第三章 一封信

　　穆嘉言升初中了。

　　開學(xué)第一天，穆嘉言很緊張，自己去看了分班情況，分班表貼在操場的各個墻上，她找了一圈才看到自己的班級，她惦記傅晨在哪個班，順便眼里掃到了他的班級，隨后她考察了各個班級的位置，她去到班里已經(jīng)坐滿了，只剩下后排的位置給她留著。

　　說來可笑，她一直覺得她和傅晨的關(guān)系不被命運(yùn)看好，而且還多加阻攔，她的班級在一樓最右邊，傅晨呢，在二樓最左邊，整天抬頭不見低頭也見不到，如此長的距離似乎已經(jīng)預(yù)言了兩人之間的關(guān)系。

　　穆嘉言面對自己的初中生活不知所措，班級里好多人，都是來自不同的小學(xué)，沒有一個是自己認(rèn)識的，她很害怕，自己又比較內(nèi)向，別人沒有和她講話，她不敢主動搭話。

　　后來她媽媽總是念叨，說她小時候明明很活潑，愛和小朋友玩，經(jīng)常不著家，怎么長大了不愛說話也不愛出門了呢。

　　就這樣過了不久，穆嘉言慢慢適應(yīng)了初中生活，也找到了可以聊天說話的朋友，平常在學(xué)校里都過得不錯。

　　可是不知道為什么，她偶爾在學(xué)校里遇到傅晨，就和陌生人一般，兩個人沒有交集，她也莫名其妙，想不通，每當(dāng)回想起來，她總認(rèn)為這算是青春期的叛逆吧，膽小迷茫。

　　這件事被她惦記上了，總想主動和他說話，又怕顯得唐突，她琢磨了幾天，琢磨出一個辦法，穆嘉言給傅晨寫了封信，想通過共同的好友轉(zhuǎn)達(dá)給他。

　　穆嘉言把這件事告訴了郭彤彤，她拍拍胸脯，“保證完成任務(wù)，親手交到他手里。”

　　郭彤彤放學(xué)后找到穆嘉言，為難的說，“我趁課間體操活動的時候給了傅晨，告訴他是你寫給他的，傅晨還沒看就撕掉了?！?p>　　穆嘉言聽到后，心情很低落，“嗯，知道了。”

　　穆嘉言很難堪，想到撕掉紙的那一刻，感覺自己的秘密被暴露在光天化日之下，覺得自己無法再見傅晨了。

　　她了解傅晨想要好好學(xué)習(xí)的心，知道每個人來到這所初中，都是為了奔向更好的高中，更燦爛輝煌的人生，那個時候的穆嘉言沒有體會到那么遠(yuǎn)，只想著順利畢業(yè)，考上高中，沒有想過將來會是怎樣，自己未來想做什么。

　　穆嘉言本想安安分分的讀完初一，期末考試順利考完暑假里就可以睡懶覺了。

　　沒想到的是，最后一堂考?xì)v史，穆嘉言后面坐著自己的同班同學(xué)，要找穆嘉言幫她作弊，歷史有兩份卷子，一分客觀題，一分主觀題，她讓穆嘉言做完客觀題把卷子遞給她，然后女生把主觀題給她，這樣都是兩份卷子，老師絕不會發(fā)現(xiàn)了。

　　穆嘉言很為難，不幫吧，不好意思，幫吧，那是作弊。她扭扭捏捏地，不忍心開口拒絕，猶豫著答應(yīng)了。

　　那次考試，穆嘉言緊張的心臟“怦怦”直跳，努力平復(fù)自己的心情，生怕被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。

　　做虧心事怎么可能不會發(fā)現(xiàn)，在穆嘉言感嘆快點(diǎn)考試結(jié)束吧，快點(diǎn)收卷子吧，老師像是有感應(yīng)的溜達(dá)到她們這塊兒，翻看著同學(xué)的卷子，不湊巧，翻到了那個女生和她的卷子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)作弊被逮到。

　　監(jiān)考老師把她們兩個人帶到自己辦公室，要求說明情況，正視自己的錯誤，并且宣布這科成績?nèi)∠挥嬋肟偡帧?p>　　穆嘉言欲哭無淚，她真的是流年不利啊，感情學(xué)習(xí)上雙失敗，作為幫兇跟著受重罰，還被通知了家長，還好她媽媽沒有罵她，只是叮囑她以后不能幫同學(xué)作弊了，下不為例，下次發(fā)現(xiàn)就要武力解決了。

　　總歸整個暑假還是過得不錯，爸爸也振作起來，公司的問題逐步在解決，暑假里帶著她和穆嘉宇置辦了電腦，讓她和弟弟提前接觸到了新新世界，擁有了自己的電腦。

　　升到初二的她似乎沒有剛上初一時的稚嫩，多了些許勇氣，不再害怕未知的前路。

　　可能是初一同一個班的緣故，穆嘉言和一起上來的女生，柳瑩，慢慢談心成為了朋友。

　　她的班級在二樓，傅晨的班級在他們樓上，穆嘉言也是偶然間看到傅晨來找她們班長才知道。

　　柳瑩和班長是同桌，他們兩個關(guān)系不錯，穆嘉言便也間接的熟識了班長，兩個人也偶爾會在網(wǎng)上聊聊天什么的，當(dāng)然可能會覺得是她有意接觸傅晨身邊的人，她真的沒有，真的是恰巧。

