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籃壇冠軍主教

第19章 上半場(chǎng)

籃壇冠軍主教 寂寞的小陽光 2023 2019-04-13 09:58:46

  系統(tǒng)里現(xiàn)在確實(shí)還有一個(gè)任務(wù),這是在和印第安納大學(xué)的比賽確定了之后出現(xiàn)的。

  “獲取任務(wù):率領(lǐng)巴特勒大學(xué)斗牛犬隊(duì)在訓(xùn)練賽中擊敗印第安納大學(xué)山地人隊(duì)。

  任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):光環(huán)LV1,科學(xué)投籃訓(xùn)練?!?p>  所謂的科學(xué)投籃訓(xùn)練光環(huán),是指曹陽擔(dān)任主教練的球隊(duì)里的所有球員,在進(jìn)行投籃訓(xùn)練的時(shí)候,都能夠獲得BUFF,LV1就提升10%的訓(xùn)練效果。

  這個(gè)光環(huán)最高能達(dá)到LV10,提升的訓(xùn)練效果也能達(dá)到100%。

  當(dāng)然,靠著這個(gè)光環(huán)訓(xùn)練提升的投籃能力,在離開了曹陽的隊(duì)伍之后,會(huì)直接失去。

  這可是一個(gè)非常逆天的光環(huán),曹陽無論如何,都必須要得到才行。

  所以,其實(shí)他心里面根本就不介意印第安納大學(xué)派來的只是一支半主力的隊(duì)伍,甚至主教練都沒有來。

  對(duì)手越弱,他獲勝的機(jī)會(huì)才越大。

  要真是那支在上屆比賽殺入最終四強(qiáng)的隊(duì)伍來了,曹陽反而會(huì)在心里罵街。

  不過,這個(gè)所謂的弱,只是針對(duì)山地人隊(duì)完全體來說的,就算是半主力陣容的山地人隊(duì),也是一支不可輕視的隊(duì)伍。

  曹陽在賽前還是做了許多功課的,他對(duì)這支球隊(duì)很有研究。

  印第安納大學(xué)有四大明星球員,分別是卡爾伯特切尼,阿蘭亨德森,布萊恩埃文斯和達(dá)蒙貝利。

  這場(chǎng)比賽,這四大明星球員只來了布萊恩埃文斯和達(dá)蒙貝利兩人,這兩人也是現(xiàn)在這支山地人隊(duì)的進(jìn)攻核心。

  仿佛是為了印證曹陽的想法,球場(chǎng)上埃文斯和貝利兩個(gè)人之間進(jìn)行了一個(gè)擋拆配合,由貝利投進(jìn)了一個(gè)漂亮的長(zhǎng)兩分。

  這個(gè)球也引發(fā)了印第安納大學(xué)替補(bǔ)席上的一陣歡呼。

  他們開場(chǎng)打得不錯(cuò),上半場(chǎng)才打了六分鐘,就已經(jīng)取得了14:6的領(lǐng)先。

  真是個(gè)不堪一擊的對(duì)手啊,估計(jì)上半場(chǎng)打不完,分差就會(huì)被拉大到一個(gè)無法被追回的程度。

  威廉姆斯也在一邊輕輕鼓掌一邊微微搖頭,表達(dá)著對(duì)對(duì)手的不屑。

  與此同時(shí),曹陽也同樣的在微微搖頭,對(duì)于印第安納大學(xué)的表現(xiàn),他同樣是十分不屑的。

  中距離投籃,是這個(gè)年代很多球員們十分偏好的一個(gè)得分手段,但是實(shí)際上,這是很沒有效率的。

  中距離因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn),所以成功率根本就比不上籃下,又因?yàn)橹挥袃煞?,所以效率也比不上三分?p>  這是在后世已經(jīng)被所有人都認(rèn)可的結(jié)論。

  可是在90年代初期,大家卻還在瘋狂地迷戀這個(gè)得分手段。

  因?yàn)榛@球之神喬丹,最喜歡的得分方式之一,就是中距離投籃。

  籃球之神都這么干,那還不趕緊拼命模仿?

  學(xué)不來各種突破華麗暴扣空中閃躲上籃讓人眼花繚亂的腳步,學(xué)個(gè)中距離跳投還不行嗎?

  瞧不起誰啊!

  但是跳投好模仿命中率難學(xué)啊!

