4月底至5月初是一年中C市氣候最舒適宜人的季節(jié)，整個城市徹底從冬、春季節(jié)的濕冷中掙脫了出來，生氣盎然，生機勃勃。
太陽暖烘烘地撫摸著大地，街上的人們已經(jīng)開始脫下厚厚的冬裝，時髦的小姐太太們換上了當季最新的春裝，偶爾一陣風吹過，有點瑟縮的裹了裹身上輕盈的衣服，很快又挺直腰背，腳步婀娜。公園里擠滿了踏青的人們。每年這個季節(jié)都是放風箏愛好者的盛會，他們把風箏放飛得高高的，暗暗比較著誰的風箏更漂亮，飛得更高。孩子們到處跑啊，跳啊，甩掉身上的衣服，爺爺奶奶跟在后面撿著，追逐著，偶爾有些嗔怪，但臉上的笑容是欣喜的。
但熱鬧是他們的，對于高中的學生來說，什么都沒有。
語文課。
“這次籃球比賽，我們班取得了很好的成績，大家都表現(xiàn)很好。尤其是廖強、吳遠航、陳希、王美玲、殷秋沐等主力隊員，為班上爭得了榮譽。劉老師把私人珍藏的書送給他們，當做獎勵。其他同學也要以他們?yōu)榘駱樱诮窈蟮幕顒又?，積極參與，為班上爭光。下午自習課的時候，請班長派幾位同學到語文教研室來幫忙搬書籍?！眲⒗蠋煹闹v話里是按捺不住的高興。
“劉老師年紀不大，怎么那么爭強好勝??？”廖強跟陳希說小話。
“英雄所見。”難得上課的時候，陳希會和他說小話，廖強的眼睛彎了彎。
“劉老師也真是的，獎勵什么書咯，當真是老學究?！贝疆斖砹螐娔玫剿@獎的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》時，已經(jīng)無力吐槽，這年頭誰還看這么老土的書。
劉老師已經(jīng)開始講今天的新課——曹操的《短歌行》，陳希開始沉迷于聽課，自動屏蔽了他的聲音，所以根本沒聽到他說什么。
“三國人物里，我最喜歡曹操。首先不說他自己是個能文能武的全才，就說他生了幾個聰明絕頂?shù)暮冕?，也不得不佩服他的遺傳基因。兩個文學大家，還有一個短命的，居然都能以聰明名留青史。佩服啊佩服。”
“曹沖稱象?！蓖瑢W們異口同聲的說。
“你們都記得啊?！眲⒗蠋熤灰v起語文課來，就情緒高昂，唾沫四濺。而且他喜歡一邊講課，一邊在過道里走來走去，所以很多同學都遭到過他的唾沫攻擊。從此以后，語文課上，只要看到劉老師講著講著走到自己面前，同學們就會自動地就拿起桌上的書或本子擋在自己臉上。
有時候太過激動，他的嗓子會變得尖利、沙啞起來，甚至還會被自己的痰嗆得滿臉通紅，咳嗽不止。他也不在乎，咳嗽完了，繼續(xù)講。也因為他經(jīng)常講著講著就不知道講到哪里去了，語文課幾乎沒有不拖堂的，但同學們都愛聽。
“來看《短歌行》，短短120幾個字，就有四處地方引用了《詩經(jīng)》和典故，可見曹操的文學素養(yǎng)深厚。在政治才干上，他是個梟雄，在文學造詣上，他是個詩人。歷史上真的很少有他這樣的全才、奇才。會寫詩的，沒有他有政治才干，甚至大多不是被流放就是在被流放的路上。有政治才干的不一定會寫詩，而且還是名流千古的好詩。就像李煜，雖然詩詞一絕，但當個皇帝也不過是從祖上繼承來的，還越當越差，亡了國。曹操是自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建了一個王國。
