老班宣布勞動地點安排名單后丟下一句“你們盡快到位”就閃人了。念昔想著他估計也挺喜歡勞動周，畢竟也能順便休息一周，不然怎么甩手掌柜當(dāng)?shù)倪@么瀟灑。正常上課時間的老班那可是對同學(xué)們嚴防死守的。
其他同學(xué)或是歡天喜地去了自己想去的地方，或是安靜平淡接受安排，唯有沈青衣是愁眉苦臉去了辦公大樓，因為按他的話說是被發(fā)配去了校史館。
念昔和劉雨只看著他笑，他憤憤不平，“你們都是一幫沒有情誼的家伙?！眲⒂瓿靶λ骸鞍顺衫蠋熣J為你平時頑劣不堪，所以請你去校史館沉沉心?！蹦钗艉退麄冴P(guān)系密切后也敢調(diào)侃沈青衣了，“說不定一周后你出現(xiàn)我們面前就可以引經(jīng)據(jù)典宣傳學(xué)校歷史，然后順利躋身初158才子行列。”
“可以啊，小念昔，現(xiàn)在你都打趣我了是吧？今天好，你媽又給你扎了兩個辮子，來來來，給我順順?！鄙蚯嘁抡f著就去扯念昔頭發(fā)。
“我看你是膽兒肥，心兒壯。這要是向宇知道了，你就等著回大院被修理。”劉雨在一旁看熱鬧不嫌事兒大地說。
沈青衣還沒做什么反應(yīng)，念昔先頭一扭說：“關(guān)他什么事，真是搞笑?！比缓笠詮膩頉]見過的迅速離開教室，奔向了圖書館。
看著她一騎絕塵的背影，剩下兩人都有點傻了。“這是爆發(fā)了？”劉雨問?！氨l(fā)個屁！”沈青衣回答?！八遣皇侵懒死洗笮乃?？”劉雨在問。“知道個頭，你個女生還沒我觀察細致。念昔就是一種純粹不好意思的下意識反應(yīng)。也有可能有一點點意識，但以她的這水平估計還想不到上面去。老大路漫漫啊！”沈青衣感慨一時。
“切，不想聽你像個酸書生一樣。我走了，你中間休息可以過來體育組找我玩。”劉雨交代沈青衣。
“啊，好羨慕你們，一個坐在窗明幾凈的圖書館，一個在青春洋溢的操場上奔跑，只有我，只有我，留在這偏僻孤寂的校史館?！鄙蚯嘁乱粫r大戲上身。
劉雨用一種很無奈的眼光看著他：“請問，你夠了嗎？”沈青衣一看那眼神，蹭一下跳到劉雨跟前，“我跟你說，你別學(xué)那女冰山那樣看著我，搞得我好像是只猴子?！?p> “哈哈哈哈，你自己也知道啊，我就覺得你在靜芝面前說話跟耍猴似的。什么女冰山，本來想著我們來不了，還讓靜芝過來慰問一下你的，真是！”
“別別別呀，讓她來讓她來，我一定好好帶她參觀校史陳列。”沈青衣又湊上前去說好話。
“知道了，你老老實實呆著吧。別待會兒老師來了一抓一個準?！眲⒂暾f完揮揮手走了。沈青衣心里盤算著譚靜芝能來的可能性。
這邊最先走掉的念昔看著手上向宇給她準備的袋子，想想劉雨剛才的打趣，一陣不好意思，連腳下的步子也不自覺加快了。
一進圖書館清涼撲面而來。一中圖書館和藝術(shù)禮堂挨著，中間隔了一片種滿了竹子的草地。圖書館其他設(shè)計倒是跟常規(guī)建筑類似，只是右邊后方從三樓接出來一個旋轉(zhuǎn)樓梯，樓梯外檐爬滿了爬山虎和牽牛花，春夏秋天隔遠了看像一個自然生長在圖書館一側(cè)的樹屋樓梯。
中午吃完飯后念昔經(jīng)常和劉雨，靜芝在這兒曬曬太陽說說話。而且很有意思的是這個樓梯扭曲地很厲害，只要不說話，坐在樓梯拐彎處的人根本看不到上面或者下面有人。劉雨就經(jīng)常說這個地方用來嚇人效果肯定不錯。
圖書館周老師人很好，他跟念昔很熟，因為她借書次數(shù)還蠻多的，還得幾次書，一來二去就認識了。周老師很喜歡念昔，對于喜好讀書的孩子老師總是會多一份愛護。
