70. 楊柳依依（1）
“為什么尤克里里只有四根弦？
因?yàn)檫@樣，我就可以用小拇指牽住你。
就好像，
江畔沙洲岸
一尾游向汪洋的魚
和一樹翻飛的楊柳。”
——紀(jì)亦
晨曦垂落，撒了一地的流光，在走廊上。
也許是還早，教學(xué)樓都沒有什么人，花崗巖地板锃亮得可以倒映出星語(yǔ)的紅裙子和黑皮鞋。
星語(yǔ)聽著皮鞋撞擊著地面的清脆聲響，像極了港片里的黑幫老大，覺得好笑，越發(fā)刻意地蹬著地面。
小的時(shí)候，星語(yǔ)喜歡那種踩在地上會(huì)發(fā)光的鞋子，她似乎有些渴望被別人注意到的感覺。
再后來(lái)，只要穿小洋裙她就一定要搭上有一點(diǎn)點(diǎn)鞋跟的皮鞋，無(wú)論什么顏色，但都得踩得出聲音，鞋跟不必太高，聲音也不必太響，只是尋個(gè)樂趣罷了。
想起這些，星語(yǔ)低頭看了看腳上的皮鞋。這些年反倒不怎么穿皮鞋了，要不是昨天整理鞋柜，估摸著這雙皮鞋還得壓箱底呢。
走廊的欄桿上，有一只麻雀。小小的影子投在地上，讓人忍不住想過(guò)去踩住。
外婆總是說(shuō)，影子也是一個(gè)人的魂魄，不能讓別人踩住?？墒峭馄拍睦镏溃谝粋€(gè)大院里玩鬧的孩子們之間，最喜歡的游戲就是踩影子。
五六個(gè)人低著腦袋逃來(lái)竄去，眼見著翹起來(lái)的一撮頭發(fā)的影子就要被踩到了，趕忙縮回腦袋，還不忘偷襲旁邊的人……
星語(yǔ)生怕驚擾了麻雀，放輕了步子，腳下沒了蹬地的聲音。
也許是陽(yáng)光暖的微醺，麻雀非但沒有竄走，反倒歪歪扭扭地?fù)潋v著跳到地上，一蹦一跳的，像個(gè)酒鬼。
看著灰黑色的影子和棕褐色的小麻雀漸漸重疊，星語(yǔ)發(fā)覺有一絲溫暖，密密麻麻地滲透進(jìn)她的心房。不覺間，嘴上漾起了笑意。
星語(yǔ)覺得自己一定是個(gè)特別容易滿足的人，似乎一只小麻雀沒有害怕自己的靠近，都會(huì)讓她受寵若驚。
以前看書的時(shí)候，讀到過(guò)這么一句詩(shī)，“吾老矣，久忘機(jī)，沙鷗相對(duì)不驚飛?！?p> 明明一個(gè)心思極重的人，卻總想著試探自己什么時(shí)候也可以返璞歸真，說(shuō)起來(lái)，星語(yǔ)自己都覺得有些好笑。
“許安，今天中午我有點(diǎn)事，不去食堂了，你自己吃吧?！?p> 手臂里夾著音樂書，星語(yǔ)收拾好桌上散亂的草稿紙，眼看著音樂課又要遲到了，拉著許安就往藝術(shù)樓跑。
“小星星，難得看到你這么緊張啊?！痹S安一邊跑著，嘴里戲謔地說(shuō)道。
“上次，你忘了？”要是自己再遲到，星語(yǔ)都不知道自己的那個(gè)便宜哥哥又得怎么埋汰她了。
“還不是你偏要做完那么一道壓軸題才肯出門。”許安嘀咕著，腳下的步子卻邁得更快了。
“那是午休結(jié)束就要交的作業(yè)，好嘛？”星語(yǔ)哪里想得到，做這么一道題竟然寫了五六張草稿紙。
“我怎么覺得數(shù)學(xué)就那么難啊，好星語(yǔ)，你怎么學(xué)的??？”許安偏文科，數(shù)學(xué)算不上差，但都在平均分上下。
