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考慮到食堂排隊的艱難，幾個小朋友商量之后，決定去學校前面的一家飯店。
鹿兮兮再三警告眾人，少點少吃少說話。
但，好像沒什么作用。
“我要糖醋小排?！?p> “我要燒鵝雙拼。”
“我要蟹黃豆腐?！?p> “我要清炒蝦仁?！?p> “我覺得夠了?！甭官赓獾闪诉@幾個不聽話的，轉(zhuǎn)頭對林深說。
“再點一個你喜歡的魚湯，嗯？”
鹿兮兮眼皮一跳，林深，不是讓你也少說話嗎？
“也行。”
服務拿了單子，給每人沏了一杯茶。
劉怡抿一口茶，盤問開始。
杜蕊收到劉怡眼神里的信號，清清嗓子，開口說:“大家先給林同學自我介紹一下吧。我叫杜蕊。”
“我是劉怡。”
“我，周昊?！?p> “我是宋思思?！?p> “你們好，叫我林深就行?！?p> 劉怡放下茶杯，笑著說:“那我就不客氣了。麻煩林深同學講一下你和兮兮的事情，一開學就拐走了我的同桌，得給我個交代吧?！?p> 林深早就準備好了說辭。
“過年前幾天，我在我們家舊居住了幾天，不巧發(fā)了高燒，剛好遇見了鹿兮兮，就托她幫我買藥。之后，她媽媽聽說我一個人住還請我去家里吃了頓飯。受阿姨所托，我以后要給鹿兮兮補數(shù)學，正好要轉(zhuǎn)班，就來了你們班?！?p> 林深的解釋簡明扼要，合情合理。
周昊頓時明白了，就是說:“鹿兮兮做了好人好事，然后你現(xiàn)在來我們班報恩?！?p> 報恩，不錯的想法，林深點了點頭。
杜蕊拍拍鹿兮兮說:“過年那幾天？哼，你遇見了男，咳，林深，你都沒有跟我們提過?！?p> 鹿兮兮嘿嘿一笑，“我覺得不用說?！?p> 劉怡心里可不認為就這么簡單，不過，先放過他們一馬，慢慢觀察。
沖林深對高露今天的那個態(tài)度，她對林深表示很滿意。
宋思思沒啥想說的，就是覺得餓。
菜陸陸續(xù)續(xù)地端上了桌，小伙伴們聞見這香氣都忍不住咽口水。
可是，鹿兮兮有那么一點點難過。
林深說的話，很合理。
合理的讓她覺得，她和林深之間什么都沒發(fā)生過。
拋開這些突然涌上心頭的雜念，鹿兮兮和朋友們一起聊著天，吃起飯來。
也許，林深和她，也只是這么簡單。
一頓飯吃下來，大家也和林深熟絡起來，雖然他話少，卻也是有問必答。
和傳言里說的難以接近，好像不太一樣。
……整整一個下午，林深清清楚楚的感覺到了，鹿兮兮的心情似乎很低落。
可是，他似乎沒找到原因。
給她的糖果，她放在了書包里，沒有吃。
和她說話，她也是淡淡的，就終結(jié)了交流。
剛才劉怡她們幾個叫鹿兮兮去吃下午飯，她也說不想吃。
看著坐在自己身邊，心無旁騖，奮筆疾書的鹿兮兮，林深有些苦惱。
明明中午還是好好的。
得要哄哄她呀！
悄悄拿出手機，打開“約會吧”。
在線求助:女孩子心情不好的時候怎么哄她？
百戀成剛:嗨，好久不見你了。心情不好的時候要和她找話說，講一些讓她開心的事情。
專家1號:“你怎么了？是我惹你不開心了嗎？”像這樣說，語氣溫柔。
戀愛循環(huán):帶她出去散散步，或者給她找一些事情做，不要讓她一個人沉浸在不好的情緒里。
林深退出“約會吧”，將它藏到隱私文件夾里。
