第五十二章 少女們的崇拜

　　麥田唱片錄音棚。

　　蘇景和一名編曲老師坐在一起，他負(fù)責(zé)說(shuō)自己的想法，編曲老師則是坐在midi鍵盤和電腦旁邊，操控電腦用虛擬樂(lè)器來(lái)模擬一些樂(lè)器的聲音。

　　蘇景腦海里面對(duì)于整首歌的結(jié)構(gòu)，樂(lè)器的編配，和聲的編配都已經(jīng)心中有數(shù)，他找這名編曲老師來(lái)，不是和他討論具體怎么編曲。

　　而是為了加快進(jìn)度，他負(fù)責(zé)提出自己的種種想法，編曲老師熟悉編曲需要用到的各種設(shè)備的操作，可以幫他操縱設(shè)備，他只需要坐在旁邊指揮，大大節(jié)約了時(shí)間。

　　蘇景哼著主旋律，時(shí)不時(shí)和那名編曲老師說(shuō)兩句。

　　在他們前面坐著幾名樂(lè)手老師，時(shí)不時(shí)按照蘇景的要求，進(jìn)行樂(lè)器演奏，做出細(xì)微的調(diào)整。

　　“對(duì)，這首歌主打搖滾風(fēng)格，前奏solo先來(lái)一段二胡，有點(diǎn)中國(guó)風(fēng)的感覺(jué)，后面用架子鼓來(lái)確定節(jié)奏和律動(dòng)，要有強(qiáng)烈的節(jié)拍，用失真吉他和貝斯托底……”

　　“這首歌前面主要用吉他和鋼琴，到副歌部分后加上較為強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)……對(duì)對(duì)對(duì)，這里的吉他演奏手法需要調(diào)整一下，要營(yíng)造出那種輕快的感覺(jué)……”

　　“這首歌走甜蜜抒情的路子，樂(lè)器搭配的話……”

　　蘇景站在編曲老師身旁，時(shí)不時(shí)走動(dòng)著，有條不紊的進(jìn)行編曲工作。

　　他從確定旋律，確定結(jié)構(gòu)，樂(lè)器搭配，演奏手法入手，說(shuō)著自己的想法，然后讓樂(lè)器老師們?cè)囍葑啵麆t是側(cè)耳仔細(xì)傾聽，糾正一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題。

　　雖然有些時(shí)候在和樂(lè)手老師溝通時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但總體上一切都進(jìn)展的非常順利。

　　這些樂(lè)手老師大部分上次制作楊曦專輯時(shí)，就和蘇景合作過(guò)。

　　他們見識(shí)過(guò)蘇景那飛速而穩(wěn)健的編曲速度，雖然此刻還是會(huì)感到不可思議，但已經(jīng)能夠勉強(qiáng)壓下心中的震驚。

　　而孫碩可是第一次見到這樣的場(chǎng)景，他滿臉都是震驚之色，看到蘇景某個(gè)細(xì)節(jié)出色的編排后，更是張大了嘴巴，一副見鬼的模樣。

　　作為一名非常優(yōu)秀的制作人，孫碩很懂音樂(lè)，他越是懂音樂(lè)，蘇景帶給他的沖擊就越大。

　　他看著一首歌的編曲，在蘇景的指揮下，從虛擬的思路到初步出現(xiàn)雛形，再到一點(diǎn)點(diǎn)的完善，整個(gè)人受到了極大的沖擊。

　　孫碩擅長(zhǎng)詞曲，對(duì)于編曲不算太精通，但一首歌的編曲好壞，是否烘托加深了整首歌的情緒，他可以輕易判斷出來(lái)。

　　來(lái)到錄音棚后，蘇景將編曲的框架和方向，迅速確定下來(lái)，細(xì)節(jié)方面也是下手精準(zhǔn)，非常篤定。

　　一般來(lái)說(shuō)編曲需要嘗試各種方案，通過(guò)比較確定一種方案后，再進(jìn)行細(xì)枝末節(jié)的調(diào)整，可蘇景似乎根本不需要多做考慮，偏偏最終嘗試后呈現(xiàn)出來(lái)的效果還非常好。

　　看著蘇景工作，孫碩嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出驚嘆之聲，當(dāng)出現(xiàn)某個(gè)出人意料的亮點(diǎn)時(shí)，讓他感到驚艷時(shí)，更是忍不住一拍大腿，鼓掌叫好。

　　林靜漪三人雖然對(duì)于編曲不太了解，但怎么說(shuō)也是一名歌手，知道編曲的重要性和難度。

　　此刻，她們都是小嘴微張，目瞪口呆的看著場(chǎng)上忙前忙后，認(rèn)真思索，和樂(lè)手老師溝通的蘇景。

　　她們也見過(guò)公司一些編曲人的工作狀態(tài)，哪里有蘇景這么輕松，那些編曲老師有時(shí)候想不到更好表達(dá)歌曲氛圍的編曲方法，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，都是一副痛不欲生的模樣。

