這天晚自習的教室里，同學們異常的忙碌，或聚精會神的看書，或做試題奮筆疾書，或溫習英文嘴里念念有詞。唯獨駱雨聲無精打采的，滿腦子都是爺爺的影子。他沒有父親，小時候記憶里的父親的形象存在既是爺爺也是父親。他想起了小時候爺爺給他講的故事，想起了跟爺爺上山打野豬追兔子的情形，一幕一幕就像昨天才發(fā)生的一樣。可是爺爺已經不在了，想到這里，悲傷又一陣襲來。無力的趴在了課桌上。
看到駱雨聲無精打采的樣，同桌馬小強意識到駱雨聲又在想念他的爺爺了。于是用手肘輕輕的碰了一下駱雨聲，細聲說到：“雨聲，又在想你爺爺啦”？雨聲無力回答，一動也不動?！皠e這樣，你要節(jié)哀啊，要調整好心態(tài)投入學習，還有不到一年我們就要高考了”。馬小強繼續(xù)說。
出于禮貌，駱雨聲回了一聲嗯，知道了。又繼續(xù)趴桌子了。
不一會兒，馬小強又碰了幾下駱雨聲的胳膊肘。駱雨聲鄒眉頭抬起臉剛想生氣。“別生氣，別生氣。這里有一張你的紙條。
駱雨聲定了定神，把目光移到馬小強的手上。確實是一張折成“心”型的紙條。上面寫著“駱雨聲收”四個字。
小心翼翼的拆開信。映入眼簾的是：
親愛的駱雨聲同學：
你好！知道你心情不好。特來信一封，希望你看到我的信后能開心一點。下自習后我在教學樓后面的涼亭等你，有話想對你說。不見不散。
落款是楊安琪
天啊，是班花兼學習委員楊安琪大美女寫來的紙條，駱雨聲簡直不敢相信自己的眼睛，于是又反復看了二遍，字跡清秀，確認無疑。此時的駱雨聲心跳加速面紅耳赤，像足了以前在山上追了兩個小時野豬的樣子，就差沒氣喘吁吁了。抬頭看了一眼楊安琪，今晚她上半身穿著一件純白色的T恤（還有若隱若現的文胸帶子），雨聲好一陣心猿意馬。并不是說她下半身沒穿，是因為大家都坐著，彼此還隔著幾個同學，看不見。依然扎著她最愛的發(fā)型--馬尾辮。此時的她正在專心看書。那側臉好看極了。
駱雨聲仿佛戀愛了。此時，他似乎正走在春天百花齊放的花園里；又像置身于剛剛下過一場大雨的夏日午后，天邊還掛著七色彩虹；像站一望無垠開滿了油菜花的深秋田野；冬天的梅花漫山遍野……
愛情魅力是無窮的，充滿無限可能的，不過短短的幾秒鐘，駱雨聲就像經歷了一年四季里最美好的日子。
發(fā)現了同桌異樣的馬小強，趁駱雨聲出神不備，搶了紙條過去。驚訝得無以復加。張著的嘴巴，能塞進一個拳頭?！安粫?？這是真的么”？馬小強還是不信，打死他都不信，堂堂班花兼學習委員會主動給山里來的駱雨聲寫紙條約會。在馬小強的意識里他們已經約會成功了。
這小子何德何能啊，學習成績雖說不差但也沒有利害到讓人刮目，樣子也土里土氣的，還整天穿著粗布藍衣的。馬小強從抽屜里拿出一小面鏡子，捋了捋他的寸頭，心想：我不比他帥多了嗎？繼而又繼續(xù)“唾棄”駱雨聲。雖然他也同樣來自農村，但此時他更愿意打抱不平，替楊安琪不值，仿佛駱雨聲玷污了楊安琪。完全不顧是楊安琪主動約的駱雨聲。總之，他很不爽。
“噯，噯，噯，同桌，你會去赴約嗎”？馬小強在試探駱雨聲的口風。
“不去”！駱雨聲違心的說。
“真的嗎？不過我還是覺得你得去“。馬小強仍不死心。他不希望駱雨聲去，但是覺得要是駱雨聲真不去，那楊安琪豈不是很沒面子么？
馬小強分明也很喜歡楊安琪。是的，這樣優(yōu)秀的女生誰不喜歡呢？好看、文靜、賢淑、亭亭玉立、落落大方……馬小強把能想到的形容詞都用在了楊安琪身上，覺得還不夠，真真是“書到用時方恨少啊”！馬小強心想。
“不如，我陪你一起去吧”。馬小強得意自己想出了兩全其美的辦法。他想這樣“看住”駱雨聲。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲，劃破了寂靜的校園，“嗡”的一聲，整個校園頓時嘈雜起來。
同學們四下散去，住鎮(zhèn)上的回家，住校的回宿舍。
駱雨聲用余光瞥了一下楊安琪，只見她收拾好桌面，抱著一本書，和另一個女同學手挽手出去了。”好緊張啊，要不要去，不能馬上跟上去，會被同學們發(fā)現的”駱雨聲在心里做著斗爭。原來他的潛意識里是要去赴約的。
“噯，噯，噯，她們走了，她們走了”。馬小強比駱雨聲還積極?！摆s緊跟上啊”。
“走起”！駱雨聲招呼著馬小強。