　　直到有一次聊天才得知，班長一直知道她和傅晨是認(rèn)識的，還知道她給傅晨寫了封信，傅晨和班長都誤認(rèn)為穆嘉言寫給他的是情書。

　　“誤會啊”，穆嘉言在電腦屏幕前發(fā)了一個“委屈”的表情。

　　然后她給班長解釋道，她只是在信上寫了一個字，“why？”

　　她說她只是想問問傅晨為什么不跟她講話了，她什么都沒有做，這樣很莫名其妙的。況且，傅晨就不能打開看看里面寫的什么嗎，他害怕什么，有那么膽小嘛。

　　然后她拜托班長跟傅晨講一下，解除他們兩個人的誤會。并且她很卑微的問班長要到了他的QQ號。

　　班長隔天到教室的時候和她說已經(jīng)幫她解釋過了，誤解消除了。

　　一切都解釋清楚了，又好像什么都沒變。

　　即使傅晨下樓來找班長聊天，她站在另一邊的時候，兩個人也沒有講過話，更不要說網(wǎng)上聊天了，交流極少。

　　穆嘉言的學(xué)校每年都會有重點(diǎn)班普通班之分，穆嘉言這一屆以后取消了分班制度，這就成了后來有一段時間她把傅晨從好友列表里拉黑的原因。

　　升到初三以后，暑假里她和傅晨在網(wǎng)上相遇，看到傅晨在線，她壯起膽子問傅晨，“在？你知道分班情況了嗎，你在哪個班？”

　　傅晨立即回復(fù)說，“我在5班。你呢？”

　　她遺憾了一下，本來期待能和他一個班級的，還是緣分沒有到，遺憾地回答，“2班?！?p>　　他驚訝了一下，“嗯，你在二班啊，原來我們的班主任讓我考慮去二班來著，就是你們的數(shù)學(xué)老師?！?p>　　穆嘉言知道后很激動，想是不是有機(jī)會可以一班了，從打字的聲音就可以感受到本人心情的愉悅，“那你呢，想來二班嗎？”

　　傅晨說，“不想，我拒絕了，我跟老師說想去其他班級鍛煉一下自己?！?p>　　穆嘉言這邊想著好學(xué)生就是有資本吶，老師都搶著要。那邊傅晨打字過來問，“你是不是找關(guān)系去的2班？”

　　穆嘉言思緒收了回來，看到他的問話，整個人頓時都?xì)庹耍南?，我……我知道我成績普普通通，沒有你厲害，可是我也不用去找關(guān)系進(jìn)班吧，再說了都沒有普通重點(diǎn)之分了，哪個班級不都一樣嗎。穆嘉言表示很委屈，心里莫名有一團(tuán)火氣無處撒。

　　那個時候沒有創(chuàng)作出“直男”這個詞，穆嘉言覺得這個詞是最配傅晨的了，從來都是一句話就把她打敗，堵得自己無話可說，無法還嘴。

　　穆嘉言鍵盤敲擊得越來越大聲，斬釘截鐵地對他說，“沒有！”然后把傅晨拉黑迅速下線了，后來直到畢業(yè)也沒有交集。

　　她開學(xué)一段時候后，感覺這個數(shù)學(xué)老師教的確實(shí)很好，自己一塌糊涂的數(shù)學(xué)成績也慢慢有了提升。

　　郭老師她有自己一套教學(xué)體系，每次考完試都會讓每個同學(xué)去她那里訂正錯題，然后劃走名字，同等對待每一個同學(xué)。她經(jīng)常下課時間就過來揪著學(xué)生做她出的題，每次郭老師從前門進(jìn)去，教室里的同學(xué)們就一哄而散，從后門溜出去，同學(xué)們對她是又愛又恨。

　　穆嘉言也在忙碌的初三收獲到了自己的朋友，兩個人成為同桌后，每次周晴上課睡覺的時候，穆嘉言會幫她打掩護(hù)，穆嘉言上自習(xí)課聽音樂時，周晴幫她遮擋老師的視線，其實(shí)穆嘉言認(rèn)為她和周晴成為閨蜜是上了高中同班之后，那時她了解了更多的周晴。

　　初三后半學(xué)期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，班主任每次來班里上課都會苦口婆心的告訴每一個同學(xué)，初三的主要任務(wù)就是好好讀書，把成績搞上去，爭取考上高中，最好的要求就是成績達(dá)到市重點(diǎn)高中。

　　說實(shí)話，穆嘉言的成績相比過去兩年，進(jìn)步是快，上排名第二的高中是沒有問題的，市重點(diǎn)高中還是有點(diǎn)難度。

　　她也很焦急，每天起早貪黑的看書做題，努力提高自己的成績，穆嘉言打賭初中是她最瘦的時候，高中因?yàn)閴毫Υ?，家住得近吃胖了不少?p>　　媽媽和大姨平常就跟她講，“她外甥（她兒子）怎么考上這所高中的，你也要努力，你看你哥哥他同學(xué)那么優(yōu)秀，中考還是失利了，去了排名第二的那個高中，你妹妹也在后面看著你呢，你要做榜樣的?！?p>　　穆嘉言知道傅晨肯定能考上重點(diǎn)中學(xué)，她也很想去，將來回憶起來的時候即使不在一個班，自己也曾一直和傅晨同校，也就不遺憾了。

　　雖然穆嘉言不滿傅晨對她的映象，但是她還是愿意竭盡全力的奔著同一所高中去。