“余老師講的挺好的?！毙钦Z(yǔ)想起那個(gè)穿著邋遢，眼睛卻炯炯有神的老師，打心眼兒里地敬佩他。
“余羚？算了吧，我每次都是在前十分鐘睡著，要不是我的鬧鐘和下課鈴一樣，估計(jì)我能睡滿三天三夜?！痹S安撇了撇嘴，不大在意。
“那我也沒辦法，也許是我根骨清奇，適合學(xué)數(shù)學(xué)吧?！?p> 星語(yǔ)加快了步子，看了一眼腕上的手表，撒丫子往音樂教師跑。
“慢點(diǎn)啊，我跟不上?！?p> 星語(yǔ)跑到教室門口，上課鈴剛好響完。
紀(jì)亦在教室里等了一整個(gè)下課十分鐘，都沒有看到熟悉的身影，心里有些失落，暗自嘀咕，“小騙子。”
他沉著臉起身關(guān)門，剛想著要是星語(yǔ)敢不來(lái)上課他就再也不管她了，就看到辮子都跑歪了的莫星語(yǔ)氣喘吁吁地?fù)沃T沿。
“哥……哦不，紀(jì)老師，我不算遲到吧?！?p> 星語(yǔ)擺出一張祈求的苦瓜臉，頓時(shí)，紀(jì)亦所有的煩悶都飄到爪哇國(guó)去了。
他輕咳了兩聲，才顯得自己足夠嚴(yán)肅，忍住自己想伸手摸摸星語(yǔ)歪七扭八的辮子的沖動(dòng)，說(shuō)：“算遲到，該罰?！?p> 說(shuō)著，紀(jì)亦不自在地趕忙轉(zhuǎn)身，生怕下一秒，自己裝出來(lái)的嚴(yán)肅就要破功了。
隨后跑過(guò)來(lái)的許安完美地錯(cuò)開了紀(jì)亦剛才的問(wèn)話，溜到座位上坐下，扳直了腰，認(rèn)真的一塌糊涂。
“上次我們講到了古典音樂的浪漫主義時(shí)期，今天我們圍繞印象派音樂。”
紀(jì)亦還是一如既往的溫和，舉止間都是君子如玉的氣質(zhì)。
簡(jiǎn)單的淺綠色和白色拼接襯衫，同樣淺綠色的九分褲，星語(yǔ)竟有些看癡了。
和平日里不同，紀(jì)亦講課的時(shí)候，渾身都散發(fā)著致命的吸引力。
如果坐在鋼琴前，他會(huì)解開襯衫的扣子，露出一小截好看的小臂，有些時(shí)候他會(huì)交疊著雙腿，不過(guò)更多的時(shí)候他喜歡兩只手撐著大腿，腰板挺得筆直，手上的青筋隱約可見。
要是坐的久了，紀(jì)亦會(huì)站起身，在講臺(tái)上走動(dòng)。他的步子很平穩(wěn)，哪怕是在思考，他也不會(huì)低著頭，只是偶爾會(huì)閉上眼睛，喉結(jié)上下滾動(dòng)，松軟的頭發(fā)隨著空調(diào)風(fēng)微微地?fù)P起。
星語(yǔ)沒有聽到過(guò)紀(jì)亦唱歌，他的聲音很有磁性，帶著一點(diǎn)細(xì)微而幾乎不可查的滄桑和沙啞，語(yǔ)氣卻總是帶著疏離和清冷，想來(lái)他唱歌應(yīng)該會(huì)很好聽。
“印象派的音樂與古典主義和浪漫主義都不大一樣。它更多的擺脫了古典樂的嚴(yán)謹(jǐn)，也沒有浪漫主義的情感，而是傾向于夢(mèng)幻和朦朧。”
紀(jì)亦看向神色有些恍惚的星語(yǔ)，頓了頓，才繼續(xù)開口。
