老巫婆先后打開了她們倆的作業(yè)，看到一模一樣的內(nèi)容后，勃然大怒，“白小染，朱美美，請(qǐng)你們解釋一下，為什么你們倆交的作業(yè)一模一樣?”
朱美美自信大方的站起來，沒有絲毫的慌亂，“老師，我的作業(yè)是先交的，而且繪畫理念都清晰直觀的寫在里面?！?p> “我和白小染是一個(gè)宿舍的，估計(jì)是她趁我睡覺把作業(yè)盜走了?！?p> 聽言，老巫婆仔細(xì)閱覽了一下朱美美的作業(yè)，確實(shí)如她所說那樣規(guī)范。
而白小染那份，除了一份圖，其余什么都沒有。
一切，似乎都有了答案。
“白小染，你還有什么話要說的嗎?”
所有人的目光都落在白小染的身上，嘲諷的，鄙夷的，不屑的。
白小染明白，老巫婆問出這話其實(shí)已經(jīng)下了判斷，她就是抄襲的那一個(gè)。
可她不甘心，就這么被誤會(huì)。
“烏老師，你可以翻看我們倆之前的繪畫作業(yè)，從繪畫風(fēng)的習(xí)慣……”
朱美美打斷了白小染的爭取，“抄襲了就是抄襲了，承認(rèn)一下這么困難?說不定你大方承認(rèn)了，老師還會(huì)給你個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)呢?！?p> 白小染咬著嘴唇?jīng)]有理會(huì)她，直勾勾的看著老巫婆。
希望這個(gè)鐵面無情的老師，可以心軟一下給她一個(gè)機(jī)會(huì)。
然而，終究還是讓人失望了。
“這次作業(yè)，白小染零分。另外，因?yàn)槟銈€(gè)人的原因影響了課堂秩序，這節(jié)課的課堂表現(xiàn)也是零分。”
“抄襲了同學(xué)作業(yè)，卻不承認(rèn)，我不歡迎這樣的學(xué)生進(jìn)入我的課堂，請(qǐng)你出去！”
白小染百口莫辯，“我……”
朱美美卻笑的更囂張，“我真高興有這么公平公正的老師?！?p> 久久等不來白小染的動(dòng)作，老巫婆推了推鼻子上的眼鏡，“出去跑操場十圈，今天能跑完，我考慮讓你回來繼續(xù)上課?！?p> 白小染沒有說話，坐下去收拾東西，然后離開了教室。
見她離開，朱美美也坐了下來。她拿出手機(jī)發(fā)了一條信息出去。
一旁的王靜怡也沒想到事情會(huì)發(fā)展到這種地步。
“美美，你不是說只刪了她的作業(yè)嗎，怎么還……”
“我怎么樣你管不著，你按我的要求做事就行?！边呎f，朱美美掏了五百塊錢現(xiàn)金出來遞給了王靜怡，“這次，真是謝謝你了?！?p> 王靜怡攥著這些錢，心里很不是滋味。
……
蘇星辰一上午課上的都不是很舒服，給白小染發(fā)消息，也一直沒有等來回復(fù)。
雖然，白小染上課很認(rèn)真不會(huì)玩手機(jī)，可課間總有時(shí)間的呀！
真是奇怪。
蘇星辰站在岔路口糾結(jié)是去食堂還是回宿舍找白小染時(shí)，聽到前面走開的人正在討論什么美術(shù)學(xué)院抄襲的女生被罰跑的事情。
她走上去又問了幾句，發(fā)現(xiàn)對(duì)方描述的人跟白小染很像。
道了謝之后，蘇星辰就朝操場飛奔而去。
她到的時(shí)候，操場已經(jīng)圍了一圈人，對(duì)著那烈日下跑步的女生指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足。
蘇星辰?jīng)]空搭理她們，連忙去追尋白小染。
“小染，發(fā)生什么了啊?我聽說什么抄襲被罰跑，怎么可能啊，你怎么會(huì)抄襲……”