名字了，如果正式教學(xué)，肯定是先讓林大寶入蒙。但他自己是個(gè)天才，入蒙根本沒(méi)費(fèi)什么功夫，一般孩子怎么入蒙學(xué)習(xí)的，他是真的不太清楚了。

　　林安然看到眼前大眼瞪小眼的兩人，拉著喬松柏的袖子問(wèn)：“怎么了？是遇上什么困難了嗎？”

　　“就是，我不知道怎么給人啟蒙。”喬松柏看著拉著自己袖子的那只手，面上為難，心里卻美滋滋地說(shuō)這句話。

　　林安然聽(tīng)到這話也懵住了，作為一個(gè)現(xiàn)代教育下的人，她好像最開(kāi)始的時(shí)候，不是認(rèn)漢字，而是認(rèn)拼音。但是這是古代沒(méi)有拼音這種東西。直接認(rèn)字該怎么辦來(lái)著？

　　“字可用《千字文》識(shí)字?！毙都看不下去了，它沒(méi)想到宿主這么不識(shí)人間煙火。

　　在小V的提醒下，林安然才想起來(lái)這個(gè)古代蒙學(xué)殺器，不過(guò)她還是有疑惑：“為什么不是《三字經(jīng)》和《百家姓》？”

　　“這個(gè)是架空的時(shí)代，你說(shuō)的那兩本這個(gè)時(shí)空都沒(méi)有。”小V立刻補(bǔ)充道。大梁國(guó)的時(shí)代背景是設(shè)定在北宋后歷史發(fā)生了變化。

　　“有了。”林安然戳了戳喬松柏：“你可以教他《千字文》?！?p>　　喬松柏聽(tīng)到林安然的話之后，一臉興致盎然地看向林安然：“娘子果然博學(xué)，竟然知道《千字文》。”

　　如果不是知道喬松柏的芯子是唐初寧，林安然都要懷疑這句話是在嘲諷他了。

　　“別啰嗦了，你先把《千字文》默寫下來(lái)，然后教他吧?！绷职踩话涯莻€(gè)裝文房四寶的包裹扔給了喬松柏，然后打算去打水。

　　喬松柏看到林安然要走，急忙拉住她的手：“娘子這是要去哪里？”

　　“打水，給你磨墨?！绷职踩话琢怂谎?，這家伙是不是傻了。

　　喬松柏還是真的沒(méi)想到這出，之前他根本不用親自磨墨，書童在那里呢。他根本不需費(fèi)心?，F(xiàn)在才知道自己做少爺?shù)臅r(shí)候，是過(guò)的多么嬌生慣養(yǎng)的生活。

　　林安然趁著喬松柏愣神的功夫，一溜煙地就往家跑去了。

　　看到林安然逃走的背影，喬松柏?fù)u頭笑了笑，打開(kāi)了那個(gè)裝有文房四寶的包裹。雖然知道不可能會(huì)有什么好東西的，但是看到毛筆和硯臺(tái)的時(shí)候，喬松柏還是忍不住失望。

　　把筆墨硯拿出來(lái)之后，喬松柏看到宣紙倒是眼前一亮了，雖然不是什么好紙，但是這個(gè)做工，好像是瀾州的紙。伸手去把那卷紙展開(kāi)，登時(shí)有兩本書從中掉了出來(lái)。