“其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的繪畫也有同樣的特點(diǎn)。但是，我個(gè)人并不喜歡印象派的東西?！?p> 說(shuō)著，紀(jì)亦拿起了一旁的尤克里里，彈撥了幾下。
“相比起印象派音樂家德彪西，我之前介紹過(guò)他，我更偏向于法國(guó)作曲家埃里克·薩蒂，他的旋律更加簡(jiǎn)潔，和聲也流暢，而且作曲適用于各種樂器。尤其是，我手上的這個(gè)，尤克里里?！?p> 星語(yǔ)順著紀(jì)亦的聲音看向他手中的尤克里里。棕褐色的桃花心木，木質(zhì)的紋理清晰可見。模樣有些像吉他，卻要小上很多。
“尤克里里，也就是四弦琴，指法不難，很適合伴奏彈唱。以前我在美國(guó)的時(shí)候，朋友聚會(huì)經(jīng)常會(huì)用到尤克里里。”
紀(jì)亦說(shuō)著，示范了幾個(gè)和弦。
“這是G和弦，左手食指按在三弦第二品，中指按在一弦第二品，無(wú)名指按在二弦第三品，右手撥動(dòng)琴弦?！?p> 叮咚如清泉滴落石洞，短暫的聲響卻再倏忽間杳無(wú)聲息。
“可能大家對(duì)尤克里里都很陌生，我先彈一段吧。埃里克?薩蒂的‘Gymnopedie No.1’?！?p> 神秘而夢(mèng)幻的意境在紀(jì)亦的手指間慢慢展開，內(nèi)斂而緩慢的樂音讓人一點(diǎn)點(diǎn)深陷其中。
星語(yǔ)看著，恍惚間，她竟然覺得紀(jì)亦的周遭都蒙上了一層朦朧的薄霧，那個(gè)男人在薄霧的最中央，優(yōu)雅而淡漠，遺世獨(dú)立，明明看不透他，星語(yǔ)卻莫名的心安。
一曲終，萬(wàn)籟俱寂。
“莫星語(yǔ)，上來(lái)?！?p> 紀(jì)亦靠在桌子邊，一只腿微微曲起，手上拿著尤克里里，修長(zhǎng)的手指還搭在面板上，指節(jié)分明，很適合戴戒指。
星語(yǔ)忐忑地走到紀(jì)亦面前，背對(duì)同學(xué)，朝好整以暇的紀(jì)亦做了個(gè)鬼臉。
紀(jì)亦笑笑，手指在尤克里里的面板上輕輕地敲著，語(yǔ)氣輕快地說(shuō)：“剛剛在門口就說(shuō)了要罰，就罰你唱一首歌吧，我給你伴奏。”
星語(yǔ)聽到這個(gè)都快哭出來(lái)了，她向來(lái)不敢在別人面前唱歌。
“能換一個(gè)嗎？”星語(yǔ)朝紀(jì)亦做了個(gè)口型，“哥——”
誰(shuí)料紀(jì)亦壓根當(dāng)做沒看星語(yǔ)叫自己“哥哥”的口型，只是笑著看向憋紅了臉的星語(yǔ)。
“想好唱什么了嗎？”
星語(yǔ)皺著眉，鼓著腮幫，嘟起嘴，心里早就把紀(jì)亦大卸八塊了。
“《像魚》吧，中間唱跑調(diào)了別怪我?！?p> 紀(jì)亦點(diǎn)點(diǎn)頭，這首曲子不陌生，他也彈過(guò)幾遍。
“唱原調(diào)嗎？”
“嗯。”
紀(jì)亦拿過(guò)變調(diào)夾，把C調(diào)都降了半音。
“可以了，開始吧?！?p> 星語(yǔ)深呼一口氣，前奏已經(jīng)開始，星語(yǔ)很快就找到節(jié)拍，空靈縹緲的聲音瞬間就抓住了所有人的耳朵。
