“從中得知，人體呼出的氣體內(nèi)，氧氣減少，二氧化碳增多，水蒸氣增多。也就表示，人體呼吸是為了得到其中的氧氣，而增多的則是代謝排出物?！?p> 馬歇爾說道這里，頓了頓，在他的手環(huán)虛擬屏幕上顯示出的時間正好已經(jīng)到了下課的時間。
“好了，今天的課程就到這里告一段落，你們整理下筆記，就下課吧！晚上會有相應(yīng)的作業(yè)分發(fā)到你們的網(wǎng)絡(luò)終端中，記得做完，作業(yè)完成度會記錄到你們的日常學(xué)習(xí)的學(xué)分中?！?..