越觀音點(diǎn)開(kāi)地圖，全比例微縮，光影導(dǎo)航。
長(zhǎng)空就看到山川湖海城池小鎮(zhèn)村子一一在眼前鋪開(kāi)，震驚的瞪大眼睛。
長(zhǎng)空震驚的樣子取悅了越觀音，笑吟吟將北地的領(lǐng)地抹去，指著那個(gè)小紅點(diǎn)，“這是我們現(xiàn)在所在的地方?！?p> 長(zhǎng)空就看著小紅點(diǎn)快速移動(dòng)，但離著東海海域還是很遠(yuǎn)！
“想去哪？”剛問(wèn)了這句，就意識(shí)到是白問(wèn)了，“找個(gè)有靈脈的地方，周圍有點(diǎn)人……”
不擔(dān)心生命安全的長(zhǎng)空覺(jué)得去哪里都行，就看著越觀音在地圖上涂抹。
“算了，直接找個(gè)地方改造一下就能用了?！痹接^音皺著眉，將一大片已經(jīng)經(jīng)過(guò)的地域抹去。
“那就千葉玲瓏。”他在那里好像有一處產(chǎn)業(yè)，不知道這些年有沒(méi)有被人占了。
樓船加速，改道千葉玲瓏。
這幾天長(zhǎng)空已經(jīng)把樓船逛遍了，“師尊，您給講講這個(gè)地圖是怎么做出來(lái)的唄?！睂?shí)在是好奇地抓心撓肺。
越觀音看著徒弟的小身板，“還沒(méi)學(xué)會(huì)走，就想飛啦？”
“等你煉虛了就可以了。”帶著笑意埋淘長(zhǎng)空，轉(zhuǎn)手掏出一疊子書(shū)。
煉虛……筑基、金丹、元嬰、化神、出竅、合體、煉虛、合道！
長(zhǎng)空掰著手指頭數(shù)了數(shù)，沒(méi)筑基到煉虛的這個(gè)距離，實(shí)在讓人心生敬畏！
“師尊，您多少歲了？”
懷抱一絲遲疑，長(zhǎng)空這么問(wèn)。
年紀(jì)這個(gè)問(wèn)題，換做不相干的人來(lái)問(wèn)，越觀音肯定是一巴掌摁到墻上，扒都扒不出來(lái)那種。但是這個(gè)是徒弟?！耙矝](méi)多久，我還年輕。千八百年吧?！睆?qiáng)調(diào)了一下年輕貌美這個(gè)重點(diǎn)。
長(zhǎng)空立刻意識(shí)到這是個(gè)敏感問(wèn)題，推崇道：“師尊您這么年輕是不是有什么秘訣??！”
“哪里哪里，不過(guò)是占了修為的便利，心情好就年輕了?！?p> 這個(gè)徒弟好，越觀音笑的開(kāi)懷。然后將書(shū)送到長(zhǎng)空面前，冷酷無(wú)情道，“這些書(shū)，在到達(dá)千葉玲瓏之前背下來(lái)?！?p> 心情好，也沒(méi)忘記加作業(yè)。
長(zhǎng)空也不拎著書(shū)走了，就地一坐，抱起書(shū)就開(kāi)始背，還好，只是背下來(lái)，沒(méi)要求理解深刻。背完這些書(shū)，長(zhǎng)空深刻理解了年紀(jì)真的不能問(wèn)。
長(zhǎng)空初時(shí)看了兩頁(yè)，還試圖理解一下，但被詞意繞暈之后，就不再多事了，先背下來(lái)再說(shuō)。
越觀音見(jiàn)長(zhǎng)空漸入佳境，挑挑眉，還以為要打醒徒弟呢。
儲(chǔ)物空間太久沒(méi)收拾了，現(xiàn)在沒(méi)事就收收吧。
其實(shí)越觀音一開(kāi)始是把儲(chǔ)物空間收拾的整整齊齊的，但是修為高了之后，東西多了，就沒(méi)管了，反正他輕易用不到儲(chǔ)物空間里的東西，于是，導(dǎo)致現(xiàn)在收了徒弟，想找點(diǎn)低修為能用的東西都難。
找出一個(gè)儲(chǔ)物鐲子，改了改陣法，原本翠綠翠綠的泛著靈光的鐲子就變得其貌不揚(yáng)了，還有點(diǎn)靈光，但沒(méi)那么高大上了。
對(duì)接自個(gè)的儲(chǔ)物空間，找到的低修為能用的上的東西統(tǒng)統(tǒng)掃進(jìn)去。
長(zhǎng)空即將接到一大筆財(cái)產(chǎn)，但大部分只能看看。