他敲敲桌子，將自己的手機推放到鹿兮兮的作業(yè)本上。
“看看?！?p> 鹿兮兮拿起手機，上面是一張合影，林深挽著爺爺奶奶的胳膊笑得燦爛，身后是一望無際的雪景。
林深說:“往后翻?！?p> 鹿兮兮看了他一眼，一張張的翻起來。
有林深堆雪人的畫面，有他和他父親爬雪山的照片，有爺爺奶奶一起包餃子的場景，有大雪紛飛，有裂紋的冰湖，有落日的橙色天空。
到后面，就都是林深的畫。
素描和彩鉛，畫的都是人物，除了他的家人，大多數(shù)都畫的是小孩子。
翻著翻著，鹿兮兮就看見了自己。
圍著紅圍巾的自己，公交車上的自己，以及她抱著娃娃離開時的背影，很多很多張。
鹿兮兮不敢再翻下去了，手機放回林深面前。
林深鎖了屏，將手機放到了一旁。
“你看到了吧，爺爺奶奶住在山角，那里很偏僻，手機沒有信號，所以沒能給你發(fā)消息。那些拍下來的風景，都是我見了之后想給你分享的。剩下的日子，為了過得充實些，就每天給附近的鄰居們畫畫。畫完覺得你比較喜歡小孩子，就拍了幾張?！?p> 鹿兮兮聽他這樣說，有些高興。她有些羞怯的問:“那你畫那么多我，做什么??？”
“鍛煉自己的記憶力?！绷稚钜槐菊?jīng)的說。
鹿兮兮剛緩和好的心情，又被他堵的不行。
“那你記憶力可真好?！?p> 鹿兮兮拿起筆又要開始寫作業(yè)，林深只好拿出殺手锏。
“我給你講題吧?！闭f著伸手拿過鹿兮兮的試卷。
他發(fā)現(xiàn)女孩的分數(shù)雖然不高，但是出錯多數(shù)是在選擇和填空上，后面大題寫的還可以。
鹿兮兮見他看的那么認真，心里默默發(fā)怵，她寫得真的很差嗎？
林深說:“坐過來，我想先你講一下，選擇題該怎么做？”
鹿兮兮聽話的挪過來，和林深緊挨著。
林深講完，鹿兮兮拉過草稿本又算了一遍。
“做對了。林深，你這個方法好簡單啊。”鹿兮兮不可思議的看著林深，臉上掛著笑容燦爛。
林深想，她好像心情變好了。
是因為做數(shù)學題嗎？
做數(shù)學題就能讓她開心的話，他要不要明天給她買點資料書？
“嗯，懂了的話，我們看下一個。”
……
晚自習。
鄭烽站在門口監(jiān)督著班級紀律，同學們則忙著寫作業(yè)或者刷題。
西海一中的學生別的優(yōu)點不說，就是自律這一點，沒人能比得上。
上課前，鄭烽讓林深去領了書。
對于林深要來讀文科，鄭烽心里不太贊同，但校長都同意了，他也不好說什么。
只能叮囑林深幾句，先適應一段時間，不要有壓力。
此時，林深一本一本的寫著自己的名字。
鹿兮兮正做著地理材料題，林深扔了個小紙條過來。
幫我寫名字吧，書很多。
等我寫完這道題。
林深放下筆，靜靜等她。
等女孩剛合上書，林深就把自己的書一摞摞堆過來。
“你一本一本放?！甭官赓忾_口提醒道。
翻開書的扉頁，鹿兮兮寫下林深的名字。
遞給林深，又拿起另一本。
只是，看著書上的字跡，林深覺得有些眼熟。
視線移過去，看著鹿兮兮快速而熟練的寫下自己的名字。
她好像在模仿我的筆跡。
這么說來，……
在老家那些日子里，自己想念她的時候，就不停地畫她。
那么，在西海的她是不是也很想他呢？
想他的時候，是不是就是這樣一頁一頁的寫下他的名字？