　　再看看看蘇景那副舉重若輕的模樣，三人眼睛中滿是小星星，一臉崇拜。

　　時(shí)間匆匆，到了晚上七點(diǎn)，蘇景已經(jīng)做完了所有編曲的工作，連伴奏都已經(jīng)錄了出來(lái)。

　　“蘇制作，我彈了二十來(lái)年琴了，不知給多少歌手當(dāng)樂(lè)手錄制過(guò)專輯，和你合作，真是太輕松了，偏偏呈現(xiàn)出來(lái)的效果還很好，真是……”

　　一名樂(lè)手老師告別的時(shí)候，做到蘇景面前，伸出大拇指：“牛逼！”

　　蘇景微微一笑，客套了兩句，目送眾人離開。

　　孫碩這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，拍了拍蘇景的肩膀，微微搖頭，感慨道：“你小子啊，今天真是讓我開了眼界?！?p>　　“孫老師，你覺(jué)得剛才那三首歌的編曲怎么樣？”蘇景笑問(wèn)道。

　　孫碩認(rèn)真道：“很好，完全烘托出了歌曲的情緒，和你之前說(shuō)的風(fēng)格也是完全一致，要不是親眼看到，我絕不相信有人能這么短時(shí)間就完成這三首編曲，而且效果這么好。”

　　“既然孫碩老師也覺(jué)得可以，那我就放心了，那今天就這樣，我們明天正式開始排練?！碧K景笑道。

　　孫碩等人自然沒(méi)什么意見，幾人揮揮手告別離開。

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　　晚上，一回到住的酒店，林靜漪三人關(guān)上門，對(duì)視一眼，立刻手拉手又蹦又跳，激動(dòng)的抱在了一起。

　　三名少女像個(gè)瘋子一樣又蹦又跳了好一陣子，才平復(fù)了激動(dòng)的心情，坐在沙發(fā)上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

　　“蘇景能夠?qū)铌匾慌e推向天后寶座，果然是有真本事的，我們這次可是要發(fā)達(dá)了?！背葡?dòng)的說(shuō)道。

　　白天時(shí)，她們和眾人在一起，不好表現(xiàn)的太過(guò)激動(dòng)，現(xiàn)在迫不及待的說(shuō)出了自己的心聲。

　　“是啊是啊，他寫的那些歌真好聽，而且是我非常喜歡的類型，正適合我們的年紀(jì)唱，那首《戀人未滿》將暗戀的心境寫的太逼真了。”林靜漪抱著一個(gè)抱枕，點(diǎn)頭附和道。

　　楚云溪繼續(xù)道：“《戀人未滿》的確不錯(cuò)，但我最喜歡的還是那首《你曾是少年》，我當(dāng)時(shí)直接聽哭了，你們兩個(gè)好像也一樣?！?p>　　林靜漪和宋子妍紛紛點(diǎn)頭。

　　“子妍，你昨天晚上還說(shuō)蘇景不擅長(zhǎng)女團(tuán)，擔(dān)心他比稿勝不了王若龍呢？”楚云溪轉(zhuǎn)而調(diào)侃道。

　　宋子妍白了楚云溪一眼，道：“當(dāng)時(shí)我只是按照常理推斷，實(shí)話實(shí)說(shuō)而已，畢竟，蘇景以前根本沒(méi)有為女團(tuán)寫過(guò)歌，誰(shuí)知道他這么厲害?！?p>　　“對(duì)啊，蘇景實(shí)在是太厲害了，孫碩老師可是我們?nèi)A歌唱片的金牌制作人，不知道見過(guò)多少天賦異稟的音樂(lè)人，都被鎮(zhèn)住了，對(duì)蘇景的歌贊不絕口?！绷朱o漪說(shuō)道。

　　宋子妍繼續(xù)道：“我們這次應(yīng)該是穩(wěn)了，不用在去跳那種舞蹈，蘇景的這些歌質(zhì)量這么高，我覺(jué)得光靠歌曲銷量就差不了，有沒(méi)有舞蹈都無(wú)所謂，況且就算有舞蹈，按照歌曲的風(fēng)格，應(yīng)該也是走青春路線?！?p>　　楚云溪和林靜漪都是紛紛點(diǎn)頭，表示贊同。

　　“哎，對(duì)了，蘇景不僅有才華，長(zhǎng)得還挺帥的啊，他的聲音也很好聽，干凈清澈，滿滿的少年感，就像學(xué)校里陽(yáng)光帥氣的學(xué)長(zhǎng)?！背葡兄鶐妥?，道。

　　“哎呦，看來(lái)我們?cè)葡莿?dòng)了春心啊，瞧你那副花癡樣。”林靜漪調(diào)笑道。

　　“去你的，我這叫崇拜，你才花癡呢?！背葡αR道。

　　三名少女心情很好，笑鬧了好一陣子，才紛紛上床睡覺(jué)。

　　躺在床上，三人臉上都是帶著淡淡的笑容，閉上了眼睛。

　　對(duì)于明天，對(duì)于未來(lái)，她們非常期待。