“吳念昔，這里事情不多。每天早上和上學(xué)一樣八點鐘過來。我有時候會晚來一點點，待會把鑰匙給你，你到了就直接進來，先把地掃一下，不會很臟，一個晚上頂多一點浮灰，然后用那邊搭在窗臺上的抹布，半干半濕的那種，把這個閱覽室桌椅板凳擦一擦，主要是怕白天同學(xué)老師過來看書?！敝芾蠋熯呎f邊示意念昔坐下聽他說。
“再就看看這個架子上有沒有還回來的書還沒有上架的，如果有，你就把右手邊的登記本拿出來，找到借書的那個登記頁。這個都是對應(yīng)的，借出去的書卡上有編號，你按照編號就可以索驥到登記頁，銷掉記錄就可以了。借書也是一樣，聽明白了嗎？”周老師溫和地問。
“明白了?！蹦钗艨隙ǖ攸c了點頭。“我要有搞不明白的再打擾您。”
“你肯定沒問題，上周那個班還是個男生呢都做的很好。你不要太緊張?！?p> 念昔聽到向宇被表揚很是開心，想著中午吃飯時候說給他聽才好。
周老師交代完相關(guān)事情后就出去了，念昔照著老師布置的工作一項項開始行動起來。上午兩節(jié)課后，她才把閱覽室的衛(wèi)生打掃干凈。喝了口水準備整理還書，聽到進來的腳步聲，抬頭一看，不自覺地笑了，是向宇?！澳阍趺磥砹?？快去做操去。”
“不去，我請假了，說腳踝不舒服。就在圖書休息，第三節(jié)體育課也不用去了?！毕蛴钤谀钗羯磉呉巫幼?。“累不累，要我?guī)兔幔俊?p> “有點，不過出點汗相當(dāng)于運動了。你不要隨便請假，老師到時發(fā)現(xiàn)了會有麻煩的。”念昔有點擔(dān)心。
“少操心，管家婆?！毕蛴詈荛_心念昔關(guān)心他。
“什么管家婆，不要亂講。”念昔很緊張地看了下閱覽室的門口，生怕有人過來聽到了。
“你這么緊張干什么，我又沒說什么?！毕蛴羁粗钗舭l(fā)窘也覺得有意思。
“我不跟你說了，真是的！我還有這一架子書沒整理。”念昔看著堆積的書愁眉苦臉。
“不是有我嗎？你以為我真是來休息的？拿著，先喝了?！毕蛴钸f給念昔一袋酸奶。這是他剛才在學(xué)校小賣部買的冰酸奶，怕念昔吃了涼肚子，特意在手里多拿了會?！拔蚁葞湍闩还?jié)課肯定全部幫你搞定。我已經(jīng)記得書架分類的位置了，你先看看休息下?！?p> 念昔覺得不太好，但向宇根本讓她沒有反駁的機會，麻利動起手來。念昔著急喝了幾口，就把酸奶放下了。向宇見狀走過來問一句：“是不是現(xiàn)在真不喝了？”
“不喝了，我先和你一起干活?！?p> “不喝了就把口封起來，省的待會小蟲小螞蟻。”說完他從口袋掏出一個保鮮袋把酸奶給封上了。
“我發(fā)現(xiàn)你怎么跟機器貓似的，什么都有啊?！蹦钗敉嶂^對他笑，向宇只是微笑不說話。
有的大部頭書很重，位置還在高架上，向宇制止了念昔搭梯放書的行為，自己站在樓梯上對念昔說：“把書給我?！?p> 念昔有點貪心，把三本厚書想一次性遞給他，沒成想剛剛舉過肩膀書沒摞好，看著就向念昔的臉砸過去。向宇一緊張，趕緊伸手去救，書是穩(wěn)住了，手下卻感覺到了另外一種滑膩感。他抓住了念昔的手！
念昔先是被砸下來的書一驚，后來穩(wěn)住后突然一陣溫?zé)釓淖约旱氖直硞鱽?，她下意識地抬頭看著向宇，好像一陣電流從手里傳到了心臟。嘴里結(jié)巴起來：“你，你把書放上去吧。”說完后猛然意識到手還在向宇手里握著，他也好像沒有主動放手的意思，一用力把書遞給向宇的同時把手抽了出來。
向宇看著手中三本厚書，手指偷偷摩梭了幾下，笑了。念昔不是完全無感的，這樣就很好，他們都還小，時間還很多，日子也還很長，他不著急，念昔就更不用著急。
10點鐘的太陽已經(jīng)有點灼熱了，透過窗簾縫隙在圖書館的地板上映射出點點光斑，在書架之間行走插書的二人配合默契，一股暖暖的情緒和氛圍在圖書館內(nèi)氤氳飄散。