  喬丹之所以是籃球之神,是因?yàn)樗瓦B中距離投籃也能達(dá)到五成左右的命中率。

  而這些模仿者,在三秒?yún)^(qū)到三分線這個(gè)距離中,能有個(gè)四成命中率,就已經(jīng)可以號(hào)稱投籃準(zhǔn)了。

  這個(gè)差距可是很大的,一般人現(xiàn)在還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。

  曹陽抱著雙手站在場(chǎng)邊,一言不發(fā)地盯著球場(chǎng),臉上沒有絲毫的表情。

  雖然現(xiàn)在球隊(duì)落后比較多,但是他并不覺得問題很大。

  開場(chǎng)幾個(gè)球沒投好,球員第一次使用新戰(zhàn)術(shù)打比賽,彼此之間的配合還不夠默契,算不了什么大事。

  他的這番表現(xiàn)落在別人的眼里,那就是束手無策了。

  就這點(diǎn)水平,還想跟鮑勃比?

  威廉姆斯心中滿是不屑。

  今天這場(chǎng)比賽由他帶隊(duì)來打,也是他強(qiáng)烈要求的。

  所有人都知道,印第安納郵報(bào)按排這場(chǎng)比賽,就是為了炒作新老最年輕主教練之爭(zhēng)。

  他偏偏就不讓這些人如愿。

  憑什么一個(gè)什么都不是的毛頭小子就已經(jīng)有資格挑戰(zhàn)NCAA的頂級(jí)名帥了?

  奈特教練要是真的如了這些人的愿,那豈不是自降身份?

  威廉姆斯自己帶隊(duì)出來,就是要告訴那些想要看熱鬧的人,那個(gè)中國(guó)人,根本就不配跟奈特教練相比。

  就算是他,也可以輕松吊打那家伙!

  看看那家伙,球隊(duì)形勢(shì)如此不利,連個(gè)暫停也不知道叫,那就再加把勁,直接在上半場(chǎng)結(jié)束比賽吧!

  威廉姆斯一邊想著,于是從替補(bǔ)席上站了起來,沖著球場(chǎng)喊了幾聲,做了兩個(gè)手勢(shì)。

  他的喊聲和手勢(shì)普通人可能不會(huì)懂,但是球隊(duì)的人都知道,這是讓他們加強(qiáng)進(jìn)攻的。

  威廉姆斯相信,自己的球員再加強(qiáng)一下進(jìn)攻,一定可以直接摧毀對(duì)手。

  只要在上半場(chǎng)把比分拉開到20分甚至30分,那么下半場(chǎng)自己就可以盡情練兵了。

  NCAA的比賽和NBA不同,這里沒有四節(jié),只有上下半場(chǎng),每個(gè)半場(chǎng)20分鐘。

  而且,NCAA的一次進(jìn)攻時(shí)間是35秒,帶球過半場(chǎng)的違例時(shí)間也是10秒。

  再加上犯規(guī)次數(shù)不夠的話,罰球都只有1+1,等等一系列的規(guī)則。

  這一切的一切都決定了NCAA的節(jié)奏要比NBA更慢,回合更少,得分當(dāng)然也就更低了。

  在NCAA的比賽里,如果半場(chǎng)就落后20分,翻盤的情況是很少很少的。

  山地人隊(duì)的球員們看到了教練的指示,確實(shí)也加快了進(jìn)攻節(jié)奏,但是分差卻沒有像他們想象中的那樣被拉開。

  正如曹陽所想按排的那樣,他用聯(lián)防死守籃下,讓對(duì)手更多的進(jìn)攻在中距離完成。

  中距離投籃不可能一直穩(wěn)定,幾個(gè)球不進(jìn),漲分的勢(shì)頭就停下來了。

  而斗牛犬隊(duì)這邊的進(jìn)攻則是以阿特金斯主導(dǎo)的拉鏈進(jìn)攻。

  上半場(chǎng)曹陽對(duì)他的要求就是多突破,除非自己有很好的機(jī)會(huì),否則都要傳給三分線外有空當(dāng)?shù)年?duì)友。

  雖然隊(duì)友接了球也是投偏的居多,可是三分球只要中兩個(gè),就相當(dāng)兩分球中三個(gè),場(chǎng)面上看起來不好看但是漲起分來卻是不慢。

  至少上半場(chǎng),山地人隊(duì)并沒有把比分拉開。

  斗牛犬隊(duì)場(chǎng)面上打得及其難看,卻依然保留著翻盤的希望。

  雙方帶著35:26的比分,進(jìn)入了下半場(chǎng)。

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