接到個(gè)鐲子的適合長(zhǎng)空是驚訝的，看到龐大的儲(chǔ)物空間和堆滿的儲(chǔ)物空間，長(zhǎng)空是驚愕的。
“師尊，這么多東西，收著燙手啊?！?p> 看著師尊不以為意的樣子，長(zhǎng)空嚴(yán)重懷疑是不是她太大驚小怪了，這些東西其實(shí)不怎么值錢？
事實(shí)是，這些東西價(jià)值不菲，那靈光，可耀眼了。
越觀音拉著徒弟手腕再給認(rèn)主之后的鐲子套上幾個(gè)陣法，“我又用不上，留著當(dāng)垃圾處理嗎?收著吧。不過(guò)財(cái)不外露，你自己小心些?！?p> 這些東西在他看來(lái)不中用，但對(duì)其他人可還是很有吸引力的。
長(zhǎng)空摸摸鐲子，觸手溫潤(rùn)，“謝謝師尊。”
“師尊給東西，別這么客氣。四舍五入一下，我可是你爹呢！”
爹？！這個(gè)比喻，長(zhǎng)空愣了一下，“我以后一定不客氣?！?p> 這個(gè)爹，是有好有壞的，比如她本應(yīng)該有的親爹，但這個(gè)后爹可比親爹還好。
“如果你是我爹，那是后爹了?！?p> 這話一出口，長(zhǎng)空就被一只手摁著腦袋，可勁揉搓。
“我錯(cuò)啦……“
揉搓一頓，長(zhǎng)空就皮實(shí)了，人也平靜下來(lái)了。
親緣什么的，以后就當(dāng)不存在吧。育幼院長(zhǎng)大，沒(méi)有父母，只有嬤嬤，以后教育，只有師尊。
“師尊，你有宗門嗎？“
邊背書(shū)邊問(wèn)問(wèn)題，總不能到了宗門，才發(fā)出一聲驚呼，原來(lái)師尊你不是散修啊。
關(guān)于師門，越觀音還是很慎重的。
“也是你的師門?！?p> “咱們宗門是東海上水宗。“
“宗門是在海上嗎？“
“不是，在陸地上，有些外門道場(chǎng)在海上。有十二主峰其余峰頭不計(jì)數(shù)，外門三峰，你回去后就得去上學(xué)。過(guò)了外門三峰才是宗門弟子。不然你就只是我私人收著的弟子?！?p> 瞄一眼支楞這耳朵的長(zhǎng)空，“萬(wàn)一你沒(méi)過(guò)外門，出去行走，可別說(shuō)是我弟子。嫌丟人呢?！?p> “很難嗎？“長(zhǎng)空緊張了一下。
難嗎？越觀音想想以前入門的弟子比例，“對(duì)于你來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很簡(jiǎn)單。”外門就是給新弟子打打基礎(chǔ)，浸透宗門理念，培養(yǎng)三觀端正的好弟子。長(zhǎng)空這方面挺好的，跟他思維方向比較接近，能過(guò)。
長(zhǎng)空那就放心了，就怕過(guò)不了給師尊丟人。師尊對(duì)她太好了，不忍心讓他失望。
“宗門里沒(méi)有什么大方面的問(wèn)題，能入門有道碟的人才是正式弟子，其余的，不用理會(huì)?！?p> 長(zhǎng)空一一記下。
其他宗門，長(zhǎng)空不清楚，但聽(tīng)著描述，這個(gè)宗門真的很美好的。比方說(shuō)，北地之主里的她娘，可沒(méi)那么通情達(dá)理了，霸道極了。
長(zhǎng)空知道了，修士生子，未出生之前是與修士本身的靈力系統(tǒng)兼容，出生之后就完全不相干了。也就是說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不管年齡大小。出生之后，就與生育者本身沒(méi)有關(guān)系了，若是養(yǎng)育，則可以繼續(xù)親子關(guān)系，沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系，就是完全不相干的人了。所以，他們?cè)噲D弄死她的行為時(shí)不受主流認(rèn)可的。
這套理論，是流行多年的收大眾認(rèn)可的。
可是，總有一些腦子長(zhǎng)殘了，非要與眾不同的人，不聽(tīng)人話，以為有爹有娘，天下無(wú)敵。