紀(jì)亦也是聽得一震，莫星語(yǔ)唱歌的時(shí)候會(huì)閉上眼，詞句時(shí)間的顫音和連音悠長(zhǎng)綿延，有一種直擊靈魂的震撼。
“這是一首簡(jiǎn)單的歌
沒有什么獨(dú)特
試著代入我的心事
它那么幼稚
像個(gè)頑皮的孩子
多么可笑的心事
只剩我還在堅(jiān)持
誰(shuí)能看透我的眼睛
讓我能夠不再失明
我要記住你的樣子
像魚記住水的擁抱
像云在天空中停靠
夜晚的來(lái)到
也不會(huì)忘了陽(yáng)光的溫暖
我要忘了你的樣子
像魚忘了海的味道
放下所有夢(mèng)和煩惱
卻放不下回憶的乞討”
剛開始，星語(yǔ)還有些膽怯，唱到中間也漸漸放開了聲音。
于是，空靈之中，更多了一分骨子里深深埋藏的歇斯底里，讓人心疼。
星語(yǔ)仍舊記得，很多個(gè)晚上，也許是在門外面的一場(chǎng)和她無(wú)關(guān)的爭(zhēng)吵之后，又或許是在她半夜從噩夢(mèng)中驚醒的時(shí)候，她一個(gè)人呆在空蕩蕩的房間里，一念瘋魔，一念癡狂。
她記得自己手上拿著嶄新的美工刀，刀刃雪亮，急不可耐地想要飲血。她左手握住右手拿著的即將插到左手臂上的刀，蜷縮在衣柜的角落里，顫抖著，卻哭不出來(lái)。
實(shí)在熬不過(guò)去的時(shí)候，她只能唱歌給自己聽，這樣才不那么惶恐。她像個(gè)布偶娃娃，呢喃著支離破碎的歌詞，到最后也不記得歌詞了，只是斷斷續(xù)續(xù)地哼著調(diào)子。
她的確不喜歡唱歌，因?yàn)槊看纬暌皇赘?，她就渾身脫力，瞪大著眼睛躺在地上，看著白的慘淡的天花板，身旁橫七豎八的都是刀片和尖針。
她承認(rèn)她活得可憐，可是她骨子里的驕傲和自尊不允許別人的同情和憐憫。其實(shí)，她只是，太缺愛了。
星語(yǔ)睜開眼的時(shí)候，教室里只剩下紀(jì)亦的尤克里里，沒有人開口，過(guò)了好一會(huì)兒，才接連響起了掌聲。
她看向紀(jì)亦，撞見了他深潭一般難以捉摸的瞳孔。她看到了他眼中隱忍著的情緒，若無(wú)其事地笑了笑。
下課鈴在這個(gè)時(shí)候很突兀地響起，紀(jì)亦沙啞著說(shuō)了一聲“下課”，教室瞬間就空了，哪里還有剛才的氛圍。
等到教室里只剩下莫星語(yǔ)和紀(jì)亦，星語(yǔ)走到紀(jì)亦身邊，從他手上拿過(guò)了尤克里里，試著彈了幾個(gè)節(jié)奏型，“琴不錯(cuò)?！?p> 紀(jì)亦沒有接話，只是突然抱住了星語(yǔ)，雙手鎖緊，他承認(rèn)，他害怕了。
“哥，沒事的，我現(xiàn)在好很多了?！?p> 星語(yǔ)知道，她曾經(jīng)聽懂了他的勃拉姆斯，而他如今也聽懂了她的尤克里里。
她的眼淚落在他的肩頭，沒有掙脫他的懷抱，而是也伸手抱住了紀(jì)亦。
“哥，遇見你真好?！?p> 她說(shuō)不清她對(duì)紀(jì)亦到底是什么情感，也許是依賴，是感激，或許還有什么她理解不了或是察覺不到的東西。