創(chuàng)業(yè)是非常艱難的，肯定事務繁忙，大大小小很多事情需要他決策，他居然還能為招攬人才寫出千古名詩。現(xiàn)在的老板，這種事情都直接丟給秘書寫了，寫出來也不過是干巴巴的格式文件，不會如此文采斐然、引經(jīng)據(jù)典。下面，我們逐句逐句來讀詩。廖強，來，你來讀第一句，并說說你的理解?！?p> 突然被點到名，廖強有點蒙圈，期期艾艾半天才站起來。一抬頭，看到劉老師直直地站在自己的課桌邊，其他同學都轉過頭來，一臉幸災樂禍地看著自己。廖強瞪了劉老師一眼，只見自家堂舅毫不在意，居然還用慈愛如私塾里老先生般的眼光看著自己。實際是等著看我出洋相吧。廖強在心里抱怨。
“說得不好不要緊，試試看?！闭娈斪约菏嵌嗬系拈L輩了，不過大幾歲。
“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。就是說，對著酒唱歌，不知今日是何日。就像那早上的露珠，日子又苦又短。”廖強壓著聲音，答完迅速坐下，就聽到旁邊“噗嗤”一聲，扭頭就看到陳希臉上還來不及收起的嬉笑。廖強狠狠瞪了陳希一眼，你牛，你小究。
“對著酒唱歌，不知今日是何日。就像那早上的露珠，日子又苦又短?！眲⒗蠋煷舐暤貜褪隽肆螐姷拇鸢?，陳希終于忍不住笑出了聲，廖強則滿臉通紅，連忙把書豎起來，恨不得鉆到桌子底下去。
“這個理解，也還馬馬虎虎。對文章、語句、詞語的理解其實不存在對錯，只有優(yōu)劣之分。每個人的思想不同，知識、閱歷不同，閱讀同一內(nèi)容所能理解的程度也就不同。知識豐富的人，他能從一個字、一句話里理解出非常豐富的含義，知識貧乏的人，可能就只能看到表面意思。所以要想提高自己的閱讀理解能力，還得多看書，豐富自己的知識?！?p> 劉老師又叫了幾位同學讀詩，好不容易熬到下課，陳希正在整理課堂上的筆記。廖強把她的筆從她手上搶掉，引得陳希立刻轉過頭來瞪著他。
“小究，你剛才笑什么？”
“哪有笑?！标愊Ｏ肫饎偛帕螐娀卮饐栴}，還是覺得有點好笑，其實并不是語言本身好笑，而是想到他1米8的大個子，還象小孩子一樣一本正經(jīng)地站起來一字一眼的回答問題，腦海里不自覺地想象著一個1米8的個子配個兒童的頭臉，那樣子太滑稽好笑了。
“把筆還給我?！闭f完，陳希突然伸手去搶。但廖強居然很警覺，一下子就避開了，陳希沒搶到。她只好又從書包里拿出一支筆來，可剛拿到手里，一個沒注意，又被廖強搶走了。
“小究，不說你笑什么，今天別想寫字了?！?p> “幼稚。你個鷯哥，快點把筆還給我，我還沒寫完。”
“就不給?！标愊Ｖ缓糜秩?，兩個人鬧了整個下課休息時間。
上課鈴響了，數(shù)學老師何老師走進教室，廖強立馬坐直了身子，筆還拿在手里，僵硬著，陳希一伸手就把筆搶了過來。廖強不敢有太大的動作，瞪了陳希一眼。陳希得意洋洋地瞥了他一眼。那欣喜驕傲的樣子，使她原本平淡清秀的臉龐顯得神采飛揚，絢麗得讓人移不開眼。
廖強趕緊轉過頭去，怎么又感覺整個教室都亮了？而且剛才陳希搶筆的時候，手指不小心滑過自己的手指，那種柔柔軟軟暖暖的感覺，仿佛是摸在心上，心都要化了，這是怎么回事？怎么回事？整整一節(jié)課，廖強都安安靜靜地看著黑板，想不明白。
“喂，廖強，你在想什么？喊你都沒聽見。”一個甜美的聲音打斷了廖強的沉思，鐘嘉在喊他。廖強甩了甩頭，站起來，跟著鐘嘉走出了教室。